八年級(jí)我要努力作文500字

1、八年級(jí)我要努力作文500字 現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)拉丁、英語(yǔ)、鋼琴，這三項(xiàng)我都喜歡，我一定要和妮妮一樣刻苦學(xué)習(xí)，自己努力，把這幾樣學(xué)得最好!下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于我要努力的作文，希望對(duì)你們有所幫助。我要努力作文1“明日復(fù)明日，明日何其多!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾明日，今日不為真可惜!若言姑待明日到，明朝又有明朝事。為今附聊明日詩(shī)，努力從今天開(kāi)始?！泵鞒宋募蔚倪@首今日詩(shī)，我以記不清什么時(shí)候讀到過(guò)它了。但我人記得讀完此詩(shī)的心情:有一種“頓悟”的感覺(jué)，只是過(guò)去做了許多愚蠢的事。至此如夢(mèng)初醒。我做過(guò)的愚蠢事歸納起來(lái)，可以分為兩類：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成為跑影，懊悔從老都無(wú)濟(jì)于事的。這

2、樣愚蠢的事要徹底不干，又談何容易?人們喜歡幻想未來(lái)，預(yù)測(cè)明天，然而明天并不由人的意志決定，人們幻想，預(yù)測(cè)未來(lái)又有什么價(jià)值呢?可惜的是，我們?cè)诨孟氲耐瑫r(shí)，卻讓屬于我們的今天的光陰悄悄的從我們身邊溜走了。人們常常陷入或遭受挫折是哀嘆不幸，追悔過(guò)去，然而昨天已不屬于人們，逝去的永遠(yuǎn)逝去，人們的哀嘆，追悔還有什么意義呢?從文嘉這首發(fā)自肺腑的詩(shī)中，我忽然領(lǐng)悟到：今天才是最可貴的!人們常說(shuō)：“占有的東西一旦失去才會(huì)更加感覺(jué)到它的珍貴，時(shí)間豈不是也如此?我們不必要把時(shí)間浪費(fèi)在想入非非之中。千里之行，始于足下。萬(wàn)里長(zhǎng)城如此巨大的工程不單是處于設(shè)想家的腦袋，也是勞動(dòng)人民用血汗和雙手一磚一石堆砌起來(lái)的。如果沒(méi)有當(dāng)

3、時(shí)的第一塊磚石，哪來(lái)如今的宏偉長(zhǎng)城?我們更不應(yīng)該把時(shí)間消耗在“悔不當(dāng)初”之中?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”法拉第在經(jīng)歷上百次的實(shí)驗(yàn)失敗之后，終于有一天一不小心將一塊磁鐵掉進(jìn)了線圈，從而總結(jié)了電磁感應(yīng)率。如果說(shuō)這是處于偶然，那也是法拉第契而不舍換來(lái)的。失敗和挫折絲毫不值得后悔，我們失去的只有汗水，得到的確實(shí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只要不泄氣，再努力，我們終究是會(huì)成功的。正如文嘉所說(shuō)：“人生百年幾明日，”人的一生固然短暫，但只要珍惜每一個(gè)“今日”每日努力，每日進(jìn)步，又何患明日無(wú)成呢?努力從今天開(kāi)始-我愿所有人都用這來(lái)作為自己的座右銘。我要努力作文2還記得那首膾炙人口的明日歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明

4、日，萬(wàn)事成蹉跎。”它表達(dá)了古人對(duì)對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，空待明日的悔恨，提醒世人要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不要事事寄托于未到來(lái)的時(shí)間。經(jīng)歷了這么多年滄海桑田的變遷，這首古詩(shī)在當(dāng)下仍然適用?，F(xiàn)今的人們總是喜歡說(shuō)我今天要做什么，今天要完成什么，可實(shí)際上真正按計(jì)劃完成的又有幾個(gè)呢?事前大家都信心滿滿，周詳?shù)挠?jì)劃著，可到要去做的時(shí)候了，人們卻能找出各種各樣讓自己心安理得的理由把本應(yīng)完成的事情推脫到明天，而明天可能又會(huì)重復(fù)今天的故事。人們會(huì)告訴自己：這件事情不著急，明天再做吧;或者是這件事情不重要，以后再說(shuō)吧。就在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的等待消磨中，珍貴的時(shí)光悄然流逝，而計(jì)劃好的事情卻依然沒(méi)能完成。難道非要等到了頭發(fā)斑白的花

5、甲之年，才能體會(huì)到時(shí)間的珍貴嗎?才能從當(dāng)下、從今天開(kāi)始努力嗎?人的一生看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。有些人每天都努力奮斗，用短暫的一生譜寫華麗的篇章;而有的人，每天都碌碌無(wú)為，每天都活在明天再努力的幻想中，雖有漫長(zhǎng)的生命，卻一輩子渾渾噩噩。讓我們不要再期待一切從明天開(kāi)始，努力就請(qǐng)從今天開(kāi)始。我要努力作文3時(shí)間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來(lái)。果然，到了中午，我的成績(jī)就曝光了：語(yǔ)文87。5分，連優(yōu)秀也不到，數(shù)學(xué)也只考了94分，英語(yǔ)算是考得不錯(cuò)得了個(gè)滿分?！袄?”我的心一下子跌到了谷底。沒(méi)有想到成績(jī)出來(lái)是那么的差，我心里感到非常的難受，在這學(xué)期語(yǔ)文比以前

6、落后了許多，雖然語(yǔ)文星考進(jìn)了，可是期末考考得也太差了點(diǎn)，數(shù)學(xué)考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學(xué)期要讓老師刮目相看!在這個(gè)寒假里我要爭(zhēng)取多看書，多做練習(xí)，做好下學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來(lái)得及，我一定要改正思想容易開(kāi)小差的小毛病，快速準(zhǔn)確地完成老師布置的所有作業(yè)，更要及時(shí)地上交老師布置的作業(yè)，不許賴作業(yè);我還要改正自己的弱點(diǎn)慢。我想只要我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)大大提高，我一定要加油，抓緊時(shí)間爭(zhēng)取在寒假里把這學(xué)期落下的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，在下學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的題目及時(shí)地去問(wèn)老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說(shuō)到做到!我要努力

7、作文4努力才有好成績(jī)，原本我并不相信這是真的，因?yàn)槲矣X(jué)得有些人天生腦袋笨再努力勤奮也得不到好成績(jī)。而且我覺(jué)得你想考好的成績(jī)，那運(yùn)氣才是關(guān)鍵呢!比如說(shuō)，我有一次，在老師上課的時(shí)候走神了，那一大類的題目我都不會(huì)做，可是每次考試反而都考不到那些題目，所以其他我還會(huì)做，這我不會(huì)的又沒(méi)有，所以我自然可以考到好成績(jī)，也自己認(rèn)為努力不一定有好成績(jī)，運(yùn)氣也可以使我們獲得極好的成績(jī)當(dāng)我的意洋洋地把我的意見(jiàn)告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻一本正經(jīng)地拍著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你啊，就會(huì)賺些小聰明，對(duì)的確，運(yùn)氣對(duì)成績(jī)來(lái)說(shuō)，也占據(jù)一部分的位置，但那只是一小部分，很微不足道的一部分。還是努力要占據(jù)很大的一部分，你看看，魯迅先生多

8、么的努力認(rèn)真啊，連睡覺(jué)有時(shí)候都忘記了，廢寢忘食就只知道讀書學(xué)習(xí)，最后可不是成了我們的文學(xué)大師嗎!你再瞧瞧，華羅庚，人家初中就沒(méi)上學(xué)了，但是他卻很好學(xué)，自己在家里讀書學(xué)習(xí)，把大學(xué)的課程都讀完了，最后成了我們國(guó)家鼎鼎大名的數(shù)學(xué)大師啊，他們多么可敬!這不都是努力的功勞嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我深深地羞愧難當(dāng)，自己和那些文學(xué)大師、數(shù)學(xué)大師比起來(lái)查了太遠(yuǎn)了，我不好好學(xué)習(xí)，不努力認(rèn)真，反而認(rèn)為好成績(jī)是靠運(yùn)氣的真是太不應(yīng)該了!努力才有好成績(jī)這句話真沒(méi)錯(cuò)!只要你奮斗了努力了，才有累累的碩果啊!我要努力作文5一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽(yáng)光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來(lái)的楚痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊

9、棘，想要到達(dá)山頂。不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來(lái)對(duì)付他。很快，我就遇見(jiàn)了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)腳下流出的是清澈見(jiàn)底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動(dòng)作卻是山泉，總是遇見(jiàn)高山的阻擋。于是，我開(kāi)始努力的練習(xí)，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來(lái)練習(xí)。連貫起來(lái)就是完整的舞蹈。我努力的練習(xí)。一次一次的揣摩老師的動(dòng)作，一遍一遍的努力練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著的練習(xí)，我經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。那一次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，變成了一曲完整的舞蹈。到后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我只是一味的連貫，情感卻毫無(wú)

10、變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過(guò)，我困惑。我難過(guò)，我氣憤。直到看到老師那時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂(lè)的舞步中，我似乎讀懂了什么。啊!我明白了!我再次努力嘗試，用心去感受每一個(gè)動(dòng)作的用意，此時(shí)想表達(dá)什么。如果快樂(lè)就舞出“魚戲蓮葉間”的快活;如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷心;如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢(shì);如果悠然，就舞出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”。一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅(jiān)信，終有所得!我要努力作文6我看著手里那張來(lái)之不易的優(yōu)秀考級(jí)證書，心里美滋滋的。在這一個(gè)月前，我為了這張鋼琴證書，揮灑了多少汗水。還記得有

11、一回，我從外婆家回家來(lái)練琴。打開(kāi)琴蓋，我先練起自己所不熟悉的二部創(chuàng)意曲。這是一首速度較快的曲子，需要手指靈活地變換指法，而我的缺點(diǎn)也正在于此。先練習(xí)左手，我為了把輕重表現(xiàn)出來(lái)，來(lái)來(lái)回回地練了好幾十回，只感到手指發(fā)麻，手臂也有酸痛感，便把兩只手合起來(lái)。手指快速地?fù)翩I、抬指，時(shí)不時(shí)還要來(lái)跨八度。天氣很熱，我的后背也早已被汗水浸濕，琴譜上那一只只頑皮的小“蝌蚪”，在我的眼前快速地游動(dòng)著，手指也有些不聽(tīng)使喚，“升發(fā)”變成了“降咪”。我又不得不再重新開(kāi)始?？呻S著旋律走向高潮，那小“蝌蚪”又在我面前密密麻麻地?cái)D成一排，我有些眼花繚亂，黑白鍵在我眼前也顯得枯燥，我心煩意亂，放下手不準(zhǔn)備再?gòu)椣氯?。不?你必須堅(jiān)持下去，只有努力才可能成功呀!我的內(nèi)心響起一個(gè)小小的聲音。對(duì)呀，我得堅(jiān)持下去，不