2021年中考第一次模擬檢測(cè)《數(shù)學(xué)試題》附答案解析_第1頁(yè)
2021年中考第一次模擬檢測(cè)《數(shù)學(xué)試題》附答案解析_第2頁(yè)
2021年中考第一次模擬檢測(cè)《數(shù)學(xué)試題》附答案解析_第3頁(yè)
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2021年中考第一次模擬檢測(cè)《數(shù)學(xué)試題》附答案解析_第5頁(yè)
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1、中 考 全 真 模 擬 測(cè) 試數(shù) 學(xué) 試 卷一、選擇題(每小題3分,共24分)1. 2020的倒數(shù)是()a. 2020b. c. 2020d. 2. 下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )a. b. c. d. 3. 今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法正確的是()a. 這4萬(wàn)名考生的全體是總體b. 每個(gè)考生是個(gè)體c. 2000名考生是總體一個(gè)樣本d. 樣本容量是20004. 如圖,直線(xiàn),已知,直線(xiàn),交于一點(diǎn),若,則等于( )a. b. c. d. 5. 下列運(yùn)算正確的是()a. b. a6a

2、2a3c. 5y33y215y5d. a+a2a36. 如圖,d,e分別是abc的邊ab,ac上的中點(diǎn),如果ade的周長(zhǎng)是6,則abc的周長(zhǎng)是()a. 24b. 14c. 12d. 67. 如圖,是半圓的直徑,點(diǎn)是弧的中點(diǎn), ,則等于( )a. b. c. d. 8. 如圖,正方形中,點(diǎn)、分別為邊、中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向移動(dòng),連接,過(guò)作交邊于點(diǎn);連接,點(diǎn)為中點(diǎn),連接;設(shè)為,面積為;則與之間函數(shù)圖象大致為( )a. b. c. d. 二、填空題(每小題3分,共24分)9. 分解因式:5a3- 20a=_10. 某多邊形內(nèi)角和與外角和共1080,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_11. 若方程有一個(gè)根為,

3、那么拋物線(xiàn)與軸正半軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)12. 如圖,將放置在的正方形網(wǎng)格中,如果頂點(diǎn)a、b、c均在格點(diǎn)上,那么的正切值為_(kāi)13. 在一個(gè)不透明的盒子中裝有紅、白兩種除顏色外完全相同的球,其中有3個(gè)紅球,每次將球充分?jǐn)噭蚝?,任意摸?個(gè)球記下顏色再放回盒子通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在左右,則白球的個(gè)數(shù)約為_(kāi)個(gè)14. 如圖,點(diǎn)為正方形邊的中點(diǎn),連接、,交對(duì)角線(xiàn)于點(diǎn),連接交于點(diǎn),如果,那么線(xiàn)段的長(zhǎng)為_(kāi)15. 如圖,已知、兩點(diǎn)都在反比例函數(shù)位于第二象限部分的圖象上,且為等邊三角形,若,則的值為_(kāi)16. 如圖,在菱形中,點(diǎn)、分別是、上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且,連接與相交于點(diǎn),連接與相交于

4、點(diǎn),給出如下幾個(gè)結(jié)論:;的大小為定值;若,則其中正確結(jié)論的序號(hào)為_(kāi)三、解答題(每小題8分,共16分)17. 先化簡(jiǎn),再求值:,從范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)為x的值代入求值18. 已知:如圖,、相交于點(diǎn)求證:四、解答題(每小題10分,共20分)19. 根據(jù)n家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:九年級(jí)男生坐位體前屈達(dá)到17.8厘米及以上為優(yōu)秀;達(dá)到13.8厘米至17.7厘米為良好;達(dá)到-0.2厘米至13.7厘米為及格;達(dá)到-0.3厘米及以下為不及格,某校為了了解九年級(jí)男生的身體柔韌性情況,從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)抽取了20%的學(xué)生進(jìn)行坐位體前屈測(cè)試,并把測(cè)試結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息不完整)

5、,請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題某校九年級(jí)若干男生坐位體前屈成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(厘米)等級(jí)人數(shù)17.8優(yōu)秀13.817.7良好0.213.7及格15-0.3不及格(1)求參加本次坐位體前屈測(cè)試的人數(shù);(2)求a,b,c的值;(3)試估計(jì)該年級(jí)男生中坐位體前屈成績(jī)不低于13.8厘米的人數(shù)20. 乘客通過(guò)無(wú)錫某地鐵站入口時(shí),有、三個(gè)閘口,假設(shè)乘客通過(guò)每個(gè)閘口的可能性相同,乘客可隨機(jī)選擇一個(gè)閘口通過(guò)(1)一名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),選擇閘口通過(guò)的概率為_(kāi);(2)當(dāng)兩名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的概率五、解答題(每小題10分,共20分)21. 如圖,某辦公大樓正前方有一根

6、高度是15米的旗桿,從辦公大樓頂端測(cè)得旗杄頂端的俯角是,旗杄底端到大樓前梯坎底邊的距離是10米,梯坎坡長(zhǎng)是10米,梯坎坡度,求大樓的高22. 如圖,直線(xiàn)與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)交于、兩點(diǎn),且(1)求的值;(2)求的面積六、解答題(每小題10分,共20分)23. 如圖,在中, ,以為直徑作分別交、于點(diǎn)、兩點(diǎn),連接,點(diǎn)為延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接,若;(1)求證:為切線(xiàn);(2)若,求半徑24. 某酒店試銷(xiāo)售某種套餐,試銷(xiāo)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),每份套餐成本為7元,該店每天固定支出費(fèi)用為200元(不含套餐成本).若每份售價(jià)不超過(guò)10元,每天可銷(xiāo)售300份;若每份售價(jià)超過(guò)10元,每提高1元,每天的銷(xiāo)售量就減少

7、30份,設(shè)該店每份套餐的售價(jià)為元(為正整數(shù)),每天的銷(xiāo)售量為份,每天的利潤(rùn)為元(1)直接寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出與函數(shù)關(guān)系式;并求出利潤(rùn)的最大值答案與解析一、選擇題(每小題3分,共24分)1. 2020的倒數(shù)是()a. 2020b. c. 2020d. 【答案】b【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的概念即可解答【詳解】解:根據(jù)倒數(shù)的概念可得,2020的倒數(shù)是,故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的概念,熟練掌握是解題的關(guān)鍵2. 下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解【詳解】a、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖

8、形,故錯(cuò)誤;b、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故錯(cuò)誤;c、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故錯(cuò)誤;d、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故正確故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合;中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合3. 今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法正確的是()a. 這4萬(wàn)名考生的全體是總體b. 每個(gè)考生是個(gè)體c. 2000名考生是總體的一個(gè)樣本d. 樣本容量是2000【答案】d【解析】【分析】總體是

9、指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象,從而找出總體、個(gè)體再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量【詳解】a這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b每個(gè)考生數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;c2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;d樣本容量是2000,此選項(xiàng)正確故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是

10、相同的,所不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位4. 如圖,直線(xiàn),已知,直線(xiàn),交于一點(diǎn),若,則等于( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】根據(jù)垂直定義、三角形內(nèi)角和為180和對(duì)頂角的知識(shí)即可求出答案【詳解】如圖,ca,3+4=90,3=1,2=4,1+2=3+4=90,2=90-1=90-48=42,故選:b【點(diǎn)睛】本題考查了垂直的定義、三角形內(nèi)角和為180以及對(duì)頂角的知識(shí),能靈活運(yùn)用垂直的定義進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵5. 下列運(yùn)算正確的是()a. b. a6a2a3c. 5y33y215y5d. a+a2a3【答案】c【解析】【分析】根據(jù)積的乘方、同底數(shù)

11、冪的除法、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、合并同類(lèi)項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:a、(a2b)3a6b3,故a錯(cuò)誤;b、a6a2a4,故b錯(cuò)誤;c、5y33y215y5,故c正確;d、a和a2不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故d錯(cuò)誤;故選:c【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、同底數(shù)冪的除法、積的乘方、合并同類(lèi)項(xiàng),關(guān)鍵是掌握各計(jì)算法則6. 如圖,d,e分別是abc的邊ab,ac上的中點(diǎn),如果ade的周長(zhǎng)是6,則abc的周長(zhǎng)是()a. 24b. 14c. 12d. 6【答案】c【解析】【分析】根據(jù)題意可知,de是abc的中位線(xiàn),知de=bc,進(jìn)而推出abc的周長(zhǎng) =2ade的周長(zhǎng),本題即解.【詳解】解:d,e分別是

12、abc的邊ab,ac上的中點(diǎn),de是abc的中位線(xiàn),adab,aeac,debc,ade的周長(zhǎng)6,ad+ae+de6,abc周長(zhǎng)ab+ac+bc2(ad+ae+de)12,故選:c【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的中位線(xiàn)知識(shí);根據(jù)中位線(xiàn)的性質(zhì)推出所求三角形的周長(zhǎng)與已知三角形的周長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7. 如圖,是半圓的直徑,點(diǎn)是弧的中點(diǎn), ,則等于( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】連接ac,然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),可以得到adc的度數(shù),再根據(jù)點(diǎn)d是弧ac的中點(diǎn),可以得到dca的度數(shù),直徑所對(duì)的圓周角是90,從而可以求得bcd的度數(shù)【詳解】解:連接ac,abc=60,四邊

13、形abcd是圓內(nèi)接四邊形,adc=120,點(diǎn)d是弧ac的中點(diǎn),cd=ad,dca=dac=30,ab是直徑,bca=90,bcd=bca+dca=120,故選:c【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理、圓心角、弧、弦的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答8. 如圖,正方形中,點(diǎn)、分別為邊、中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向移動(dòng),連接,過(guò)作交邊于點(diǎn);連接,點(diǎn)為中點(diǎn),連接;設(shè)為,的面積為;則與之間函數(shù)圖象大致為( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】分兩種情況討論,當(dāng)點(diǎn)p在線(xiàn)段ed上移動(dòng)時(shí),證得rtqbgrtpeg,求得(),當(dāng)點(diǎn)p在線(xiàn)段fd上移動(dòng)時(shí),易求得(),根據(jù)圖象的性質(zhì)即可判

14、斷【詳解】不妨設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2,則bc=ad=ab=cd=2,ae=df=bg=1,當(dāng)點(diǎn)p在線(xiàn)段ed上移動(dòng)時(shí),連接eg,如圖所示:,pgq=b=90,qgb+qge =90,qge +egp =90,qgb=egp,rtqbgrtpeg,bq,bg=1,eg2,pe=2bq=,aq=ab-bq=,ap=ae+pe=,點(diǎn)為中點(diǎn),取值范圍是:當(dāng)p、e重合時(shí),由pe=0,得,當(dāng)p、d重合時(shí),由pe=1,得,(),圖象是開(kāi)口向下的在區(qū)間()r的一段拋物線(xiàn);排除選項(xiàng)b和c;當(dāng)點(diǎn)p在線(xiàn)段fd上移動(dòng)時(shí),連接ap,如圖所示:aq=ab-bq=, 點(diǎn)為中點(diǎn),取值范圍是:當(dāng)p、f重合時(shí),(),圖象是經(jīng)過(guò)一、二、

15、四象限在區(qū)間()的一條線(xiàn)段;綜上,只有a符合題意,故選:a【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,涉及的知識(shí)點(diǎn)有正方形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),有一定難度二、填空題(每小題3分,共24分)9. 分解因式:5a3- 20a=_【答案】【解析】【分析】先提取公因式5a,再根據(jù)平方差公式進(jìn)行二次分解即可求得答案【詳解】解:5a3- 20a=5a(a24)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法,公式法分解因式注意先提取公因式,再利用公式法進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底10. 某多邊形內(nèi)角和與外角和共1080,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_【答案】6【解析】多邊形內(nèi)角和與外角和共1080,多邊形內(nèi)角和=108

16、0360=720,設(shè)多邊形邊數(shù)是n,(n2)180=720,解得n=6.故答案為6.點(diǎn)睛:先根據(jù)多邊形的外角和為360求出其內(nèi)角和,再根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理即可求出多邊形的邊數(shù)11. 若方程有一個(gè)根為,那么拋物線(xiàn)與軸正半軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)【答案】(3,0)【解析】【分析】根據(jù)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸方程和拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性質(zhì)得到方程ax2-2ax+c=0(a0)的另一根為x=3,易得兩交點(diǎn)間的距離【詳解】解:拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=-=1方程ax2-2ax+c=0(a0)的另一根為x=3則拋物線(xiàn)與軸正半軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)故答案是:(3,0)【點(diǎn)睛】考查了拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),解題時(shí),利用了拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性質(zhì)和

17、對(duì)稱(chēng)軸的直線(xiàn)方程,難度不大12. 如圖,將放置在的正方形網(wǎng)格中,如果頂點(diǎn)a、b、c均在格點(diǎn)上,那么的正切值為_(kāi)【答案】1【解析】【分析】連接bc,先利用勾股定理逆定理證abc是等腰直角三角形,再根據(jù)正切函數(shù)的定義可得【詳解】解:如圖所示,連接bc,則,是等腰直角三角形,且,則,故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理及其逆定理和三角函數(shù)的定義13. 在一個(gè)不透明的盒子中裝有紅、白兩種除顏色外完全相同的球,其中有3個(gè)紅球,每次將球充分?jǐn)噭蚝?,任意摸?個(gè)球記下顏色再放回盒子通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在左右,則白球的個(gè)數(shù)約為_(kāi)個(gè)【答案】9【解析】【

18、分析】在同樣條件下,大量反復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近,可以從摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.25左右得到比例關(guān)系,列出方程求解即可【詳解】設(shè)白球的個(gè)數(shù)約為a,根據(jù)題意得,解得:a9,經(jīng)檢驗(yàn):a9是分式方程的解,故答案為:9【點(diǎn)睛】本題考查利用頻率估計(jì)概率,利用了用大量試驗(yàn)得到的頻率可以估計(jì)事件的概率關(guān)鍵是根據(jù)紅球的頻率得到相應(yīng)的等量關(guān)系14. 如圖,點(diǎn)為正方形邊的中點(diǎn),連接、,交對(duì)角線(xiàn)于點(diǎn),連接交于點(diǎn),如果,那么線(xiàn)段的長(zhǎng)為_(kāi)【答案】【解析】【分析】如圖,延長(zhǎng)p交bc于h根據(jù)sas證得admdch,想辦法求出正方形的邊長(zhǎng),利用,推出,即可求得dq的長(zhǎng)【詳解】如圖,延長(zhǎng)p交bc于h四邊

19、形abcd是正方形,設(shè)其邊長(zhǎng)為,ab=cd=ad=bc=,abcd,adbc,dm=cm=,pc:pa=cm:ab=1:2,ch:ad=cp:pa=1:2,ad=2ch,cb=2ch,ch=bh=,在adm和dch中,admdch(sas),dam=cdh,dam+amd=90,cdh+dma=90,dqm=90, dh=,dp:ph=ad:ch=2:1,dp=dh=,解得:,ad=,dm=,am=dh=,dam=cdh,即,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題15. 如圖,

20、已知、兩點(diǎn)都在反比例函數(shù)位于第二象限部分的圖象上,且為等邊三角形,若,則的值為_(kāi)【答案】【解析】【分析】先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出ab2=,再根據(jù)反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性以及等邊三角形的性質(zhì)設(shè)a(m,),則b(-,-m),根據(jù)勾股定理得到m2+()2=,(m+)2+(+m)2=,解得k=【詳解】解:oab為等邊三角形,且,oa2=ob2=ab2=,oab為等邊三角形,a、b關(guān)于ab的垂直平分線(xiàn)對(duì)稱(chēng),即ab關(guān)于直線(xiàn)y=-x對(duì)稱(chēng),反比例函數(shù)關(guān)于直線(xiàn)y=-x對(duì)稱(chēng),點(diǎn)a、b在反比例函數(shù)圖象上,可設(shè)a(m,),則b(-,-m),m2+()2=,(m+)2+(+m)2=,解得k=,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了反

21、比例函數(shù)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)a、b的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵16. 如圖,在菱形中,點(diǎn)、分別是、上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且,連接與相交于點(diǎn),連接與相交于點(diǎn),給出如下幾個(gè)結(jié)論:;的大小為定值;若,則其中正確結(jié)論的序號(hào)為_(kāi)【答案】【解析】【分析】先證明abd為等邊三角形,根據(jù)“sas”證明aeddfb;由aeddfb,推出ade=dbf,所以bge=bdg+dbg=bdg+ade=60;證明b、c、d、g四點(diǎn)共圓,得到bcg=bdg,再證明ghdbhc,利用相似三角形的性質(zhì)可證結(jié)論錯(cuò)誤;過(guò)點(diǎn)f作fp/ae于p點(diǎn),根據(jù)題意有fp:ae=df:da=1:3,則fp:be=1:6=fg:bg,

22、即bg=6gf,bf=7fg【詳解】解:abcd為菱形,ab=ad,a=bcd=60ab=bd,abd為等邊三角形,a=bdf=60,ad=bd在aed和dfb中,aeddfb,正確;aeddfb,ade=dbf,bge=bdg+dbg=bdg+ade=60,正確bge=60,bgd =120,bgd+bcd=180,點(diǎn)b、c、d、g四點(diǎn)共圓,bcg=bdg,bhc=ghd,ghdbhc,故錯(cuò)誤;過(guò)點(diǎn)f作fp/ae于p點(diǎn) af=2fd,fp:ae=df:da=1:3,ae=df,ab=ad,be=af,be=2ae,fp:be=1:6=fg:bg,即bg=6gf,bf=7gf,正確綜上所述,正

23、確的結(jié)論有故答案為:【點(diǎn)睛】此題綜合考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值,以及圓的知識(shí),作出輔助線(xiàn)構(gòu)造出全等三角形,把不規(guī)則圖形的面轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等三角形的面積是解題的關(guān)鍵三、解答題(每小題8分,共16分)17. 先化簡(jiǎn),再求值:,從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)為x的值代入求值【答案】x-1;x= 0時(shí),原式=-1【解析】【分析】先括號(hào)內(nèi)的通分,再除法轉(zhuǎn)化為乘法,而后將分式的分子分母因式分解,約分化簡(jiǎn),最后選擇合適的值代入計(jì)算即可.注意在范圍內(nèi)選擇使原式有意義的x的值代入.【詳解】解:= 且令x=0,則【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是注

24、意通分、約分,以及分子、分母的因式分解特別注意在指定范圍內(nèi)自選值代入時(shí),應(yīng)滿(mǎn)足所選的值使原式每一個(gè)代數(shù)式都有意義,18. 已知:如圖,、相交于點(diǎn)求證:【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】證明,得be=ce,abe=dce,再由be=ce得ebc=ecb,利用角的和差關(guān)系即可得到結(jié)論【詳解】在和中,abe=dce,即【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),求出be=ce是解答此題的關(guān)鍵四、解答題(每小題10分,共20分)19. 根據(jù)n家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:九年級(jí)男生坐位體前屈達(dá)到17.8厘米及以上為優(yōu)秀;達(dá)到13.8厘米至17.7厘米為良好;達(dá)到-0.2厘米至13.7厘米為

25、及格;達(dá)到-0.3厘米及以下為不及格,某校為了了解九年級(jí)男生的身體柔韌性情況,從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)抽取了20%的學(xué)生進(jìn)行坐位體前屈測(cè)試,并把測(cè)試結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息不完整),請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題某校九年級(jí)若干男生坐位體前屈成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(厘米)等級(jí)人數(shù)17.8優(yōu)秀13.817.7良好0.213.7及格15-0.3不及格(1)求參加本次坐位體前屈測(cè)試的人數(shù);(2)求a,b,c的值;(3)試估計(jì)該年級(jí)男生中坐位體前屈成績(jī)不低于13.8厘米的人數(shù)【答案】(1)60;(2),;(3)195【解析】【分析】(1)根據(jù)及格人數(shù)及其所占百分比即可求得總?cè)藬?shù);(2)先根據(jù)各

26、等級(jí)人數(shù)=總?cè)藬?shù)對(duì)應(yīng)等級(jí)百分比求出b、c的值,再利用各等級(jí)人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出a的值;(3)根據(jù)優(yōu)秀和良好的人數(shù)以及所占百分比即可求得【詳解】(1)參加本次坐位體前屈測(cè)試的人數(shù):(人)即參加本次坐位體前屈測(cè)試的人數(shù)是60人(2)(3)估計(jì)該年級(jí)男生中坐位體前屈成績(jī)不低于13.8厘米的人數(shù)約為195人【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)20. 乘客通過(guò)無(wú)錫某地鐵站入口時(shí),有、三個(gè)閘口,假設(shè)乘客通過(guò)每個(gè)閘口的可能性相同,乘客可隨機(jī)選擇一個(gè)閘口通過(guò)(1)一名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),選擇閘口通過(guò)的概率為

27、_;(2)當(dāng)兩名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的概率【答案】(1);(2)兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的概率為【解析】分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;(2)根據(jù)題意先畫(huà)出樹(shù)狀圖得出所有等情況數(shù)和兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案【詳解】(1)有ab、c三個(gè)閘口,一名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),選擇a閘口通過(guò)的概率為,故答案為:;(2)根據(jù)題意畫(huà)圖如下:共有9種等可能情況,其中兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的有6種,ab、ac、ba、bc、ca、cb,【點(diǎn)睛】本題考查了用列表法或樹(shù)狀圖法求概率列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于

28、兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn)用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比五、解答題(每小題10分,共20分)21. 如圖,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿,從辦公大樓頂端測(cè)得旗杄頂端的俯角是,旗杄底端到大樓前梯坎底邊的距離是10米,梯坎坡長(zhǎng)是10米,梯坎坡度,求大樓的高【答案】大樓的高為27米【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)e作efab于點(diǎn)e,作bgcd于點(diǎn)g,根據(jù)題意可得,aef=45,得af=ef,根據(jù)坡度,可得bg;cg=3;4,設(shè)bg=3x,cg=4x,則bc=5x,可得x=2,再根據(jù)矩形的性質(zhì)即可求出大樓ab的高【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),作于點(diǎn),四邊形是矩形,根據(jù)題意可知:,坡度,:4,設(shè),則,解得,(米)答:大樓的高為27米【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題、坡度坡角問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是掌握仰角俯角和坡度坡角定義22. 如圖,直線(xiàn)與軸、軸分別交于、兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)交于、兩點(diǎn),且(1)求的值;(2)求的面積【答案】(1);(2)6【解析】【分析】(1)先證明abo是等腰直角三角形,再證明mbp是等腰直角三角形,求出m的坐標(biāo)即可;(2)聯(lián)立方程組,求出點(diǎn)n的坐標(biāo),再根據(jù)三角形面積公式求解即可【詳解】解:(1)對(duì)于y=-x+4,當(dāng)x=0時(shí),y=4,當(dāng)y=0時(shí),x=4,oa=ob=4,a

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