部編人教版六年級語文上冊第一次月考試卷(匯總)

1、部編人教版六年級語文上冊第一次月考試卷（匯總）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分數(shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 用表示顏色的詞語填空，并把圖片涂成這種顏色。_帆船_的海鷗_的魚_的蝦和蟹_的海螺2. 照樣子寫詞語。早出晚歸_ _ 翩翩起舞_ _揮金如土_ _ 蛇鼠一窩_ _3. 根據(jù)語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。a快活 b驚愕 c舒暢 d兀立他凝神靜氣地站立著。 _鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。 _這是鳥兒最快樂的時刻。 _我很驚訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。 _4. 給劃線的字選擇正確的讀音。我茫茫然地望著凝 _（nng y ）神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親

2、突然站定，朝 _（chozho）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬_（shnx n）間，最容易被獵_（ li l i）人打中。1 / 6黎 _（n l ）明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。5. 根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語，再照樣子寫一個，并造個句子。懶 _ _溜溜造句： _； _。 _搖搖 _輩輩造句： _； _。6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。美麗的小興安嶺是按照_順序?qū)懙摹?“小興安嶺一年四季 _，是一座 _，也是一座 _?！边@句話在文中起到了 _的作用。7. 看拼音，寫詞語。bng g ngn w gdakt u_j s ngwif ng l nl

3、nwkng xn s_8. 結(jié)合語境，看拼音寫詞語。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民wn qi ng_拼搏，不懈努力，使新中國經(jīng)受住了一次次yn j n_的考驗，各個 lng y_都取得了飛速的發(fā)展。國家xng wng_發(fā)達，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派shng j bb_的景象，為了實現(xiàn)偉大的中國夢，正以篆邁而yu y的姿態(tài)走向更美好的未來。9. 選詞填空。描寫 描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細致地 _了當時的風俗人情、橋梁建筑。這部文學作品的第三章極細膩地 _了江南的風土人情。體會 體味我親身 _到一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。從父親講的故事中，我 _到了一份責任。10. 把

4、下列詞語補充完整，并照樣子寫詞語。_騖遠_萬鈞心清 _ _翼翼苦 _詣熱淚 _仿畫線的詞語再寫兩個 “abcc 式”的詞語 :_、_二、綜合練習題。（共30 分）2 / 61. 抄寫詞語。虛幻觀賞迷惑2. 抄寫詞語推算簡單發(fā)育3. 抄寫詞語行駛炫耀憂心忡忡4. 抄寫下列詞語晴天游泳告訴鉆研妙不可言斗轉(zhuǎn)星移視而不見5. 書法我最棒。（相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正?。╀增椸耥崬E魁_6. 抄寫詞語濫用職權(quán)缺乏審理7. 我能把字寫漂亮。永恒宮殿珍貴8. 抄寫詞語3 / 6青松竹子雪梅秋菊9. 書法展示臺。乘容桌影須抓_10. 抄寫詞語羞怯深沉蕩漾三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀

5、下文，回答問題。我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锾?，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國

6、成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。（ 1）認真讀短文，給短文加上合適的題目。（ 2）寫出它們的近義詞。喜愛 _ 盛開 _ 頑強 _（ 3）用波浪線畫出文中的反問句，并

7、改成陳述句。4 / 6（ 4） 了短文，你知道野菊花有哪些用途了 ？（ 5）人 需要學 野菊花的什么精神？2. 下文，回答 。 村，是我童年生 的地方，它 了我無限的快 ，無限的 趣。夏天的傍晚， 民 收工了， 是一天中最 的 候。人 有的在河里游泳，有的在吃 ，有的乘（ chng chng）涼、聊天。每當 候，也是我最得意的 候。 村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和幾個孩子拿著扇子來到 路上捕蜻蜓，蜻蜓在我 上亂舞，我 一 跑，一 用扇（ shn shn）子撲打著， “捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈 ”我 叫著、喊著，蜻蜓可真機靈，追呀！追呀， “ ”“ ”“ ”一下，兩下，三下，什么都沒有逮著。但

8、我并不灰心，還 是那 樣 不顧 一 切地 追 著， 拍著 。 “ ”， 我按 到一只， 我的 心顫（ chn zhn）抖著， 著希望，慢慢地，慢慢地揭開扇子： “呼”，蜻蜓又 了。我呆呆地望了一會兒天空，又不 一切地追蜻蜓了。我 家 的地，遍地是黃土，而我卻 在其中。我 常弄來好多好多的泥巴，制作泥 炮。我把黃泥巴在手上搓呀搓呀，一會兒搓成一個 的，一會兒又搓成一個方的，把它 接起來，制成一個坦克。 ， 要插上一面小旗，兩 再加上一小 ，就更好了。坦克制成了，我欣 著自己的 成果， （ bi bi ）提多高 了。我小 候很自信， 自己是 的。我家養(yǎng)了六只 ，睡 是站著的，我可一點都看不 ， 要

9、把它 都按下去躺著睡。 因此 我很不 意，“咯咯咯 ”地叫，吵醒了 ，我只好無可奈何地走開。我扎（ zh z）著兩個非常短的小 ，一次我自己照著 子，拿了把剪子蠻有趣地 “ 、 、 ”地剪了起來。 兒剪一點，那兒剪一點， 短不一， 可成了什么 呀！ 哭笑不得，干脆 我剪了個小分 ，活像個男孩子。童年啊！多么短 而美好！假如我能再回到童年，假如我能使 倒 ，假如 那 多好?。∪欢?， 不可能了，童年一去不復返了，但它 我留下了無比美好的回 。（ 1） 劃 字正確的 音。乘 _（chng chng）涼扇_（ shn shn）子顫 _（chn zhn）抖別_（ bi bi ）提扎 _（zh z）著（ 2）寫出下列 的反 。短 _ 機靈 _ 熱鬧 _（ 3）分 畫出文中的