大學(xué)寒假社會實踐調(diào)查報告

1、最新大學(xué)寒假社會實踐調(diào)查報告實踐目的；第一，豐富假期生活；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；第三，了解基層勞動人民的工作情況，體會勞動人民工作的不容易。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至 不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到 滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。 真是“生于憂患，死于安樂”?。∵@不能不讓我們擔(dān)心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，問題確實很多。時光

2、荏苒，我的大學(xué)生活進(jìn)入第二個寒假。由于我家在農(nóng)村，爸爸媽媽為了供我和弟弟上學(xué)也更加勞累，這次回家看到他們因勞累而困倦的面容，我真的感覺到渾身的不舒服。當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)校園里的自在生活是以父母多大的勞累 為代價的如果我們不去坐到父母的崗位上工作，當(dāng)代大學(xué)生 們恐怕永遠(yuǎn)都無法親身體驗到他們的辛苦。而爸爸正好在我 們的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一一臨邑氣體廠工作，于是我便想到去他 那里“實習(xí)”幾天。爸爸也非常贊同我的想法，于是我便得 到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活一定將更加豐富多彩，隨之投入了進(jìn)去。通過這次工作 我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多活動開展前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和討論，

3、最后得出 結(jié)論：污染分為兩種：工業(yè)污染 （主要）、居民污染（次要）爸爸所在的廠子名字叫臨邑氣體廠，其實主要是為周邊 一些企業(yè)提供乙炔氣和氧氣等。爸爸的工作主要是向氣瓶中 灌氣，把裝滿氣的氣瓶搬到車上，有時還要用車向外送氣。 初到之時，我認(rèn)為這個工作也沒什么，無非就是一些簡單勞 動嘛?？呻S后我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒想象那么簡單，正所謂“沒 有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，真的插手干起來就沒那么容易了。 首先是向氣瓶中輸氣，看著工人們很熟練的將卡子一撥，氣 就呲呲的跑到氣瓶中了。可等我自己上手后卻發(fā)現(xiàn)沒有力氣 這個活兒是干不了的，卡子撥過去的位置還要絲毫不差，看 來爸爸他們干了很長時間才有了這種熟練程度。還有就是

4、往 車上運氣瓶，也是有技巧的，由于瓶子很高，要抓住瓶口， 用瓶底滾著挪動才行。一開始我把握不好重心，走起來前仰 后合，既費力又危險。第一天下來，不僅渾身酸痛，還受了 老板不少批評，覺得很氣餒。不過好在爸爸的同事們認(rèn)真的 向我講解工作中的一些基本要點，我也很快適應(yīng)了這個工作。 后來雖然工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比工人們低，但干起來也算是得心應(yīng) 手，逐漸上了路在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生 我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來 ，呵呵，也 許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后在我的這次“打工”生活中，我也明白了許多：在日常 的工作中上級欺壓

5、、 責(zé)備下級是不可避免的。 雖然事實如此， 但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是 你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示 你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表 示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取 教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里 爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。規(guī)劃或許只是撥開眼前的迷霧，而人生的宏圖是靠自己 一步一步的走出來的，一步一個腳印。規(guī)劃讓我們明了自己 的內(nèi)心，或許參雜著許多其他因素，但至少反應(yīng)著我們的內(nèi) 心，這一份真摯終有一天會被社會的物流所淹沒。等到某一 天回想，或許只會在心底徒留一絲嘆息。工作中學(xué)習(xí)

6、到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人 的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒?如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。做苦工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這 就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過這 種感覺，但總的來說，這次的做苦工生活是我人生中邁向社 會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五天的實踐生活， 我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無 法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上 大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條 件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理 論知識，工作經(jīng)驗的積累對

7、將來找工作也同樣重要。社會實 踐雖然只有短短的幾天但是在這段時間里，我們卻可以體會 一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng) 驗和工作經(jīng)驗，更能認(rèn)識到父母為我們付出之多，更讓我堅第4頁共6頁定了好好學(xué)習(xí)來報答他們的信念。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所 擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會 顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為 很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣 賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐 中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加 一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的 知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng) 驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我 覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期做苦工作為掙 錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的 創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的 實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生， 只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量 自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次假期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重 要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大