五年下冊9課導學案

1、課型：新授課五年級英語下冊導學案執(zhí)筆：李季備注（教師復備欄及學生筆記）課題：Unit2 Can I help you ？ Lesson 9【學習目標】1. 目標語言： What can I do for you?l want to buy a motorbike.How much is it?lt s eighty-five yuan. 。2. 通過創(chuàng)設購物情境，學生能夠在近似真實的語言情境中感知 What can I do for you?I want to buy a motorbike.How muchis it?It s eighty-fiveyuan.并靈活運用。3. 通過購物環(huán)節(jié)的

2、操練，學生能夠熟練運用購物常用語 詢問價格，進行交際。學生能夠提高學習英語的興趣，更加熱愛生活?！局攸c難點】通過購物環(huán)節(jié)的操練，學生能夠熟練運用購物常用語詢 問價格，進行交際?！緦W法指導】小組合作互助學習【預習案】（完成作業(yè)后，自主預習15-30分鐘）1、利用伴讀app試著朗讀課文，理解大意。2、整理不會讀的單詞和不理解的詞組、句子等?！緦W案】【學習流程】一、設境導學：1）歌曲預熱。播放 Howmuchis the dog in the window?這首歌的動畫，活躍課堂氣氛。2）師生交流。教師先議論 Howmuch is the dog in thewi ndow?這首歌，問學生畫面里還

3、看到哪些物品，與學生 交流喜歡什么東西、什么款式和顏色等。3）借助商場情景，用頭腦風暴的方式，展示不同類的物 品，復習學過的知識。二、互助學習：1、播放課文單句錄音，學生跟讀。2、小組內(nèi)練習朗讀，師友互助。3、學習重點語句T: What does Yang Ming want to buy?S: He wants to buy a motorbike.（教師出示玩具汽車、火車、摩托車等圖片，讓學生選擇 ）Which one is amotorbike?（識別并認讀單詞motorbike ）T: What does the saleswoman say?（教師播放重點話語，讓學生模仿聽讀，體驗角

4、色話語）S: What can I do for you?T: Look at the motorbike. Is it ni ce?S: Yes. It looks nice.T: How much is it?S: It s eighty-five yuan.三、匯報交流：1）對話表演競賽：教師播放本課視頻，請學生仔細觀看， 視頻播放兩遍后，將學生四人分為一組，各小組展開討 論，模仿表演本課的會話。2）做游戲操練語言。PPT中隨著音樂不斷轉(zhuǎn)換不同形狀、 種類的物品。音樂停止，學生根據(jù)所給范圍猜物價，回答最接近答案的隊獲勝。通過猜價格游戲，操練：Howmuch is it? It s . y

5、uan.四、鞏固拓展：Lan guage use1）設計購物單。學生自己制作一個購物清單，內(nèi)容要涉 及購買物品的種類、類型、顏色、大小等等。2）兩人一組利用手中自己制定的購物單進行交流。語言支持：Can I have .? Sure.What can I do for you? I wan t.What do you want to buy?How much is it? It s .Why? Because .Any thi ng else? Ill.五、歸納總結(jié)1）這節(jié)課你有哪些收獲?1、用伴讀app預習第10課。2、補全對話：A. How about this on e?B. Which one do you like?C. Eighty-four yua n.D. Yes. I want a Walkma n.E. It s over there.F. OK. Here you are.A: Can I help you?B: (1)A:B: It looks ni ce. But I don t like the