部編版六年級下學(xué)期語文小升初模擬卷（含答案解析）

1、部編版小升初考試語文試題第一部分基礎(chǔ)知識積累和運用(35分)一、下列加點字的讀音完全正確的一項是()。(3分)a強調(diào)(qing)氣氛(fn)著眼(zhu)芝麻糊(h)b鄰居(lng)符合(f)給予(j)模樣(m)c固執(zhí)(zh)暈車(yn)笨拙(zhu)憎恨(zng)d花骨朵(g)壓軸(zhu)內(nèi)疚(ji)診斷(zhn)二、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是( )(3分)a、氣勢洶洶 高贍遠(yuǎn)矚 以身作則 紋絲不動b、完璧歸趙 情不自禁 應(yīng)接不瑕 沒精打采c、愛不失手 陰謀詭計 前俯后仰 水泄不通d、再接再厲 奮發(fā)圖強 斬釘截鐵 窮途末路三、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)a、“返璞歸真、亭亭玉立、

2、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。b、剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨加點的字都是多音字。c、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。d、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。四、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。(3分)形容極為興奮()形容醫(yī)術(shù)高明()形容重歸于好()形容十分喜愛()形容情深如兄弟()形容做事機警、敏捷()五、選擇標(biāo)點使用正確的一組，把序號寫在括號里( )。(3分)老漢突然沖上前從隊伍里揪出一個小伙子 吼道 你還算是個黨員嗎 排到后面去 老漢兇得像只豹子 a.。，！。b.，：“！。” 。c.，。：“？。” 。d.，：“？！”。六、

3、下面句子沒有語病的一句是( )。(3分)a.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。b.提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，是億萬人民的切身事業(yè)。c.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。d.人們剛走進山洞，外邊就刮起了狂風(fēng)大雨。七、給下列這段話的空白處選擇關(guān)聯(lián)詞語正確的一組是().(3分)在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。人們沒有記憶力，不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力生來就有的，自然而然發(fā)展起來的，在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。a.因為所以不是也不是而是b.因為所以不是不是而是c.如果就不管還是都d.如果就不是也不是而是八、把下列句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話，正確的是( )(4分)遠(yuǎn)

4、遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。a. b. c. d. 九、品味佳句經(jīng)典。(10分)(1)孔明借東風(fēng)_；關(guān)公赴會_。(2)_，白發(fā)誰家翁媼？清平樂村居(3)你若要喜愛你自己的價值，_。歌德(4)清朝龔自珍的詩句_，_。就表達(dá)了選擇人才的重要性。(5)從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃_，_。感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩_，_。我們卻能感覺王

5、勃的樂觀態(tài)度。第二部分口語交際與名著閱讀(10分)一、名著閱讀。(6分)【甲】玄德回視其人：身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬?！疽摇恐巧钫沟没罘?，只見墻外一個官人喝采道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手看時，只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮？但見：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。(1)選文【甲】和選文【乙】劃波浪線處分別描寫的是哪個人物？(2分)(2)請任選一個人物說出其主要性格特征，并結(jié)合一個情節(jié)簡單說明

6、。(4分)二、我國是“文明古國，禮儀之邦”，古代文明用語典雅而簡潔。在現(xiàn)代社會交際中偶爾使用更能平添一分書卷和儒雅之氣。下列用語使用得體的一項是()。(4分)a操場上碰到同學(xué)時說“久聞大名”。b歸還所借之物時說“請笑納”。c向陌生人介紹自己父親時說“令尊”。d向老師請教問題時說“不吝賜教”。第三部分閱讀理解(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)夏日田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。【注釋】梅子：梅樹的果實，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麥花：蕎麥花。菜花：油菜花?；h落：中午籬笆的影子。惟有：只有。蛺(ji)蝶：菜粉蝶。1.“梅子金黃杏子肥，麥花雪白

7、菜花稀”運用的修辭手法是？(2分)2.詩中用_、_、_、_，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點。(2分)3.“日長籬落無人過”的原因是()。(2分)a.人們都在家休息，沒有出來走動。b.初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。4.詩的三、四句抒發(fā)了詩人怎樣的情感？(3分)(二)課外閱讀。(16分)生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱(tn)瘓(hun)的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮

8、。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞(sh)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yun)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療

9、價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐(n)狂，他把痛楚作為契(q)機，進而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(4分)以手掩面_契機_2.破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的( )中。(3分)a當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。( )b鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。( )3.你對“生之喜悅”這個題目的理解：_(2

10、分)4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。(4分) a_b_5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚。(3分)_第四部分作文(30分)生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩_”為題寫一篇文章。要求：1、請先將題目補充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫面”等)，再下筆作文。2、文體自選(詩歌除外)，文章不少于450字。3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則要扣分。答案與解析第一部分一、c(a項中“強”應(yīng)讀“qing”；b項中“鄰”應(yīng)讀“l(fā)n”；d項中“軸”應(yīng)讀zhu”“診”應(yīng)讀“zhn”)二、d三、d四、手舞足蹈

11、、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快五、d六、b 七、d八、c九、(1)巧用天時；單刀直入(2)醉里吳音相媚好(3)你就得給世界創(chuàng)造價值(4)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才；(5)破琴絕弦,終身不復(fù)鼓；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。第二部分一、d【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體能力。語言表達(dá)要符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。a項，“久仰大名”是初次與人見面的用語，不得體；b項，“笑納”用于請人收下自己的禮物，文句中受禮人是“我”，對象誤用；c項，“令尊”是對對方父親的敬稱，用語不得體；d項，用語得體。故選d

12、。二、(1)張飛(1分)；林沖(1分)(2)張飛：(4分)性格特征：威猛粗獷魯莽直爽嫉惡如仇敬愛君子不體恤士卒。相關(guān)情節(jié)：桃園三結(jié)義當(dāng)陽嚇?biāo)老暮罱芘薅洁]智取瓦口隘大破張郃 酒醉誤事痛失徐州義釋嚴(yán)顏命犯小人含恨而死林沖：性格特征：武藝高強安分守己委曲求全逆來順受忍辱負(fù)重循規(guī)蹈矩上梁山之后精明果敢。相關(guān)情節(jié)：誤闖白虎堂風(fēng)雪山神廟火燒草料場 雪夜上梁山火并王倫棒打洪教頭等。【解析】能夠?qū)懗鲋饕愿裉卣饔?分；能夠用相關(guān)的情節(jié)說明性格特征計1分。(相關(guān)情節(jié)與性格相吻合，情節(jié)寫出一點即可)第三部分(一)1.擬人、對偶；2.梅子黃杏子肥麥花白菜花??；3.b；4.抒發(fā)了詩人對勤勞的勞動人民的贊頌之情。(二)1. 以手掩面：指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機：指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。 2. a b 3. 活著就