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文檔簡介
1、活動(dòng)名稱:大班繪本第一次買XX設(shè)計(jì)意圖:第一次自己完成某件事的經(jīng)驗(yàn),對(duì)每個(gè)孩子來說都是難忘的記憶。像是第一次自己 上學(xué)、第一次自己燒開水,或是第一次自己看家。能獨(dú)立做好一件 事,代表著自己的成 長,這種成就感,是鼓勵(lì)孩子勇敢跨出步伐的良方。在這 本第一次買東西中,五歲 的小女孩小美,突然被指派工作,要到商店去買 牛奶。小美平常常跟媽媽上街,但自己 一個(gè)去,還是第一次呢!小美和所有同 齡的孩子一樣,喜歡幫爸爸媽媽做事,她大著膽 子接下了工作,興奮的走出家 門,但是越走心里越害怕,尤其一輛速度很快的腳踏車, 讓小美的勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)消失。還好,這時(shí)在店里遇到了其他的顧客,小美學(xué)著他們的樣 子,大膽的
2、說出自己的想法,最終完成了媽媽給她的任務(wù)。我們孩子都會(huì)慢慢長大,也 都會(huì)越來越能干,要鼓勵(lì)他們更大膽,更自信的去嘗試自己沒做過的事。活動(dòng)目標(biāo):1 聽故事5體驗(yàn)小美第一次買東西時(shí)由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。2知道遇到困難不能害怕,勇敢面對(duì)就能成功。3能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行想象,大膽表述。活動(dòng)準(zhǔn)備:1 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過獨(dú)自上街買東西的經(jīng)歷。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:故事第一次買東西PPT每人一本小圖書活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入1 師:最近啊,有個(gè)電視節(jié)目特別火,叫做爸爸去哪兒,你們有沒有看過 ?。窟@個(gè)節(jié)目就是請來五對(duì)明星父子一起去旅游,旅行途中呢給他們一些任務(wù),有的是 父子一起完成的,有的是要小朋友獨(dú)
3、立完成的。其中,就有這樣一個(gè)任務(wù):節(jié)目組要讓小朋友自己去買菜。我們一起來看看。(出示圖片)提問:看看他們在干什么?師:小朋友,你有沒有獨(dú)自一個(gè)人上街買過東兩?請說說你的感受。2師:有個(gè)小女孩叫小美,她第一次上街買東西順利嗎?我們一起來聽一聽故事 里怎么說的。二、自由閱讀1 教師出示大圖書,和幼兒一同認(rèn)識(shí)故事的名稱:故事的名字叫做:第一次買東 西2幼兒拿出小圖書,自由閱讀:現(xiàn)在請你翻開自己的圖書,自己先來看看這個(gè)故 事??吹臅r(shí)候,請你考慮以下幾個(gè)問題:(1) 仔細(xì)觀察每幅圖中小美的表情,想象下如果你是小美,會(huì)想些什么會(huì)說些什 么?(2) 在小美買東西途中,她都碰到了誰,當(dāng)時(shí)小美怎么做的呢?最后她
4、買到牛奶了 嗎?師:小朋友們都已經(jīng)自己看過一遍了,誰能來回答老師之前提的問題呢?三、看PPT集體閱讀1 出示第一幅圖,教師講述故事第一段。師:小美媽媽交給小美一個(gè)什么樣的任務(wù)?小美愿意嗎?你怎么看出來的?師小結(jié):小美媽媽讓小美一個(gè)人去買牛奶,小美臉上笑嘻嘻的,說明她很樂意完 成這個(gè)任務(wù)。2出示第二幅和第三幅圖,教師講述故事第二段。(1)師:小美路上碰到什么事了???(碰到一輛自行車,她躲開的時(shí)候摔了 一跤)她摔了一跤,胳膊和腿摔痛了,買牛奶的錢還掉了,小美怎么做的?引導(dǎo)幼兒說出雖然小美摔倒了,但她沒有在意摔疼的胳膊和腿,而是趕緊把掉了的錢撿起來師小結(jié):雖然小美摔倒了,但她沒有在意摔疼的胳膊和腿,
5、而是趕緊把 掉了的 錢撿起來,說明小美是個(gè)很有責(zé)任心的人,她想著一定要把媽媽給她的錢保管好,不然 就買不到牛奶了。3出示第四幅圖,教師講述故事第三段。師:小美來到小店,小店還沒人,小美買到東西了嗎?這時(shí),店里來了誰?他 是怎么買東西的?師小結(jié):雖然這時(shí)店里沒人,可是小美說話聲音太小了,店老板都聽不至哋的 聲音,所以沒有買到東西。這時(shí),來了個(gè)眼鏡叔叔,他喊道:來一罐可樂!這里注意, 眼鏡叔叔是怎么說的?(喊道)大聲喊,說明聲音很響很大。4出示第五幅圖,講述故事第四段。師:眼鏡叔叔走了以后,又來了誰?她是怎么買東西的?師小結(jié):眼鏡叔叔走后,來了個(gè)胖大媽,她把小美給擠出去了。也買到了自己 要的東西。
6、5出示第六幅圖,講述故事第五段。師:突然,小美叫了聲什么?她最終買到牛奶沒有?她的心情怎么樣?女 主人跟小美道歉后,為什么小美還會(huì)掉眼淚?(委屈)師小結(jié):小美終于鼓足勇氣,大喊了一聲:買牛奶。這次店主注意到了 這位小客人。小美買到牛奶啦!讓我們替小美歡呼吧!小美,真棒?。ü恼疲?出示 第七幅圖,講述故事結(jié)尾師:小美最后開開心心的拿著牛奶,和等她的媽媽一起回了家。四、完整講故事5體驗(yàn)xx內(nèi)心情感變化1 師:等會(huì)兒老師把故事再完整講一遍,小朋友仔細(xì)聽一聽,小美在買牛 奶的過程中說過什么話,兩次說話的聲音有什么不同。(老師完整講故事)2提問:你們聽出來了嗎?小美在買牛奶的過程中說過什么話?兩次說話的聲音有什 么不同?從中可以看出她的心情有什么變化?3師:第一次買東西,會(huì)遇到很多問題,但只要勇敢去面對(duì),就會(huì)獲得成 功。相信經(jīng)過這一次,小美會(huì)變得更大膽、勇敢、自信!五、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編故事1 師:在故事的最后,講到了小美買完東西見到了自己的媽媽,那現(xiàn)在讓你來想 想看,媽媽看到小美自己一個(gè)人成功買了牛奶后,會(huì)有什么反應(yīng)呢?會(huì)跟小美說什么 呢
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