精選幼兒園規(guī)章制度匯總大全

1、個人收集整理 僅供參考學習一、幼兒園管理制度1、園長崗位職責2、教師崗位職責3、保育員崗位職責4、幼兒園教師職責5、教師一日常規(guī)6、教職工工作質量考核制度7、教育評價制度8、每周例會制度9、幼兒園教研學習制度10、檔案管理制度11、幼兒園財務管理制度12、職工培訓制度13、幼兒園與家長聯(lián)系制度14、幼兒園教師值周、值日工作職責15、幼兒園考勤制度個人收集整理 僅供參考學習二、學生管理制度1、班級工作管理制度2、幼小銜接制度三、衛(wèi)生制度1、幼兒園衛(wèi)生保健制度2、晨檢制度3、傳染病疫情報告制度4、衛(wèi)生消毒及隔離制度5、幼兒園兒童健康檢查制度四、安全制度 1、安全制度 2、幼兒人身安全措施3、幼兒接

2、送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作責任追究制度個人收集整理 僅供參考學習園長崗位職責1、全面負責幼兒園內外各項活動的工作。2、負責貫徹執(zhí)行國家的有關的法律法規(guī)和上級主管部 門、教育部門及幼兒園的有關方針、政策。3、對幼兒園教職員工進行聘任、 調配、 指導、檢查和評 估并給予獎罰。4、組織領導幼兒園衛(wèi)生保健， 教育教學等工作， 加強對 幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康 成長。5、組織領導幼兒園教育改革， 總結幼兒教育、 教學經驗， 努力提高保教質量，組織政治、業(yè)務學習。6、做好幼兒園行政管理工作， 制定并督促執(zhí)行幼兒園各 種崗位責任制。7、堅持勤儉辦園的方針， 管理好

3、幼兒園經費、 財產和園 舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。8、組織和指導家長工作， 加強與社會、 家長的聯(lián)系， 不 斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒 園的支持和配合。個人收集整理 僅供參考學習教師崗位職責1、落實幼兒園工作規(guī)程和幼兒園管理條例及全 園工作計劃，結合本班幼兒特點和個性差異，制定 教育教學工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。2、積極參加政治、 業(yè)務學習及保教語訓科研活動， 摸索 教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質量。3、指導并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作， 給幼兒 創(chuàng)設良好的環(huán)境。4、按時完成保教計劃、 教養(yǎng)筆記、 效果及經驗， 分析觀 察幼兒的身心發(fā)

4、展規(guī)律并做好記錄。5、定期或不定期的向教研組長匯報工作， 接受其檢查和 指導。6、保證幼兒的生命安全， 杜絕任何危害幼兒生命安全的 事故發(fā)生。7、與家長保持經常聯(lián)系，通過各種方式與家長密切配 合，共同完成保育和教養(yǎng)任務，使幼兒健康成長。個人收集整理 僅供參考學習幼兒園幼兒接送制度1、每天晨接和晚送教師應微笑對待每一位幼兒。2、早晨 8:30 分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。3、家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認識，并說清事情及時間。4、幼兒如有要事不來幼兒園，需事先向班主任請假。5、幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動打電話與家長聯(lián) 系，了解原因，應情況進行

5、家訪。6、下午 4:00 以前家長不準進園接幼兒 （特殊情況除外）放學后教師應等全部幼兒離園后放可下班。個人收集整理 僅供參考學習幼兒園教師值周、值日工作職責1、教師負責把各班教室門打開，接待幼兒入園，看管好 幼兒安全。2、教師下午 4:30 分在教室等待家長接走所有幼兒。3、值周教師每日早上 7:10 7:30 在學校大門處接待 幼兒，并負責整周的衛(wèi)生、保教、安全檢查工作，做好周評 及登記工作。4、值日教師負責檢查每日衛(wèi)生、保教、安全工作，做好日評和登記工作個人收集整理 僅供參考學習幼兒園考勤制度為使幼兒園工作能正常有序、保質保量的完成。根據(jù)學校有關的規(guī)章制度，并參照了市區(qū)幼兒園的做法，經學

6、校研 究決定，對幼兒園教師考勤工作作如下規(guī)定：1、全勤（無事假、病假、婚假、產假）發(fā)放全勤獎。2、病假、 事假半天以上出具申請書或病假條， 經學校審 核、同意， 由當事人安排好代課教師和班務工作。 當月有病、 事假不再享受全勤獎，按局制定的考勤制度執(zhí)行。3、教職工須考慮學校工作的特殊性， 婚假一般安排在寒、 暑假或長假中進行。4、該請長假的（病、事、婚假） ，必須提前遞交書面申請，并征得園長及上級領導的同意，否則按有關規(guī)定處理。以上規(guī)定自下文之日起開始執(zhí)行。如有特殊情況經校領 導另行研究決定。個人收集整理 僅供參考學習教師職責一、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作 任務，并寫好學

7、期工作總結二、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。三、要認真選好好教材，備好課，上好課。四、積極開動腦筋，自制教具。五、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位 ,做好銦迎接 幼兒的準備工作，按時上課。六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī) 院或通知家長，按時縱幼兒服藥。七、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天 情況。八、搞好教室的衛(wèi)生。保持通風、清潔整齊。九 幼兒大小便時臟了衣褲要及時清洗干凈個人收集整理 僅供參考學習幼兒人身安全措施一、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師 要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。二、早操或洗手之后，老師要馬上將自班

8、的幼兒安排在座位 上，立即清點人數(shù)，以免有幼兒走失。三、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現(xiàn)意 外事故。四、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現(xiàn)重大 事故一次，辭退當事老師，如出現(xiàn)小事故五次以上扣當月安 全獎，具體情況有安全記錄。五、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。六、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。七、必須關好大門，以免幼兒走失。八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。個人收集整理 僅供參考學習九、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水 等交通安全制度一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自 接送。二、老師必須熟悉每位家長，不能

9、讓不認識的人把幼兒接 走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情 況屬實，才通讓他人接走。三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩 子將幼兒接走。四、如有家長工作忙， 叫三輪車送幼兒上學， 必須交待家長， 一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解 基本的交通規(guī)則。個人收集整理 僅供參考學習幼兒園家長聯(lián)系制度一、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪；各班教師 每學期根據(jù)情況進行家訪；對缺勤一周以上幼 兒必須進行 家訪。二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共 同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展

10、情 況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。三、在家長接送幼兒時， 隨時與家長聯(lián)系， 爭取家長的了解、 支持與配合。四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長 了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。個人收集整理 僅供參考學習六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。八、邀請家長代表參加園務委員會。九、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。 十、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，帶幼兒理發(fā)看 病等。消防安全制度一、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。二、經常組織教職工學習消

11、防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。四、及時更換破舊的消防器材。個人收集整理 僅供參考學習五、節(jié)假日實行人員值班制度。七、實行專人專項管理制度。工作質量評價考核制度一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質量的評價考核。二、幼兒園成立工作質量考核領導小組。由園長擔任組長， 各組組長參加。考核領導小組的職責是：1. 擬定考核內容及評價標準2. 確定考核方法3. 定考核時間4. 研究獎懲辦法5. 寫考核總結個人收集整理 僅供參考學習6. 根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進、 提高工作的意見和建議。三、考核內容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責 情

12、況、工作效果等。由考核領導小組根據(jù)不同時 期的要求 及各崗工作范圍擬定詳細考核提綱。四、每學期考核一次。五、考核結果填入業(yè)務檔案。 考核結果作為全體教職工晉級、 職稱評定、選先進及選送外出學習的重要參 考資料。教育評價制度一、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全 面評價工作。二、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組 長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。三、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本 園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內 容，制訂評 價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分 析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及 建

13、議。個人收集整理 僅供參考學習四、每學期末開展評價活動。五、教育質量結果與獎懲制度掛勾。六、每學期教育質量評價總結應作為下階段制訂教育工作計 劃的重要參考資料。教師一日常規(guī)1、熱愛幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園 規(guī)和各項制度，堅持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質。2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育， 嚴禁體罰和變相體罰幼兒， 使幼兒愉快、 活潑、 健康地成長3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。4、勤奮學習，鉆研業(yè)務，積極參加教育教學活動，不斷探 索育兒規(guī)律。個人收集整理 僅供參考學習5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合 幼兒工作特點。6、尊重幼兒家長，

14、熱情服務，與家長密切。7、愛護園內公共財物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，愛園如家。8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協(xié)作，開展批評與 自我批評。幼兒園教研制度1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業(yè)務園長、 教研組長等組成， 每月召開一次例會， 研究幼兒園課改問題， 統(tǒng)一認識，明確任務。2、領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指個人收集整理 僅供參考學習3、根據(jù)本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研 究，根據(jù)教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和 特色備課組。4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動， 及時作好總結，力求取得成果。5、定期開展教研活動，原則上各

15、教研組每兩周進行一次大 教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動 保證 1.5 小時。6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人， 有活動記錄。7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參 加活動。8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流 評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照 理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對于論文發(fā)表和 交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆 記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。11、每位教師準時參加教研活動，

16、不得無故缺席，因故不能 參加活動必須向園長或直接負責人請假。個人收集整理 僅供參考學習12 、教研組重視對教師的指導與培養(yǎng)， 作好新教師指導工作， 使新教師在業(yè)務上盡快提高。13、教研組做好各類資料的積累工作。幼兒園家長工作制度一、樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關系，杜絕不正 常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。二、定期向家長進行各類調查， 征求家長對學校管理、 服務、 教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用個人收集整理 僅供參考學習三、建立家長委員會家長委員會由各班 1 2 名家長代表組成，設正副主任各 一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。每學期初召開家長委員

17、會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中 根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經 驗。四、做好家園聯(lián)系工作。建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別 特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間， 隨時做好家園聯(lián)系工作。五、成立家長學校，組織

18、各種形式的家長活動。每學期初召開一次家長會。每學期開展一次家庭教育講座活動。每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動個人收集整理 僅供參考學習每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游 等。每學年召開一次家庭教育經驗交流會。班級工作管理制度1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒 現(xiàn)象。個人收集整理 僅供參考學習3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。4、活動室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。 玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止 幼兒滑倒。6、教師與幼兒共同創(chuàng)

19、設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。7、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于 6 個， 各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。8、嚴把消毒關，有消毒記錄。無傳染病流行。9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應 細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。10 、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關 心和教育。11 、 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學 目標完成好。12 、 按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況， 每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄， 重點幼兒 還應進行家訪 。個人收集整理 僅供參考學習個人收集整理 僅供參考學習安全工作責任追究制度一、安

20、全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研 究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確 分工，責任到人。二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱 患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度， 嚴格執(zhí)行接送卡制度。 幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當班教師負全責。四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒 入園后單獨離園，發(fā)生從大門走失幼兒事故，值班教師負全 責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發(fā)現(xiàn)不安全隱患 記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。個人收集整理 僅供參考學習幼兒園安全工作制度1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧

21、，交接班不能有空 檔，必須清點幼兒人數(shù)，作好記錄，簽字確認。2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適 合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼 兒人數(shù)，確保幼兒的安全。3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自 離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的 名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自 我保護能力。如：4、加強每天晨、 午檢工作， 教育幼兒不要帶危險品來園 別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物 落入鼻腔、口腔、耳內。5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入 內。6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。

22、如：教室、廁 所等，防止幼兒遺留在室內。個人收集整理 僅供參考學習7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓 名、劑量），防止發(fā)生錯誤。8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及 時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須 寫出事故報告，并根據(jù)產生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。 戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負 責。10、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放 雜物。11、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動 作，組織活動要有秩序?；顒油旰?，要清點幼兒人數(shù)。12、幼兒室內外活動時，教

23、育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、 不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。13、幼兒五個環(huán)節(jié)的安全防護措施一定嚴格執(zhí)行，針對具體 情況對幼兒加強常規(guī)教育，不得有半點疏忽。（入廁、戶內 外活動、出入園）。14、堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相 體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。15、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同 意后予以安排。16、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等個人收集整理 僅供參考學習衛(wèi)生保健制度1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一 問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類 的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（

24、吃錯藥 為責任事故）。2、每周定期進行環(huán)境、設備、設施的安全衛(wèi)生檢查，及時 清除事故隱患。3、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發(fā)現(xiàn)傳染病，要進行隔 離并加強護理工作。4、包干地區(qū)、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月 大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨 折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教 工傳遞物品、用具。8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做 好交接班工作，要清點人數(shù)，建立離園登記制度。個人收集整理 僅供參考學習9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘

25、車過馬路要確保 幼兒安全，上下車進出口要清點人數(shù)，以免幼兒走失。10 、向教職工和幼兒進行安全教育， 增強幼兒自我保護能力， 不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒 園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、 小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注 意幼兒帶的物品。12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名 字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應 謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防 止服藥發(fā)生錯誤。13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，在活動中

26、發(fā)現(xiàn)不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據(jù)責任及情節(jié)輕重給 予處理。14、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、 天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅 要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即 停止使用，盡快進行修理。個人收集整理 僅供參考學習學校傳染病疫情報告制度 為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延， 保障師生的身體健康和 生命安全，根據(jù)傳染病防治法和學校和托幼機構傳染病疫 情報告工作規(guī)范的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。一、學校疫情報告人的設置： 保健教師為我園責任疫情報告人， 學校其他教職員工、 學生發(fā)現(xiàn) 傳染病疫

27、情均有義務向責任疫情報告人提供情況。二、責任疫情報告人職責： 、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似 傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作； 、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查； 、負責指導全校學生的晨檢工作。三、疫情報告內容及時限：1、同一班級，天內有例或者連續(xù)天內有多個學生（例 以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸個人收集整理 僅供參考學習等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在小 時內報出相關信息。2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人 應當立即報出相關信息。3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉 等癥

28、狀時，學校疫情報告人應當在小時內報出相關信息。4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件 時，學校疫情報告人應當在小時內報出相關信息。四、報告方式 當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時， 學校疫情報告人應當以最 方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度： 幼兒園建立學生晨檢、 因病缺勤病因追查與登記制度。 老師發(fā)現(xiàn) 學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況 時，應及時報告給學校疫情報告人。 學校疫情報告人應及時進行 排查，并記錄排查情況。 、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行 觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄

29、在班 務日志上。 如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀 （如發(fā)熱、 皮疹、腹瀉、 嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情 報告人， 學校疫情報告人要進行進一步排查， 以確保做到對傳染 病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。個人收集整理 僅供參考學習、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況， 對于 因病缺勤的學生， 應當了解學生的患病情況和可能的病因， 如有 懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。 學校疫情報告人接到報告 后應及時追查學生的患病情況和可能的病因， 以做到對傳染病病 人的早發(fā)現(xiàn)。衛(wèi)生消毒及隔離制度一、衛(wèi)生環(huán)境1、建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片 包干，定人定點

30、、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換 氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要 立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式 廁所。5、小兒桌高度應符合要求。二、個人衛(wèi)生1、嬰幼兒每人一巾一杯； 日常生活用品要專人專用， 做好消毒工作2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持 清潔。個人收集整理 僅供參考學習3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。4、定期洗頭和洗澡。5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股

31、巾要每天消毒。6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙 或日光暴曬。8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。9、保護幼兒視力，室內要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看 時不要離得太近。電視機安放高度要適中。10、工作人員個人衛(wèi)生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指 甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。三、消毒隔離制度1、設立保健室，根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品 要專用。2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒?；颊?待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園或班。3、對患兒要專

32、人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢 疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。5、幼兒離園（所）一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳 染病接觸史， 并要經過醫(yī)務人員重新檢查。 未接觸傳染病的要觀察兩 周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。個人收集整理 僅供參考學習工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應報告園所領導， 采取必要措 施全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幼兒園兒童健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢 查，經檢查合格后才能入園。2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。