關(guān)于幸福的重點(diǎn)高中獲獎(jiǎng)作文素材

1、關(guān)于幸福的高中作文素材這篇關(guān)于幸福的高中作文素材，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！作家史鐵生曾寫道：生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤?，才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺天昏地暗，等 又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞?不能思想，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一 個(gè)更字?！睆男牡渍f岀這話的人，一定吃盡了疾病”或 便宜”的苦頭，所以才把自己的 幸福底線”定得如此之低。但當(dāng)他們意識(shí)到什么

2、是真正幸福的時(shí)候，生命留給他們享受幸福的時(shí)間已經(jīng)少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中 奔走，陷在名與利的泥潭里不能自拔，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在岀發(fā)的原點(diǎn)，而當(dāng)初他們卻堅(jiān)信 它在更遠(yuǎn)的地方。所以，從今天起，我們應(yīng)該給自己的幸福畫一條最淺的底線，去學(xué)會(huì)從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸 福的滋味。點(diǎn)撥不錯(cuò)，每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，應(yīng)該把幸福的底線”定的很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味”。適用話題這個(gè)個(gè)素材可以用在 珍惜、幸福、生活”為主題的作文中。種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天

3、往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事， 送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在， 始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。這樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回 去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店。對(duì)了，就是這個(gè)！ ”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，-他始終持續(xù)散播著野花種子。沒多久，那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小

4、花；夏天開夏天的花，秋天開秋 天的花，四季盛開，永不停歇。種子和花香對(duì)村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵 差了。人生如白駒過隙，時(shí)光飛逝，何妨留下善行，提供后人乘涼? 點(diǎn)撥 小郵差的善舉，使那條路不在是充滿塵土的，而是充滿花瓣的道路，更是給村莊里的人和自己帶來快 樂的道路。 “送人玫瑰，手留余香 ”。 適用話題 這個(gè)素材可以用在以 “付出、愛心、善良，奉獻(xiàn) ”等為話題的作文中。幸福與兩滴油有一名年輕人想要得知 “幸?！钡拿卦E，于是不惜跨越千山萬水，橫跨大沙漠，終于來到智慧

5、老人居住的美麗城 堡。年輕人見到老人，即刻道明來意。老人便叫年輕人拿起一個(gè)湯勺，盛兩滴油，然后到城堡各處走動(dòng)。他囑咐年 輕人絕不能漏掉一滴油，年輕人回來后，老人一看，果然一滴油都沒有滴掉。但是，他問年輕人都看到了些什 么？年輕人卻什么印象都沒有。老人叫他再走一遍，這次留意城堡內(nèi)的一草一木。年輕人回來后，對(duì)四處所見匯報(bào)得很詳細(xì)，可匙中的油卻一 滴不剩。智慧老人這時(shí)對(duì)他說： “真正的幸福在于你可以看遍全世界，但卻永遠(yuǎn)不能忘記你手上的兩滴油。這是個(gè)深具人生哲理的故事。 “兩滴油”價(jià)值雖小，卻是掌握在我們手中的東西：家庭，朋友，親情，國(guó)家，精 神追求等等。 點(diǎn)撥 這個(gè)故事提醒我們無論做任何事情，或做出

6、任何的決定，必須考綠到在不同方面求取平衡。當(dāng)然，不 同的人的平衡技巧各不相同，但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí)，千萬別讓自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己， 錯(cuò)過人生美好的事物。幸福就在我們身邊，不要讓她悄悄地溜走。 適用話題 這個(gè)素材合適“珍惜”“把握”幸“?！钡仍掝}。幸福是什么？一只小狗問它的媽媽： “媽媽，幸福是什么？ ”媽媽說： 幸福是你的尾巴尖。 于是小狗每天都試圖咬到它的尾巴尖，以得到幸福?？蔁o論它怎么努力，還是不能成功。于是小狗又去問它的媽媽： “媽媽，為什么我追不到幸福？ ”媽媽說： “寶貝，你只要抬起頭往前走，幸福就會(huì)一 直跟著你。 ” 點(diǎn)撥 幸福是那么急切地叩擊著我們的心門，可是我

7、們卻老是渾然不知，還緊鎖心門。在人們感覺幸福難尋 的時(shí)候，看到這個(gè)故事就會(huì)感到其實(shí)幸福就圍繞在你身邊。 適用話題 在以“幸?！睘樵掝}的作文中，用上這個(gè)素材，一定可以使文章添色不少。需要的時(shí)候得到的滿足，就是一種幸福有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助 人，希望感受到幸福的味道。一日，他遇見一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非常困惱，他向天使訴說： “我家的水牛剛死了，沒它幫忙犁田，那我怎 能下田作業(yè)呢？ ”于是天使賜他一只健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。又一日，他遇 見一個(gè)男人，男人非常沮喪，他向天使訴說： “我的錢被騙光了，

8、沒盤川回鄉(xiāng)。 ”于是天使給他銀兩做路費(fèi)，男 人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。又一日，他遇見一個(gè)詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。天使問他： “你不快樂嗎？我能幫你嗎？ ”詩人對(duì)天使說： “我什么也有，只欠一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎？ ”天使回答說：可以。你要什么我也可以給你。”詩人直直地望著天使 ：我要的是幸福。”這下子把天使難倒了，天使想了想，說：我明白了。 ”然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)，和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。一個(gè)月后，天使再回到詩人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。于

9、是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。半個(gè)月后，天使再去看看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住向天使道謝。因?yàn)?，他得到幸福?點(diǎn)撥 幸福是如此的令人神往，卻又如此地被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹緲虛無。有道 是“身在福中不知福 ”，著恐怕是當(dāng)代人、特別是當(dāng)代青少年的一大通病。這個(gè)事例可以作為反面例子，告訴人 們應(yīng)該珍惜眼前的幸福。 適用話題 這個(gè)素材可以用在 “珍惜幸?！毙腋Ｅc不幸”一類的話題中。二、運(yùn)用指導(dǎo)1.素材點(diǎn)撥：可以這么說， “幸?！迸c生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣。寫作幸福類作文時(shí)，很多學(xué)生往往 把本子上記載的素材隨意的搬進(jìn)作文，這是不合適的。作文時(shí)，要選擇最適合的素材，要學(xué)會(huì)圍繞中心對(duì)材料 進(jìn)行選擇，有所取舍，意即 “剪裁”。如同樣是引用典故 “需要的時(shí)候得到的滿足，就是一種幸福 ”這一素材，可以 用自己的話敘述，也可以圍繞構(gòu)思將故事刪節(jié)，必須根據(jù)需要進(jìn)行剪裁。每個(gè)素材，都好似錢幣，都有正反兩個(gè)方面。比如，幸?！笔钦妫?不幸”就是它的反面。從這兩個(gè)角度切入，不就是對(duì)素材的演繹與表現(xiàn)么？從一定的角度講，反面