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1、寫人作文講評2017.3.22教學目標:1. 通過回顧點評,對上節(jié)課指導寫開頭做相關的賞析與評價。2. 欣賞學生本次寫人作文的精彩句段進行賞析,引導學生學會欣賞,明白如何為佳句佳段。3. 指導學生寫好文章的結尾。教學重點難點:1.欣賞學生本次寫人作文的精彩句段進行賞析,引導學生學會欣賞,明白如何為佳句佳段。2.指導學生寫好文章的結尾。教學準備: PPT教學過程:1、 頒獎創(chuàng)意結尾獎:李柔心、李宇星、曾言鼎、優(yōu)秀作文獎:李天豪、李濤、李妮、李世杰、謝美佳、戴明霖、歐陽家興、宋思雨、文高樂、吳俁逸、2、 佳句(段)賞析1. 創(chuàng)意開頭l 良心不安的XXX也有去醫(yī)院做客的時候。l XXX,我一想到你,

2、我就頭痛得厲害。l XXX,今天沒有上學,好正好,寫一寫他的壞話了。他是我最討厭、最調皮、最不好、最無禮、最喜歡和老師頂嘴的同學。l 我們班的XXX,真是臉皮厚,我對他的評價是三個字:不要臉。l 總被老師叫到辦公室、上課不守紀律的一位男生就是XXX。l XXX皮膚像染缸里的墨汁,同學們都贈他一個外號“黑皮佬”。這個名字既描述了他的外貌,又體現(xiàn)了他的性格。l 提起我們班上的XXX,我腦子里就跳出“調皮、討厭”的字眼。l “do,re,me,fa,so,la,shi,do”,每當我聽到這個聲音時,我就想起每周一節(jié)音樂課,我那說不出的痛苦啊。l XXX,一聽到他的名字,我不禁抖三抖,想起和他同桌的日

3、子.l XXX,我們班上最臭的一粒老鼠屎。2. 優(yōu)秀句(段)l 我一想到科學課,就記起樂呵呵的你,可仔細一聽,全是罵人的語氣。l 星星有多少個,他的缺點就有多少個。l 吃零食時,你眼前就多出一只手來,那就是XXX的手,他是名符其實的“伸手黨”,他伸手要來的零食比他自己買的還要多。l 當我想到我的手,我的舌頭、我的筆芯,滿滿的都是淚啊。l 我還高興“瘟神”人皮夾克沒在呢,天助我也。l 打架斗毆少了他的參與,課堂上少不了他的笑話,壞事榜上少了他的位置。l .那時真想把他踢進太平洋,踢到火星去、踢出宇宙去.有多遠踢多遠。l 剎時間,教室里鴉雀無聲,仿佛所有的東西都被施了魔法一樣,靜止了,這個動作把所

4、有人都驚呆了。3、 結尾病辨癥l 有頭有尾、虎頭蛇尾l 拖泥帶水l 喊空口號l 畫蛇添足l 無結尾4、 創(chuàng)意結尾欣賞l 我希望他可以改正自己的缺點,學習別人的優(yōu)點,取長補短,做一個“正?!钡娜恕Vx美佳l XXX像是把“瘟疫”帶給了我,他果然是名符其實的“瘟神”啊。李柔心l 這就是我的同學XXX,一個時崦讓人頭痛,時而讓你溫暖的同學。歐陽家興l 我覺得他應該把這個起哄和搞怪的壞脾氣改掉,那我們的教室就沒有吵鬧聲了,反倒多了一個聰明的男生,讓我們從心底里抹去“討厭的XXX”這五個字。李濤l 這就是我們班壞事干盡的大名人XXX。吳俁逸l XXX,你說你的缺點怎么就那么多呢?還是你天生就是這樣的呢?戴

5、明霖l XXX,真是一個臉皮厚,長著一臉的陰險狡詐。李妮l 我提醒大家一句:珍愛生命,遠離XXX。李世杰l XXX,你不在學校的日子就是給我們放了一天的假。文高樂l 老師不罵你算你運氣好, 你說謊不臉紅皮還真厚, 打人罵人耍無賴嘴太臭 勸你立即改錯爭當文明人曾言鼎5、 病態(tài)結尾診治1.l 這就是我們班的XXX。l 這就是我最討厭的老師。l 這個老師學問挺高,這個老師就是吳遙老師。l 朋友們,這就是我最討厭的老師,你們也向我這個“大才女”講講吧。l 我之所以說X是我最敬佩的老師,不是吹的,想必你們已經(jīng)知道他是誰了吧?2.l 等到了第二天,不公是我們的腳痛就是連背和手都很痛。我最討厭的老師l 文老師給我們做了一個好榜樣。有人被欺負了,就向文老師告狀,文老師就會“為民除害”。我最敬佩的老師l 李玉龍,我要向你學習。李玉龍l 我非常不想班上的同學因為生病同而請“病假”。 吳遙老師不想班里有同學不來上學,又聯(lián)系不上。l

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