海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試卷及答案蘇教版

1、海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019 學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試卷及答案 ( 蘇教版 )內(nèi)容預(yù)覽：海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段測(cè)試語(yǔ)文試卷（全卷共150 分，考試時(shí)間120 分鐘）一、積累 · 運(yùn)用（ 30 分）1閱讀下面一段文字，完成題目。（ 7 分）距離是積綻中的yùn niàng（ ），輪回中的新生。距離產(chǎn)生造型，于是有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，金碧輝煌的布達(dá)拉宮， yngróng （ ）典雅的天壇故宮，。距離產(chǎn)生音符，于是有動(dòng)人心魄的二泉映月，激據(jù)悲壯的十面埋伏，如歌如泣的陽(yáng)關(guān)三疊，。（時(shí)文選粹）（ 1）在括號(hào)中，依據(jù)拼音寫出漢字。 （ 2 分）（ 2）畫波

2、浪線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（ 2分）（ 3）仿照語(yǔ)段中的句子結(jié)構(gòu)，在橫線上續(xù)寫兩句話，要求前后一致。（ 3 分）2在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。（10 分）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（ 相見(jiàn)歡） ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙 ） ，志在千里。（曹操）第 1頁(yè)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。， 。（陶淵明桃花源記 ） ，；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均與朱元思書 ） ，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 （范仲淹岳陽(yáng)樓記 ）3下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）這些戰(zhàn)士雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華，每天過(guò)著艱苦單調(diào)的生活，但是他們一個(gè)個(gè)甘之若飴，毫

3、無(wú)怨言。故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)區(qū)，真是滄海桑田??！學(xué)校工會(huì)準(zhǔn)備組織教職工去九寨溝旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動(dòng)年輕人提出要搞生態(tài)自助游。為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了雷雨等經(jīng)典劇目。4下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)加以改正。（ 3 分）記者日前從連云港文物管理部門獲悉，該市將對(duì)果城里民國(guó)建筑群等三處民國(guó)建筑進(jìn)行維護(hù)，以再現(xiàn)這一東方大港建港初期。這三處民國(guó)建筑分別是果城里民國(guó)建筑群、上海大旅社、海峽巷朱氏別墅，其中還把果城里民國(guó)建筑群入選為“江蘇省第三次全國(guó)文物普查十大新發(fā)現(xiàn)”。

4、三處民國(guó)建筑是研究連云港建港歷史的實(shí)物第一手資料，也是連云港建港的最初見(jiàn)證。第 2頁(yè)5名著閱讀題。請(qǐng)?jiān)谝韵聝深}中任選一題作答。（ 4 分）（ 1）在格列佛游記中，在飛島國(guó)的拉格多大科學(xué)院里，格列佛獲得很多見(jiàn)聞，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)來(lái)。（ 2）在駱駝祥子中，祥子有一個(gè)最大的夢(mèng)想，請(qǐng)說(shuō)出祥子最大的夢(mèng)想是什么。他一共買了兩輛車，這兩輛車先后都遭遇了什么災(zāi)禍？6閱讀下面一則材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。（ 3 分）近日，有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前少兒圖書的種類變多了，但成人化、低俗化傾向也日益明顯，像“雞皮疙瘩- 驚恐樂(lè)園系列”和“可怕的科學(xué) - 非常實(shí)驗(yàn)系列”等一批驚悚、血腥的讀物在學(xué)生中受到追捧?！皶锏膬?nèi)容離孩子

5、越來(lái)越遠(yuǎn)，惡搞成分卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其教育意義，嚴(yán)重侵蝕著童心?！辈簧偌议L(zhǎng)對(duì)此憂心忡忡。暴力、血腥兒童讀物走俏，而具有教育意義的讀物卻靠邊站，這不得不令社會(huì)反思。二、理解 · 感悟（ 60 分）（一）閱讀下面詩(shī)句，完成7-8 題。（ 6 分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回第 3頁(yè)路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。7請(qǐng)賞析“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡

6、萬(wàn)里凝”的妙處。 （ 3分）8“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙，它們?cè)诒磉_(dá)感情方面的相同之處是什么？（3 分）（二）閱讀下面的文言文，完成9-12 題。（ 17 分）曹劌論戰(zhàn) 左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰： “小信未孚， 神弗福也。 ” 公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘

7、。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。 ”齊師敗績(jī)。 公將馳之。 劌曰：“未可。 ” 下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”9下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（3 分）第 4頁(yè)a又何間焉 / 又間令吳廣之次所旁叢祠中b 必以分人 / 然得而臘之以為餌c公將鼓之 / 予嘗求古仁人之心d 登軾而望之 / 望之蔚然而深秀者10解釋下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（ 4 分）肉食者鄙（） 小信未孚（）齊人三鼓（） 望其旗靡（）11用現(xiàn)

8、代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（ 6 分）（ 1）小大之獄，雖不能察，必以情。 （ 3 分）（ 2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。 （ 3 分）12曹劌給你留下印象最深的一點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容略作分析。（ 4 分）（三）閱讀下面的文段，完成13-17 題。（ 16 分）讓心靈站立 羅伯特 · 科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天，他被召去為國(guó)王看病。 “你為我看病， 不能像看別的病人那樣 ! ” 國(guó)王說(shuō)。“請(qǐng)?jiān)?，陛下，”科赫非常平靜地說(shuō)，“在我眼里，病人都是國(guó)王。”在某些人眼里，羅伯特 · 科赫真是一個(gè)傻帽兒，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，心里認(rèn)為國(guó)王也沒(méi)有什么了不起，但是此刻

9、國(guó)王站在你面前，你也要說(shuō)點(diǎn)假話哄他高興才是，比如，你可以說(shuō)：“那當(dāng)然，陛下這么尊貴，我怎能像第 5頁(yè)對(duì)待一般人一樣對(duì)待您呢？”國(guó)王高興還會(huì)少了你的好處嗎？然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話，在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持自己讓心靈站立的原則。我們需要讓心靈站立，在權(quán)勢(shì)面前如此，在金錢、榮譽(yù)面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命的最終目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸襟狹隘，只知道為自己計(jì)算的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢?，追求利益必須?/p>

10、得識(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾，把自己的生命自覺(jué)地與人民群眾的利益結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，把堅(jiān)持自己的靈魂作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理從不察言觀色，無(wú)論世界怎么變化，他都以自己獨(dú)特的面貌存在著。讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑，只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量；巖石上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己。人又何嘗不是如此？有的人要本事沒(méi)本事，要品質(zhì)沒(méi)品質(zhì)，他不投機(jī)，不選擇一種風(fēng)險(xiǎn)最少的第 6頁(yè)途徑，又怎能 到自己的 票

11、呢？當(dāng)一個(gè)人 有了在世上立足的一切，要 露自己才 的 候，他是才 最出眾的；要 示品 的 候， 他是品 最 異的。 他要做到 心靈站立，也就 理成章了。 自己的心靈站立，以真 和 守去面 生活， 是每個(gè)人都 追求的基本的人生目 ，達(dá)不到 一點(diǎn)，你就不是一個(gè)合格的人。13作者在文章開(kāi) 了 伯特· 科赫的例子，你 作者 何要 個(gè)例子？（3 分）14仔 文， 概括回答：“ 心靈站立”所需要的“胸 ”和“底氣”各指的是什么？（4 分）15 根據(jù)文意 述“ 心靈站立” 個(gè) 句的深刻含 。（ 3 分）16仔 文，根據(jù)文章的內(nèi)容來(lái)回答：我 如何做才能“ 心靈站立”？（3 分）17文章第 3 段

12、 “我 需要 心靈站立，在金 、榮譽(yù)面前也同 如此?！?從 生活中 出一個(gè)在金 、榮譽(yù)面前 心靈站立的事例來(lái) 一 點(diǎn)。（ 3 分）（四） 下面的文段，完成18-24 。（ 21 分）城市是 村的 念碑劉 冰很久沒(méi)有回家 了。那個(gè)炊煙 的小村子，是一 良 ， 得按 服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里第 7頁(yè)呆得再久，那份散漫的野性也 以去除吧。 些年，想念村莊，已然成了一 必修的功 ，或者是一種 歇性病灶，而且，其 率隨年 的增 而增 。 種想念， 在不是什么 松的事。想念一個(gè)人，是可以有所憑借的，所 睹物思人，至少 思念留個(gè)出口；而且， 有 代通 工具幫忙?？墒?，在喧 的城市里想念村

13、莊，就如 中之 想念山林一般，找不到一草一木一石的依據(jù)，所有的想像， 都會(huì)被金屬 無(wú)情地阻隔， 只剩下 躁的心 。我可以 家 的 人通 ，可是，村莊是一個(gè)集合概念，是一部完整的童年 史。我的思念，又怎能通 一根 真正抵達(dá)村莊的內(nèi)心呢？坐在公共汽 上，各種建筑物撲面而來(lái)， 路兩旁的景物快速移開(kāi)。我知道，它 是不會(huì) 底地 我的目光 路的；我不會(huì)天真地以 ，那些物體移開(kāi)之后，我會(huì)看到我所熟悉的田野和牛羊， 有從屋瓦 隙里 出的炊煙。我了解，城市在不停地 好我。它永無(wú)休止地制造著陌生的事物，不斷地 幻著色彩。 各種 像池塘里的 一 游 看起來(lái)它是多么 活，多么富于 感。它所有的企 ，就是 我忘掉村莊。

14、可是，城市的表演，并不符合我的性情，它不斷離 著我和村莊的關(guān)系， 只能增加我 村莊更加深切的思念。每天，我在城市里坐 ，在城市里漫步，看城市上空偶 第 8頁(yè) 的小 ，打量城市 路旁的 木花草， 找關(guān)于村莊的蛛 跡。因 我始 不肯相信，城市會(huì)將村莊 底地掩埋，將村莊 底地阻斷忽然有一天，當(dāng)我的目光無(wú)意中停在一 站牌上 ，一下子驚呆了。我 信，我找到了村莊！確切地 ，我 了村莊的名字。那 很不起眼的公共汽 站牌上，密密麻麻地寫 了村莊的名字：上 村，下 村，吳家灣， 家莊 然不是我的家 ，但它 作 村莊，也意味著一群 人的 徙我突然感到，那 站牌，不就是消逝了的村莊的 念碑 ?而此 ，汽 廣播里，

15、正一遍遍地播 著村莊的名字，仿佛在召 著村莊的亡魂。又 止是那 小小的站牌上寫著村莊的名字，每一 站牌，每一條 路，甚至每一個(gè)街巷，到 都是村莊的名字，人 每天都在念叨著村莊的名字村莊消失了，村莊的名字 地生存下來(lái)了。或者 ，當(dāng)村莊消失的 候，它把名字 了城市。如此 來(lái)，城市不 是一個(gè) 言。它生 在 村的土地上，沿 著村莊的名字，延 了 村的生命，但它卻在一天天地背叛著 村，制造著關(guān)于城市的 言。當(dāng)我回到家，急切地打開(kāi)城市地 ，驚 地 ，我 整座城市，我 引以 豪的繁 都市，它 是由一個(gè)個(gè)小村莊 接而成的。地 上，那些村莊的名字，星 棋布，赫然在目；那些名字，靈 活，栩栩如生，既使 千年，第

16、9頁(yè)也不可能被 筋混凝土 底掩埋。而我 所 的城市，看起來(lái) 更像一座 大無(wú)比的 念碑，矗立在 村的土地上，無(wú) 無(wú)刻不在祭奠著被它掩埋在地下的村莊。18如何理解“那個(gè)炊煙 的小村子，是一 良 ， 得按 服用” 句 ?（ 3 分）19文章寫作者 村莊的思念，而在第段 寫到“想念一個(gè)人”， 是 什么？（3 分）20文章第段中 “城市在不停地 好我”，其表 在哪里？作者 城市 好“我”的目的是什么？（4 分）21作者在第段中 城市“在一天天地背叛著 村，制造著關(guān)于城市的 言”。 系全文看， 什么 城市背叛了 村，制造著 言？（3 分）22文章 尾 ：“而我 所 的城市，看起來(lái) 更像一個(gè) 大無(wú)朋的 念碑

17、”。 系全文內(nèi)容， 要回答作者 “我 的城市更像一個(gè) 念碑”的理由。（ 4 分）23 篇散文感情 郁、脈 分明。在通 全文的基 上， 要梳理一下 篇散文的感情脈 。（ 4 分）三、表達(dá) · 交流（ 60 分）24十五六 ，豆 年 ，告 去，走向未來(lái)；褪去幾分青 ，迎來(lái)些 成熟面 更豐富的生活，更廣 的世界，我 需要清理一下生命的背囊。第 10 頁(yè) 以走出 _( 困境、依 、痛苦、困惑、青 ) 寫一篇文章。要求： 除 歌外， 文體自 ； 文中不得出 真 的校名、地名和人名；不得抄 ；字?jǐn)?shù)控制在 600-800 字之 ；卷面整 ， 寫工整。海州 中學(xué)九年 段 文 卷參考答案1 雍容

18、- 淀 據(jù) - 劇 例：玲 剔透的 州園林（第一 仿句要求與建筑有關(guān)）悅耳 聽(tīng)的百 朝 （第二 仿句要求與音 有關(guān)）2 寂寞梧桐深院 清秋李煜 無(wú)可奈何花落去老 伏 壽阡陌交通 犬相 戾天者望峰息心先天下之 而 34句末加“的 史” 去“ 把”將“ 物”與“第一手” 5（ 1）從黃瓜里提取陽(yáng)光。把 便 原 食物。將冰煅 成火 。造房子先從房 造起自上而下一路到地基。用豬耕地。以養(yǎng)蜘蛛代替養(yǎng)蠶來(lái) 。用吹 器打氣 人治病。用谷殼來(lái)播種。 化大理石想做出枕 ， 氈。用 脂 石和蔬菜的混合物涂在羊身上不 羊 毛，繁殖無(wú)毛羊推廣到全國(guó)各地。（任意寫三個(gè)）（ 2）最大夢(mèng)想是 有一臺(tái)自己的 ；第一 因 亂被

19、第 11 頁(yè)逃兵 了，第二 因 虎 事而被 掉。6略7 句以夸 筆墨，氣 磅礴地勾畫出瑰奇壯 的塞外雪景，又 “武判官 京”安排了一個(gè)典型的送 境。如此酷寒 劣的天氣， 途跋涉將是何等的 辛。8兩句都寫出了分手 凝望友人 去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。910（ ）淺陋受到信任 鼓 倒下11（ 1）大大小小的案件，既使不能一一明察，一定按照 情 理。（ 2） 第一通鼓，士兵的勇氣振作， 第二通鼓士兵的勇氣衰退， 第三通鼓士兵的勇氣就竭盡了。12（1）有 國(guó)心與 任感。祖國(guó)被侵伐 ， 立即“ ”，去參與“肉食者 之”的事，并主 要求作 。（ 2） 作 的條件有深刻的 解。把國(guó)君“忠”其事，取信于民

20、作 取 的先決條件，有“ ”，其 解 然高于“肉食者”（ 3）有很高的 服他人的 技巧。與地位相當(dāng)?shù)?人 ，直接解答疑 ， 明快。 與國(guó)君商 ，循循善 ，啟 、分析，促其 悟。( 答案不限于以上所列三點(diǎn)；答出一點(diǎn)，言之成理， 言通 ，就可得 分)第 12 頁(yè)13引出所要論述的觀點(diǎn)- 在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持自己讓心靈站立的原則；增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，緊緊吸引讀者；這個(gè)例子又起到論據(jù)的作用，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。14要心懷大眾，追求真理；要有本事( 才華 ) ，要有優(yōu)秀品質(zhì)。15在權(quán)勢(shì)、金錢、榮譽(yù)面前不受誘惑，以真誠(chéng)和執(zhí)著去面對(duì)生活，保持自己獨(dú)立的人格精神。16讓心靈站立需要一種胸懷；讓心靈站立也需要底氣。17例：洪戰(zhàn)輝獨(dú)立自強(qiáng)，不用他人