牛津上海版九年級初三培優(yōu)講義 形容詞辨析+形容詞詞組整理

1、教育學科教師輔導教案學員編號：年級：課 時 數(shù)：學員姓名：課程主題：形容詞辨析 學習目標輔導科目：授課時間：教學內容形容詞學科教師：一 形容詞1. 形容詞在句中的作用形容詞用于描繪人或事物的特征，在句中多用作定語，修飾名詞或代詞，或用作表語。1） 用作定語：h e lives a happy life. 他過著幸福的生活。h have a good friend. 我有一個好朋友。2） 用作表語：the flower is very beautiful. 這花很美麗。the story is interesting. 這個故事很有趣。注意：形容詞除放在 be 后作表語外，也可以放在其他一些特殊

2、的系動詞后面構成系表結構。如：s he looks young. 她看上去很年輕。t hese cakes taste nice. 這些蛋糕味道很好。2. 形容詞的位置形容詞作定語，一般放在名詞的前面。但如果被修飾語是由 some, any, every 和 no 構成的不定代詞時，用作 定語的形容詞必須放在它所修飾的詞后面。如：there is nothing new in his report. 他的報告里沒有什么新東西。is there anything important? 有什么重要的事情嗎？注意：英語中有些形容詞一般只能作表語，不能放在名詞前作定語，如以 alone; 另外，ill

3、, glad, sorry, sure, well 也不能放在名詞前作定語。3the +形容詞表示一類人或物the old 老人a-開頭的形容詞， afraid, asleep,4同形的副詞和形容詞fast train 快車run fast 跑得快hard workers 干活賣力的工人第 1 頁work hardenough foodlarge enoughfeel welldo wellstraight roadgo straight干活賣力，工作努力 足夠的食物 足夠大感到身體好做得好筆直的路筆直走5常見的以 ly 結尾的形容詞有 friendly lovely lively lonel

4、y6形容詞的比較級和最高級的構成1） 規(guī)則變化1. 一般在詞尾直接加 er 或 est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest2. 以不發(fā)音的字母 e 結尾的單詞在詞尾直接加 r 或 st，例如，nice-nicer-nicest3. 以輔音字母+y 結尾的詞，把 y 變?yōu)?i，再加 er 或 est，例如，heavy-heavier-heaviest4. 重讀閉音節(jié)，末尾只有一個輔音字母，雙寫這個輔音字母，再加 er 或 est，例如，big-bigger-biggest 5. 部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前加 more 構成比較級和 mos

5、t 構成最高級，例如， slowly-moreslowly-most slowly；beautiful-more beautiful-most beautiful2） 不規(guī)則變化7.形容詞等級的用法1） 同級比較1. 只能修飾原級的詞，very，quite，so，toohe is too tired to walk on.他太累了以至于不能再繼續(xù)走了。my brother runs so fast that i cant follow我him.弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。 2. 修飾比較級的詞有：第 2 頁一只 小肥貓餓死了, 因為它原來吃的 多, 現(xiàn)在吃的 少a little far m

6、uch even still a lot a bittom looks even younger than before.湯姆甚至比以前更年輕。she drives still / far /much more carefully than her husband.她開車仍然比她丈夫還認真。 注意：more 不能修飾比較級，只能構成比較級（即 more 后不能直接跟比較級） 例如: tom works more harder than his brother.（錯誤)kitty is more careful than her brother. (正確)8. 比較級常用的句型結構(1) asa

7、s 之間一定要用形容詞或副詞原形，表示“和一樣”或“是的幾倍”tom is as old as kate. 湯姆和凱特年齡一樣大。tom is twice as old as kate. 湯姆的年齡是凱特的二倍。tom runs as fast as mike.湯姆和邁克跑得一樣快。tom runs twice as fast as mike. 注意：1. 倍數(shù)放在 asas 之前湯姆跑得速度是邁克的二倍。2. 用形容詞還是副詞原級要看謂語。如果謂語是純粹的 be 動詞或系動詞就用形容詞，其他情況用副詞 (2) not so /as as （not soas 只能用于否定句,asas 可用于各

8、種句型），表示“不如.”或“不想那樣”this room is not as/so big as that one. he doesnt walk as slowly as you.這個房間不如那個大。 他走路不像你那樣慢。2. 比較級常用的句型結構(1) (倍數(shù))比較級than，表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁眛om is taller than kate.湯姆比凱特高。this room is three times bigger than that one.這個房間比那個大三倍。注意：倍數(shù)放在比較級前(2 ) 相同范圍和不同范圍的比較相同范圍的比較用 any other + 名詞單數(shù)； 不

9、同范圍的比較用 any + 名詞單數(shù) （表示不同范圍比較時，句子主語不包括在比較對象的范圍之內）例如：the yangtze river is longer than any other river in china.（長江比中國的其他所有的河都長。長江屬于中國范圍，是同級比較） china is larger than any country in africa.第 3 頁(中國比非洲任何一個國家都大。中國屬于亞洲，不屬于非洲，是不同范圍的比較)注意 1：any other 加可數(shù)名詞單數(shù)，all the other 加可數(shù)名詞復數(shù)。試比較：例如：mike gets to school ea

10、rlier than any other student in his class.= mike gets to school earlier than any of the other students in his class.邁克比他們班上任何一個其他的同學到校 都早。= mike gets to school earlier than (all) the other students in his class.邁克比他們班上其他的同學到校都早。 = mike gets to school earliest in his class.邁克在他們班到校最早。注意 2：mike gets t

11、o school earlier than any student in toms class. 邁克比湯姆班上任何一個學生到校都早。(邁 克和湯姆不是同一個班)(3) 比較級of the two，表示 “甲是兩者中較的”look at the two boys. my brother is the taller of the two. （看那兩個男孩，我弟弟是兩個當中較高的那 個。）（4）比較的對象要一致，一般來說同等的兩個事物才能比較，如：toms bike is more expensive than jims.(jims bike) 湯姆的自行車比吉姆的貴。the weather of

12、 beijing is colder than that of shanghai. 北京的天氣比上海冷（that 指代天氣）his english is better than anyone elses in his class.他的英語比班上其他人都好。（5）代詞 it, that, one, ones, thoseit 代指上文提到的同一個事物；that 代指不可數(shù)名詞或上文中單數(shù)可數(shù)名詞，one 代指同類中很多種的一個， 是泛指；those 代指復數(shù)，可用 the ones 代替。there is a book on the desk. please give it to me.(it

13、指上文中那一本書)the water in the glass is cleaner than that in the river.杯子里的水比河里的水清。(water 為不可數(shù)名詞，用 that)the library in your school is larger than that in our school. (that 代指上文單數(shù)可數(shù)名詞 library)i like these pictures better than those / the ones on the wall. 代可數(shù)名詞復數(shù)）我喜歡這些畫勝過墻上那些。（those, the ones 指the ears of

14、 a rabbit are longer than those of a cat. （與 of 短語一起用時，不能用 the ones）兔子的耳朵比貓長。your ruler is longer than that /that one /the one on the desk. one 指代可數(shù)名詞單數(shù)）你的尺子比桌上的尺子長。（that /that one /the第 4 頁(6) “比較級+and+比較級”表示“越來越”he is getting taller and taller.他變得越來越高了。the flowers are more and more beautiful.花兒越來越

15、漂亮。he does his homework more and more carefully. （7）“the+比較級，the+比較級”表示“越，越”他做作業(yè)越來越認真了。the more careful you are，the fewer mistakes youll make. （8）“特殊疑問詞形容詞或副詞比較級，甲 or 乙？”你越認真，犯的錯誤越少。which is bigger，the earth or the moon？哪一個大，地球還是月球？who draws better，jenny or danny？誰畫得比較好，詹妮還是丹尼？9最高級常用句型結構1. “形容詞或副詞最高

16、級+單數(shù)名詞+in/of 短語”表示“是中最的”tom is the tallest in his class /of all the students. 湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。 of the five this apple is the biggest 這個蘋果是五個當中最大的。i jump (the) farthest in my class.我是我們班跳得最遠的。2. “one of the形容詞最高級復數(shù)名詞in/of 短語”表示“是中最之一”beijing is one of the largest cities in china.北京是中國最大城市之一。3. “特殊疑

17、問詞形容詞或副詞最高級甲，乙，or 丙？”用于三者以上的比較which country is the largest，china，brazil or canada 哪一個國家最大，中國，巴西還是加拿大？ which season do you like (the) best，spring，summer or autumn？ 你最喜歡哪一個季節(jié)，春天，夏天還是秋天？易錯題講解1she is _of the two.athe cleverest bthe cleverercthe clever dcleverest解析：由這里的 two 可知，兩者中的比較只能用比較級，而且指特定的兩者中“較的那一

18、 個”時，比較級前往往要用定冠詞 the。故選 b。2. mary kept weighing herself to see how much _ she was getting.第 5 頁aheavier bheavycthe heavier dthe heaviest解析：本題指的是每次比上一次重多少, 屬于 “漸進比較”, 所以用比較級；形容詞和副詞的 比較級前面不要加 the.3. the number of people present at the concert was _than expected. there weremany tickets left.amuch small

19、er bmuch morecmuch larger dmany more解析：根據(jù) many tickets left 的意思,可知來到現(xiàn)場看音樂會的人要比預期的人要少很多。 在英語中人口的多與少要用 large/small 來表示。人口少用 small。而且 small 的比較級為 smaller。同時 much 在句中修飾比較級。故選 a。4. mr. smith owns _ collection of coins than anyone else i have ever met. alarger ba largercthe larger da large解析：a +比較級+名詞:一個更。的人/物; 而 the +比較級: 兩者中較的一個。 根據(jù)句意, 可知答案為 b。5. it looks like the weather is changing for _. shall we st