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文檔簡介

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科初中生物年級八年級教學(xué)形式課堂教學(xué)教師劉長俠單位蒙城縣三義高級職業(yè)中學(xué)課題名稱植物的生殖教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析1,植物的有性生殖和無性生殖,并舉例。利用俗語,謎語讓學(xué)生理解花,果實(shí),種子三者之間的關(guān)系。 設(shè)計(jì)無性生殖和有有性生殖植物調(diào)查表.,根據(jù)學(xué)生反饋情況講解。2,提出問題:(1)被子植物花的結(jié)構(gòu)中那些最重要

2、?為什么?(2)雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)是怎樣的?( 3)受精卵是這樣形成的?(4)受精卵可以發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)?(5)在桃花形成子代的過程中,最關(guān)鍵的細(xì)胞是什么?形成新個(gè)體的過程是什么方式的繁殖?3,主要障礙點(diǎn):學(xué)生對有性生殖和無性生殖的描述。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn):1.知識目標(biāo);2.能力目標(biāo);3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。1,描述植物的有性生殖和無性生殖。2,列舉植物常見的無性生殖。3,嘗試植物的扦插或嫁接。教學(xué)過程一:有性生殖,種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來的育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式是有性生

3、殖。二,無性生殖, 三無性生殖的作用。板書設(shè)計(jì) 植物的生殖1無性生殖2. 有性生殖3、無性生殖的應(yīng)用作業(yè)或預(yù)習(xí)1、判斷說明說法是否正確(1)、將馬鈴薯的塊莖切塊繁殖啥時(shí),不一定每塊都要有芽眼。(2)、在種植菊和蘆薈時(shí),一株植物可以變成一叢,這時(shí)可以把分成很多 株,這種繁殖方法屬于無性生殖。2、在進(jìn)行嫁接時(shí),將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合的目的是什么?3、舉例說明無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,看看這些植物是否也能進(jìn)行有性生 殖?自我評價(jià)列舉的事例不夠鮮活生動(dòng),講解教學(xué)難點(diǎn)時(shí)不夠細(xì)致,利用情景教學(xué)不夠,學(xué)生育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan的積極性還須進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。組長評議或同行評議(可選多人):語言生動(dòng)有趣,利用教學(xué)工具較為充分,難點(diǎn)把握精準(zhǔn),但組織語言

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