音樂功能室總結計劃

1、音樂功能室工作計劃一、指導思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為 學校的藝術教育提供良好的保障工作， 使教師的音樂教學及音樂 活動提升到更高的層次，更好、更全面地實施素質教育，推進教 育發(fā)展。二、主要任務、目標 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足音樂教學課程。 根據本 校實際情況及工作任務， 安排好音樂教學及音樂活動對音樂功能 室的使用。管理好功能室內的儀器、設備，做好記錄。三、具體工作措施1、音樂教室管理員任務、目標：(1) 音樂教員必須擬定音樂教學計劃， 各年級音樂教學工作 須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫相應的使用記錄。(2) 在進行音樂教學前如需用到儀器，必須提前

2、準備好所需 儀器，教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、 方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的科學性，實效性。(3) 授課完畢后，授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放 工作。(4) 定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以 良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進 行。2、材料歸檔(1) 每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按 時填寫相應的內容，完成音樂教室材料的歸檔管理，做到科學、 規(guī)范，便于查閱。(2) 在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應案相應要 求歸案。3、音樂教室器材管理 音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、 入檔工作外， 還應 管

3、理好音樂教室的器材及日常工作。(1) 材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。(2) 作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。(3) 定期組織學生打掃音樂教室， 并處理好音樂教室的用電、 設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作做好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。音樂功能室工作總結 我從本學期開始擔任學校音樂教室管理工作， 盡管學校條件比較 艱苦，但由于校領導的重視、及各個部門的努力，音樂室的各項設備 室比較完善的， 我的管理工作也能一步到位， 縱觀此項工作主要抓了 以下幾個方面：一、學校領導重視、工作職責分明學

4、校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質 教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在 每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽 頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購， 分工恰當、落實到位、職責分明。二、做好常規(guī)基礎工作由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完 好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂 器材設備做到心中有數，使音樂室發(fā)揮最大的功用。做好使用記錄記 錄是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表， 音 樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。三、充分發(fā)揮專

5、用教室功能作用為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分 發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備， 還定時安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理， 培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在 課后的業(yè)余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈 琴，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了音樂室的功能。四、課堂教學堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情 感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛 好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、 看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去 感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。小學的 音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂， 表達自己藝術見解的 實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。五、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表 現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足：對 于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。 總以為學生不是惡意，只是 不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識 到自己的錯誤而有恃無恐