手抄報(bào)評選活動(dòng)方案

1、母親節(jié)手抄報(bào)評選活動(dòng)方案高峪福和希望小學(xué)一、活動(dòng)目的：為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育， 繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 創(chuàng)建和諧健康校園。培養(yǎng)學(xué)生講文明，知禮儀的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識與動(dòng)手創(chuàng) 新能力，學(xué)校特主辦 “感恩母親我先行 ”手抄報(bào)比賽。二、選送時(shí)間： 3 月 20 日前送交語文備課組。三、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生。四、參賽主題：以 “母親節(jié) ”為主題，突出學(xué)生在感恩教育活動(dòng)中的體會(huì)與收獲。五、參賽要求：1、作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；用色協(xié)調(diào)、版式美觀，圖文布局合理；標(biāo)題制 作醒目、大方2 、形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一用 8 開的厚素描紙，版面布局合理，知識性和觀賞性有 機(jī)統(tǒng)

2、一。3、作品不能為印刷品。4、版面要求：1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、 插圖和文字等三部分， 報(bào)頭下面須用注明班級和編者等。2）版面制作均使用手抄文字并且文字不少于版面的 60%。（鼓勵(lì)手繪插圖）3）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆） 五、評比標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3、報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。小學(xué)快樂閱讀手抄報(bào)評比方案高峪福和希望小學(xué)閱讀活動(dòng)要注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)生健康的 閱讀生活，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以手抄報(bào)形式把學(xué)到的知識進(jìn)行展現(xiàn)，

3、同享閱讀帶 來智慧，感受閱讀帶來的快樂。一、活動(dòng)主題：快樂閱讀故事，傳承中華文化二、 活動(dòng)時(shí)間： 2014年4月2014年 5月三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：1. 自由閱讀以“快樂閱讀故事， 傳承中華文化 ”為主題選擇閱讀內(nèi)容， 閱讀書目由年級學(xué)生自由 選讀。倡導(dǎo)學(xué)生充分利用公共圖書資源。在閱讀過程中倡導(dǎo)學(xué)生在書上感興趣之處、 有感悟有啟發(fā)之處、有不同意見之處進(jìn)行批注，摘抄積累，或者就全書、篇章乃至段 落寫讀后感。倡導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀書生活寫一寫有關(guān)讀書給自己、家庭帶來快樂的文章。2. 手抄報(bào)評比手抄報(bào)的報(bào)名可以自行擬定，主題與閱讀的主題一致，內(nèi)容可以有詞語、句子摘 抄，文段文句的感悟批注，讀后感以及反映讀書

4、對生活帶來的變化的文章等。 要求： 文章應(yīng)當(dāng)為原創(chuàng)，倡導(dǎo)表達(dá)真情實(shí)感，反對假、大、空，反對抄襲，鼓勵(lì)親子閱讀。必須有一篇完整的文章，手抄報(bào)涉及的讀物中必須有一項(xiàng)是推薦書目中的內(nèi)容。手抄報(bào)規(guī)格為8開圖畫紙 （2張A4紙大?。瑔蚊鎸﹂_。四、評獎(jiǎng)1. 2014年 4月底，每班為單位上交不少于 1份手抄報(bào)交學(xué)校評比。2. 活動(dòng)評委：田校長、周主任、丁老師3、各年級評選一等獎(jiǎng)作品一份代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽，評選二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。“植樹節(jié)”手抄報(bào)評比活動(dòng)方案高峪福和希望小學(xué)一、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境，植樹造林讓每一個(gè)孩子對綠化環(huán)境，植樹造林有所認(rèn)識，了解環(huán)境衛(wèi)生安全常識，在具體 行動(dòng)中做到講衛(wèi)生、懂環(huán)保，努

5、力提高自己的文明修養(yǎng)，做文明好少年，共建和諧校 園、共創(chuàng)綠色校園，傳承禮讓、延續(xù)文明。二、參賽對象：三至六年級學(xué)生三、參賽作品：每班推薦五幅四、比賽細(xì)則：1 、每份手抄報(bào)可由學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作。2、每份手抄報(bào)，請用 8 開紙制作, 每份報(bào)紙上下頁邊距 2 厘米，左右頁邊距 1.5 厘米，版面布局合理。3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。4、文稿緊扣主題，內(nèi)容精煉，有創(chuàng)造性，選材巧妙；報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意。5、各班班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)（班別、作者姓名書寫在作品正面右下角） 。6、各班于 2014年3月 25之前上交優(yōu)秀作品于少先大隊(duì)，學(xué)校將組織評委評定各 班級獲獎(jiǎng)等次。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1、版

6、面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。2、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。3、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。4、整體效果好。5、圖文一律為學(xué)生手筆。六、設(shè)獎(jiǎng)情況 各年級分別評比，設(shè)一等獎(jiǎng) 3名，二等獎(jiǎng) 6 名，三等獎(jiǎng) 12名精選高峪“清明節(jié)緬懷祭奠革命先烈”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案福和希望小學(xué)一、活動(dòng)目的 為清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩 的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國、愛社會(huì)主義情感。 在全校組織開展清明節(jié)書法、手抄報(bào)評選活動(dòng)。二、活動(dòng)形式 活動(dòng)一：清明節(jié)詩歌書法活動(dòng)1. 參加年級： 12年級。2. 要求：各班提供 5 張書法紙參加評選。 活動(dòng)二：“清明節(jié)的思念”手抄報(bào)評選1. 參加年級：三六年級。2. 要求：各班提供 5張手抄報(bào)參加評選。規(guī)格： 8開紙。三、活動(dòng)要求：1、作品可以個(gè)人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。 2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。3、各班開展班內(nèi)評比活動(dòng)，再選送至少 2份作品參加比賽（ 4月 21日前交）。四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、主題鮮明。2、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀、合理。3