手繪鞋教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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手繪鞋教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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1、手繪鞋教學(xué)設(shè)計(jì)課題:踩出一片天地來(lái)-手繪鞋教學(xué)目標(biāo):本課題其實(shí)是裝飾畫的延伸,不再是在紙上而是在鞋子上繪畫。通過(guò)手繪鞋子的制作過(guò)程讓學(xué)生了解裝飾畫的基本知識(shí),通過(guò)欣賞作品,講解知識(shí)去掌握現(xiàn)代裝飾畫的創(chuàng)作方法。讓學(xué)生感受藝術(shù)之美,增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):將裝飾畫的知識(shí)滲透到 手繪鞋的設(shè)計(jì)制作中,了解筆的使用、 感受顏料的特性、顏色搭配規(guī)律,學(xué)會(huì)用圖案去表達(dá)主題、表達(dá)情感,激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)意思維。課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備幾雙漂亮的手繪鞋以便實(shí)物展示,搜集圖片制作多媒體課件,幾幅裝 飾畫(此處不展示了),白色板鞋(不用太多,四個(gè)人一組,一組一雙,合作的形式 容易出現(xiàn)精品,也讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)精神)。丙烯

2、顏料、花枝俏勾線筆、水粉筆均由 學(xué)生自備授課:導(dǎo)入:(國(guó)際大師設(shè)計(jì)的鞋子,引發(fā)學(xué)生興趣)大家都會(huì)喜歡汽車,汽車中最具個(gè)性的是蘭博基尼,那就來(lái)款蘭博基尼的高跟鞋吧第10頁(yè)共10頁(yè)當(dāng)美女遭遇到蘭博基尼,會(huì)出現(xiàn)什么樣的化學(xué)反應(yīng)?很難說(shuō)!但是對(duì)于那些 喜歡收藏精美鞋子的時(shí)尚女來(lái)說(shuō), 蘭博基尼的這款高跟鞋一定能滿足她們強(qiáng)烈的購(gòu) 物欲。同學(xué)們有什么感受呢,沒(méi)錯(cuò)看到這款鞋后,頭一個(gè)感覺(jué)就是艷麗四射。無(wú)論 是車的前臉還是尾部的排氣管和車燈,這雙精美的高跟鞋無(wú)不細(xì)致地展現(xiàn)了出來(lái)。 實(shí)在得佩服作者TimCooper的強(qiáng)悍實(shí)力,因?yàn)樗麅H僅依靠一幅設(shè)計(jì)圖就將蘭博基 尼的車型細(xì)節(jié)借助一雙性感的女鞋表達(dá)出來(lái)。(實(shí)這種鞋子

3、時(shí)尚又個(gè)性,擁有它的心每個(gè)人都會(huì)有,可是美則美矣,但離我們現(xiàn) 實(shí)生活有點(diǎn)遠(yuǎn),那么我們來(lái)看一下我們生活中的普通人都能設(shè)計(jì)都能穿的鞋吧 物展示,讓學(xué)生穿上它走模特步,調(diào)動(dòng)課堂氣氛)大熊貓是我們的國(guó)寶,它憨態(tài)可 掬的形象讓每個(gè)人都想抱一抱,但是只能看不能摸,我們把它畫到鞋子上怎么樣 看這幾雙鞋好,還有幾雙時(shí)尚而又個(gè)性的鞋子,同學(xué)們眼饞了吧,想自己制作嗎,好,今 天咱們就一塊來(lái)了解,并一塊做一下手繪鞋,先了解一些知識(shí)、步驟,其實(shí)就是把 裝飾畫搬到我們的鞋子上。基本知識(shí)的了解:1、工具:丙烯顏料、花枝俏勾線筆、普通水粉筆,用法稍微介紹,省去不寫 了。2、類別(好幾種分法,一一圖片展示):如黑白與彩色ldoaixuan haotixuan haodixuanan如人物、動(dòng)植物、文字、主題性如寫實(shí)與抽象如傳統(tǒng)、現(xiàn)代、卡通3、手繪鞋的創(chuàng)作步驟(教師拿出早分步驟畫好的鞋子演示過(guò)程):(1) 、構(gòu)思,確定主題、風(fēng)格、色彩搭配方案(2) 、用鉛筆在鞋上勾勒?qǐng)D案(3) 、調(diào)顏色著色作業(yè)實(shí)踐(黑板上貼出幾幅有特色的裝飾畫供學(xué)生參考)自己動(dòng)手制作親子鞋。優(yōu)秀手繪親子鞋圖片展示啟迪,多樣風(fēng)格上一豈5一別樣風(fēng)格,拓寬學(xué)生思路小組合作,教師可以邊看邊指導(dǎo)啟發(fā) 作業(yè)點(diǎn)評(píng)總結(jié)色彩搭配規(guī)律:學(xué)生完成作業(yè)

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