后勤師德師風(fēng)自查報(bào)告【2篇】

1、后勤師德師風(fēng)自查報(bào)告【 2 篇】 后勤師德師風(fēng)自查情況如何 ?以下是小編收集的后勤師 德師風(fēng)自查報(bào)告，僅供大家閱讀參考 !20XX 年上半年， 為了加強(qiáng)學(xué)校教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)， 提 升教師素質(zhì)，扁坡小學(xué)全體教師在支部副書(shū)記賀敏同志的帶 領(lǐng)下掀起了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德 規(guī)范未成年保護(hù)法等政治書(shū)籍和最美女教師張麗莉 最感人的司機(jī)等等先進(jìn)事跡之后。我感受頗深，反思自 身，有很多不足之處。現(xiàn)結(jié)合第一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自我剖 析如下：一、自身優(yōu)點(diǎn)能努力完成本職工作， 搞好學(xué)校的后勤， 抓好安全工作， 為學(xué)校創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境以提升教學(xué)質(zhì)量這是我的目標(biāo)， 我也基本上達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。工作有

2、激情，能及時(shí)完成學(xué)校 教給的工作任務(wù)，不拖沓，這些我認(rèn)為都是我自身的優(yōu)點(diǎn)。二、存在的問(wèn)題 對(duì)照自己的工作，我所取得的成績(jī)是微不足道的，關(guān)鍵 是缺點(diǎn)，我認(rèn)為我的缺點(diǎn)主要有以下兩方面：1. 工作雖然認(rèn)真但缺少創(chuàng)新精神 一個(gè)人光有工作的激情是不夠的，更重要的是在完成工 作的同時(shí)能積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，做出特色。作為學(xué)校 的總務(wù)主任，我認(rèn)為我做了很多工作，每天都在忙，但總感 覺(jué)沒(méi)有頭緒，有時(shí)得到一個(gè)工作，總是埋頭苦干，但總是忙 不出效果， 走了很多彎路。 比如說(shuō)在學(xué)校的安全管理工作中， 很多工作沒(méi)有一個(gè)完整的機(jī)制，總是遇見(jiàn)什么抓什么，沒(méi)有 形成工作鏈條，工作做了，但確是散亂的。2. 教學(xué)質(zhì)量總是跟不

3、上，在抓后勤工作的同時(shí)沒(méi)有兼顧 好學(xué)科教學(xué)工作，課后對(duì)學(xué)生缺乏必要的溝通交流，有時(shí)雖 然交流了但卻不能持之以恒，導(dǎo)致學(xué)生在前進(jìn)和后退之間反 復(fù)重演。作為五 (2) 班的語(yǔ)文老師，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鉆研 教材，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，這些都在我第一個(gè)問(wèn)題的影響沒(méi)能做 到，所以不能優(yōu)化時(shí)間，創(chuàng)新工作方法也是我自身的缺點(diǎn)。三、整改措施 一個(gè)人知道自己的缺點(diǎn)是好事，但更好的是能找出應(yīng)對(duì) 的措施，提升自己，進(jìn)一步完善自己的工作。在今后，我首 先是對(duì)自己以往的工作做一個(gè)總結(jié)，尋找后勤和學(xué)科教學(xué)之 間工作整合的方法，將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)而不是獨(dú)立開(kāi)來(lái)， 做到兩者兼顧 ; 二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和時(shí)刻 學(xué)習(xí)在教育事業(yè)

4、中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡，比如張麗莉教師這 種精神，時(shí)刻為自己“充電” ，提升自己愛(ài)崗敬業(yè)的情感， 把工作熱情從完成本職工作提升到熱愛(ài)教育事業(yè)的高度上 來(lái)。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，感受到工作的樂(lè) 趣，享受自己的崗位職責(zé)， 才能真正將自己和工作融為一體， 為提升教學(xué)質(zhì)量，做好后勤工作奠定基礎(chǔ)，我想，在今后的 工作中，我一定會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：我是光榮的人民教師，我 一定要對(duì)得起“光榮“二字。最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師 職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我

5、就 我個(gè)人在 “六學(xué)六查”、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析：一、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更 多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型 的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán) 格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師 人格不斷完善的動(dòng)力。不足之處：對(duì)學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對(duì)學(xué)生象“管家婆” 一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū) 育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的 職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平

6、等的態(tài)度對(duì)待 學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn) 真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往 往受情緒支配。三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué) 生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身 作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克 服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。 外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì) 社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。

7、時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已， 保持良好的生活習(xí)慣。不足之處：有時(shí)對(duì)待學(xué)生的語(yǔ)言過(guò)激。四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作 方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在每天四問(wèn)中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用 職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。 不足之處：無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。六、學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)

8、治學(xué)方面 今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科 學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求， 適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、 研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí) 新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己 的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研 水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相 互幫助、不恥下問(wèn)。不足之處：教學(xué)方法不能及時(shí)創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng) 新不夠。今后努力的方向：1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，積極推 進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān) 心幼兒成長(zhǎng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤 勞苦鉆，精益求益。3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，