萬能檢討書_通用檢討書

1、精品文檔萬能檢討書_通用檢討書（2）-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！萬能檢討書4 尊敬的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我 這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度， 在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 由于我一個人的犯錯誤，有可能 造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對我們的班

2、級形象也造成了 一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我 對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原 諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我 們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之 心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行 挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深 刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我 的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。今天我真的是很深刻的認(rèn)識

3、到了我的錯誤， 知道老師說的話就要 聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了 我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的 聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是 唯一可以做的事情。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊， 家 長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定， 我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存 而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不 能夠了解的，我們唯一可以做

4、的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話， 家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人， 所以我們就要盡量的避免家長生氣， 不給他們帶來不必要的煩惱。而 我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣， 這個都是相互的，當(dāng)我 們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我 認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了， 希望老師再給我 知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的 錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到，每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)

5、的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有 一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學(xué)都希望班級給自己一 個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己， 鍛 煉自己.但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而 我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一 個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的 ！對違反紀(jì)律的 同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰 ！而這份檢討書真 正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。 每一個人都應(yīng)該 為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的

6、批評和教 育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自 己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本 的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次 違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己， 批評和教育自己，自覺接受監(jiān) 督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力 學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。也 希望老師給一個重新認(rèn)識我的機(jī)會， 而不是因為違紀(jì)而認(rèn)識我，對我 印象深刻。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土 ；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成 其高；江海不擇細(xì)流，故

7、能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為 之?！笔裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情， 一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。 細(xì)小的事 情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也 可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的， 每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪 一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當(dāng) 然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我， 令我 幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真 誠改過的態(tài)度。希望老師在以

8、后的日子里監(jiān)督我。給我一個機(jī)會，我 也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！此致敬禮檢討人20xx年x月x日萬能檢討書5尊敬的老師：對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老 師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)， 不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。 我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己， 自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己 還是很想好好學(xué)習(xí)的，

9、學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè) 都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一 次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會 好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很 耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí) 生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律 下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我 是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。 媽媽，爸爸我錯了，我

10、錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近 兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌， 出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。 無論在學(xué)習(xí)還 是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己， 我會把握這次機(jī)會。將 它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在 今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好， 更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一 種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一 些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯 誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血

11、的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事 件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的 紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我 也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深 入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今 后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我， 并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮檢討人20xx年x月x日萬能檢討書6 尊敬的老師：這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我真的不應(yīng)該不重視老師說的話， 我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為 學(xué)生就應(yīng)該完全

12、的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講 的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過 真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我 們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之 心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行 挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再 您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深 刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我 的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.這幾天我真

13、的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話 不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實 現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好， 所以我們不用挑 戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽 從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我 認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了， 希望老師再給我 知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的 錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。尊敬的老師您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你

14、做出深刻的檢 討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。 為此，我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生守則，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重 違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后 我決定洗心革面，立志從新做人。通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯的。就算為了看火炬，逃課是錯的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書， 以向您表示我對 逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心 .學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好, 還有什么理由？逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！其實我真的不想曠課，

15、我也知道自己不對了，不信我說給你看， 因為我寫好檢討書了。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的 品質(zhì)，是 。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少 問題！這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過 歌德也說 我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才 能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。古往今來，多少開明之士比如春秋時期，有個叫李離的司法官，。李離就這樣死了， 在他面前，我豈能不慚愧，恨鐵不成鋼。此致敬禮檢討人20xx年x月x日萬能檢討書7尊敬老師：這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己 想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很

16、氣自己，去觸 犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性， 對自己所犯的 錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反 校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上， 沒有重視老師說的話， 沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。 也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校 規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻 煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我 這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造

17、成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也 是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害， 也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué) 生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個 良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的， 而我自己這次 卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同 學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成， 對違反校規(guī)的學(xué) 生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了

18、半個月了，自己想了很多，也 意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要 責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老 師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)， 不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。 我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己， 自覺接受監(jiān)督。我要知羞而

19、警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé) 任措施。自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的， 對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二，我還有去拼搏的 能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué) 生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在家半個月了， 自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實， 這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁， 這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了， 預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重 點知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校 繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中， 我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時， 班主任朱 老師和副班主任對我抱有很大的期望， 由其是在高一下半學(xué)期，選我 當(dāng)了班里的班長，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的 事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也 有了不小變化，在當(dāng)班長的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué) 習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)， 提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間，在高二上學(xué)期期未考 試中，學(xué)習(xí)成績有所提高，各課都比原來有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有