專業(yè)技能競(jìng)賽策劃書(總)

1、詢ib A余謄dHUBEI UNIVERSITY FOR NATIONALITIES生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)技能競(jìng)賽系列活動(dòng)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理科 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生工作科 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部屆專業(yè)技能競(jìng)賽系列活動(dòng)策劃書在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的市 場(chǎng)中，作為一名當(dāng)代大學(xué)生只有熟練掌握自身專業(yè)技能，不斷 用知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在工作競(jìng)爭(zhēng)之中彰顯自己優(yōu)勢(shì)，為此 特結(jié)合生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與林學(xué)園藝學(xué)院自身各個(gè)專業(yè)特 長(zhǎng)，開展第四屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”系列活動(dòng)，以豐富大學(xué)生活, 增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣！一、活動(dòng)目的：結(jié)合生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)

2、院和林學(xué)園藝學(xué)院生物工程、食品 科學(xué)與工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市規(guī)劃、生物科學(xué)、 城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程測(cè)量各個(gè)專業(yè)，開展第四屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”, 圍繞生物類、規(guī)劃類、測(cè)量類，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè) 知識(shí)技能，加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月三、活動(dòng)對(duì)象：湖北民族學(xué)院學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）、生物類：適應(yīng)專業(yè)：生物工程，食品科學(xué)與工程，生物科學(xué)“創(chuàng)新與實(shí)踐”生物實(shí)驗(yàn)技能大賽1、預(yù)賽：所有參賽人員都均要參加預(yù)賽的筆試內(nèi)容，筆 試試題由專業(yè)指導(dǎo)老師出題，題目涵蓋生物實(shí)驗(yàn)各方面知識(shí), 抽取筆試排名前32名的同學(xué)進(jìn)入決賽。2、決賽：決賽主題為蛋白質(zhì)含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，最終比賽結(jié)

3、 果由專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)定。（二）、規(guī)劃類：適應(yīng)專業(yè)：城市規(guī)劃，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理，城鎮(zhèn) 規(guī)劃1、“挑戰(zhàn)自我 激發(fā)夢(mèng)想” CAD、PS技能競(jìng)賽所有參賽人員必須自帶筆記本電腦，自己安裝CAD, PS 于2013年4月11日中午11點(diǎn)45在4101集合，競(jìng)賽主要以 上機(jī)操作，由專業(yè)指導(dǎo)老師提前命題，試題是以CAD繪圖而后 導(dǎo)入PS為主，最終由專業(yè)指導(dǎo)老師按照時(shí)間和完成圖紙效果 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。2、綠地景觀手繪競(jìng)賽所有參賽人員必須在4月15日之前將作品交至生科院團(tuán) 委社會(huì)實(shí)踐與志愿者工作部，作品最后由專業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)定。（三）、測(cè)量類：“測(cè)經(jīng)緯大地繪世紀(jì)藍(lán)圖”測(cè)量活動(dòng)適應(yīng)專業(yè)：城市規(guī)劃，資源環(huán)境與城

4、鄉(xiāng)規(guī)劃管理，工程測(cè) 量，城鎮(zhèn)規(guī)劃本次測(cè)量競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展，所有精通測(cè)量學(xué)的同學(xué)均 可自由組隊(duì)，每組4名成員，團(tuán)隊(duì)測(cè)量競(jìng)賽分預(yù)賽與決賽，競(jìng) 賽結(jié)果均有指導(dǎo)老師和裁判員進(jìn)行裁定。1、預(yù)賽：經(jīng)緯儀的方向觀測(cè)法加填寫觀測(cè)手簿2、決賽：四等水準(zhǔn)測(cè)量加觀測(cè)手簿五、活動(dòng)備注：1、本次活動(dòng)各項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果均有專業(yè)老師裁定，確保比賽 結(jié)果的公平公正性。2、本次活動(dòng)各項(xiàng)競(jìng)賽均設(shè)有獎(jiǎng)品+證書，一等獎(jiǎng)設(shè)4GU 盤，二等獎(jiǎng)設(shè)鼠標(biāo)墊，三等獎(jiǎng)設(shè)筆記本。3、參加競(jìng)賽的同學(xué)需提前填寫報(bào)名表，屆時(shí)關(guān)注相關(guān)通 知。15具體細(xì)節(jié)后附。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理科 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生工作科 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 林學(xué)園藝學(xué)院

5、學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 二O三年四月七日第四屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”系列活動(dòng)之一創(chuàng)新與實(shí)踐生物實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃書通過(guò)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，引導(dǎo)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)生命科 學(xué)專業(yè)知識(shí)及技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神，提髙綜合 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析和生化實(shí)驗(yàn)操作技能，提髙大學(xué)生動(dòng)手能力和 實(shí)踐技能，并以此具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)性之活動(dòng)，促進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng) 的建設(shè)，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍。為廣大積極探索的同學(xué)提供一個(gè) 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)！一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新與實(shí)踐二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)本次理論知識(shí)競(jìng)賽，使各專業(yè)的同學(xué)能夠?qū)ψ约?的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，并激發(fā)其不斷探索與學(xué)習(xí)的興 趣；2、通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，培養(yǎng)同學(xué)們的自覺動(dòng)手能力 和

6、較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，并使自己的素質(zhì)得到全面的提高。三、活動(dòng)對(duì)象：生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物工程、食品科學(xué)與工程、生物科 學(xué)專業(yè)學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月11日4月12日五、活動(dòng)地點(diǎn)：4101及實(shí)驗(yàn)樓六、活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備：1、通過(guò)展板、海報(bào)在生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和林學(xué)園藝學(xué) 院范圍內(nèi)做好一系列活動(dòng)前期宣傳工作；2、提前聯(lián)系好實(shí)驗(yàn)室相關(guān)老師并做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作；3、通過(guò)多方努力、多種渠道搜集不同種類、不同難度、不同年級(jí)的競(jìng)賽試題，確保試卷整體具有科學(xué)性和可實(shí)施性;5、組織進(jìn)行宣傳及報(bào)名工作，并在理論競(jìng)賽前兩天將名 單上交至生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部；6、理論競(jìng)賽前一天由工作人員復(fù)印試

7、卷，并確保試題嚴(yán) 密性；（二）競(jìng)賽過(guò)程筆試部分：1、按不同年級(jí)及難度安排座位，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行；2、工作人員在競(jìng)賽當(dāng)天完成試卷的評(píng)閱工作并根據(jù)實(shí)際 情況按比例抽取成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。實(shí)驗(yàn)室操作部分：1、筆試通過(guò)的同學(xué)由活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知實(shí)驗(yàn)操作部分的實(shí) 驗(yàn)內(nèi)容，以及實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽的具體時(shí)間；2、組織勝出的同學(xué)前往實(shí)驗(yàn)樓分年級(jí)及類別進(jìn)行實(shí)地操 作，由相關(guān)專業(yè)老師評(píng)定最終實(shí)驗(yàn)成績(jī)。（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：1、總成績(jī)二知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)*40%+實(shí)驗(yàn)成績(jī)*60%；2、將獲獎(jiǎng)同學(xué)名單公示于大廳。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3名） 優(yōu) 勝獎(jiǎng)（4名）八、注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)試卷的工作人員必須保證試題的嚴(yán)密

8、性，不允許有 任何的泄題行為；2、參加實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生要服從工作人員的安排，不得自行 動(dòng)用實(shí)驗(yàn)室的任何物品，若不經(jīng)同意私自操作而引起實(shí)驗(yàn)室物 品損壞的情況，由學(xué)生本人按原價(jià)賠償，并取消比賽資格；3、所有的工作人員要有高度的責(zé)任心，確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程 的圓滿完成。4、凡在競(jìng)賽過(guò)程中舞弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消競(jìng)賽資格；生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理科 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生工作科 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 二O三年四月七日賠償承諾協(xié)議書協(xié)議雙方：甲方：湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)湖北民族學(xué)院林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)乙方：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：一、甲方為乙方提供

9、比賽所需必要的儀器與設(shè)備，包括比 賽使用的電腦以及儀器，但不僅局限與上述所述范圍，其中 包括與本次比賽有關(guān)的所有儀器與設(shè)備；二、乙方需依照甲方的安排合理正確的使用比賽儀器和設(shè) 備，對(duì)不按甲方要求所使用儀器，導(dǎo)致儀器設(shè)備損壞的，將 按情節(jié)輕重，酌情處理；三、甲方有權(quán)在乙方不正確使用儀器的前提下，制止乙方 繼續(xù)使用儀器；四、乙方簽字即視同認(rèn)定遵守上述條例。屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”系列活動(dòng)之一挑戰(zhàn)自我 激發(fā)夢(mèng)想 CAD、PS技能競(jìng)賽活動(dòng)策劃書擁有過(guò)硬的職業(yè)技能已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)不可 或缺的一個(gè)方面，甚至成為部分用人單位招聘人才的先決條 件。通過(guò)對(duì)校外部分用人的單位的調(diào)查，經(jīng)過(guò)科學(xué)分析論證, 生物

10、科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)部從調(diào)查實(shí)際 出發(fā)，緊扣時(shí)代步伐。充分、深入的貫徹我為同學(xué)們辦精品活 動(dòng)，實(shí)際活動(dòng)的宗旨，秉承理論聯(lián)系實(shí)際的思想。特舉辦本次 CAD及photoshop職業(yè)技能比拼活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與 職業(yè)技能學(xué)習(xí)的熱情，提髙同學(xué)們的理論聯(lián)系實(shí)踐能力。一、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)自我激發(fā)夢(mèng)想二、活動(dòng)對(duì)象生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、林學(xué)園藝學(xué)院以及各院自愿報(bào)名學(xué) 生三、活動(dòng)內(nèi)容CAD、photoshop職業(yè)技能比拼四、報(bào)名時(shí)間：2013年4月9日至4月11日五、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月11日六、活動(dòng)地點(diǎn)：4101教室七、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備：a. 由生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部和林

11、學(xué)園藝 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)部做好對(duì)評(píng)審以及出題老師的邀請(qǐng)；b、由受邀老師命制本次活動(dòng)的比賽試題，上機(jī)題即一個(gè) 是限時(shí)賽、一個(gè)是速度賽，就是一個(gè)在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)畫的多 一個(gè)是以最快速度畫完C、由受邀老師制定本次比賽的比賽大綱（即賽制），根據(jù) 賽制由生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部制定本次活動(dòng) 的比賽規(guī)章；d、制作好展板與海報(bào)，其中包括展板1塊、海報(bào)3張， 采用晚點(diǎn)名宣傳方式，加大宣傳力度；e、召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的背景和目的作出具體的 指示，擴(kuò)大本次活動(dòng)在支部同學(xué)中的影響；f、做好試題的印制和比賽場(chǎng)地的申請(qǐng)；g、根據(jù)本次活動(dòng)的實(shí)際需要，成立比賽監(jiān)督小組，監(jiān)督 小組職責(zé)以及規(guī)章；h、做好對(duì)活動(dòng)參與

12、人數(shù)的統(tǒng)計(jì)匯總，組織人員根據(jù)實(shí)際 需要安排教室。g、做好本次活動(dòng)的總結(jié)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)勝獎(jiǎng): 4名一等獎(jiǎng)4GU盤，二等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊，三等獎(jiǎng)筆記本。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理科 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生工作科 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 二O三年四月七日第四屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”系列活動(dòng)之一創(chuàng)意生活綠地景觀手繪競(jìng)賽策劃書對(duì)于學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，手繪是一項(xiàng)最基本 的專業(yè)技能，是就業(yè)工作的必須。同樣手繪也是一種藝術(shù)，它 賦有人的創(chuàng)意思維，有我們的匠心獨(dú)運(yùn)。一張完美的手繪，是 一張規(guī)劃圖，也更是一張藝術(shù)品，為提高同學(xué)們的手繪技能，

13、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)部特此舉行此 次綠地景觀手繪大賽。一、活動(dòng)主題：創(chuàng)意生活二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)本次競(jìng)賽，使各專業(yè)的同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)有 更進(jìn)一步的了解，并激發(fā)其不斷探索與學(xué)習(xí)的興趣；2、通過(guò)本次園林手繪競(jìng)賽，培養(yǎng)同學(xué)們的自覺動(dòng)手能力， 并使自己的素質(zhì)得到全面的提髙。3、培養(yǎng)同學(xué)們自我創(chuàng)新意識(shí)，自己規(guī)劃理想藍(lán)圖。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月9日4月14日四、活動(dòng)地點(diǎn)：生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院五、活動(dòng)對(duì)象：湖北民族學(xué)院全體同學(xué)六、報(bào)名時(shí)間：2013年4月13日之前七、活動(dòng)流程：1、向全院發(fā)出通知，有意參加園林手繪的同學(xué)與2013 年4月14日之前將自己的綠地景觀手繪作品上交到生

14、物科學(xué) 與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。2、4月11日將所有參賽的園林手繪作品交由專業(yè)老師評(píng) 點(diǎn)，并挑選出優(yōu)秀作品，評(píng)定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等 獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。3、將作品展出。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)勝獎(jiǎng): 4名一等獎(jiǎng)4GU盤，二等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊，三等獎(jiǎng)筆記本。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理科 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生工作科 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部 二O三年四月七日第四屆“專業(yè)技能競(jìng)賽”系列活動(dòng)之一測(cè)經(jīng)緯大地 繪世紀(jì)藍(lán)圖測(cè)量活動(dòng)策劃書在中國(guó)，大學(xué)學(xué)子歷來(lái)被看作是國(guó)家的棟梁、社會(huì)改革 的先鋒、民族振興的希望，他們鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。大

15、 學(xué)生不但應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨(dú)立思考、深入分析 問題的能力，還應(yīng)該又具備一定的動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際, 格物致知。為了提髙學(xué)生的實(shí)踐能力，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué) 生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部和林學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合舉辦 了此次測(cè)量比賽。一、活動(dòng)主題：丈量人生的尺度繪制理想的宏圖二、活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)我院學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)更好地把握所學(xué)專業(yè) 的特點(diǎn)。2、全面提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，為其步入社會(huì)積累實(shí)戰(zhàn) 經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月12日4月14日四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：湖北民族學(xué)院學(xué)生六、活動(dòng)流程：()、前期準(zhǔn)備：1、申請(qǐng)活動(dòng)所需器材，選取活動(dòng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)專業(yè)老師作 活動(dòng)指

16、導(dǎo)；2, 請(qǐng)專業(yè)人員幫忙測(cè)設(shè)場(chǎng)地，獲取比賽所需的準(zhǔn)確數(shù)據(jù), 邀請(qǐng)裁判；3、活動(dòng)舉辦前以展板、海報(bào)形式做好宣傳，完成邀請(qǐng)函 的制作及發(fā)送；4、比賽前一天，準(zhǔn)備好所需的表格、相機(jī)，檢查儀器以 確?？烧Ｊ褂?。（二）、活動(dòng)流程：1、宣讀比賽規(guī)則，發(fā)放相應(yīng)的表格；2、預(yù)賽：團(tuán)體賽：經(jīng)緯儀的方向觀測(cè)法加填寫觀測(cè)手簿3、決賽：團(tuán)體賽：四等水準(zhǔn)測(cè)量4、請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)參賽者成績(jī)給予評(píng)定, 定出獲獎(jiǎng)?wù)呙麊尾⒐加谏圃捍髲d。5、三個(gè)環(huán)節(jié)完成后，主持人宣請(qǐng)老師和嘉賓先離開活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，并負(fù)責(zé)儀器的整理歸還工作。 八、參賽規(guī)則：1. 競(jìng)賽釆用個(gè)人、團(tuán)隊(duì)比賽形式，其中團(tuán)隊(duì)參賽小組由

17、4 名選手組成，男女不限，自由組隊(duì)。2. 各隊(duì)參賽順序提前抽簽決定。3. 參賽選手必須按照大會(huì)規(guī)定的參賽時(shí)間提前30分鐘參 加，統(tǒng)一進(jìn)入比賽場(chǎng)地。4. 比賽需連續(xù)進(jìn)行，競(jìng)賽一旦計(jì)時(shí)開始不能無(wú)故終止比賽。 如果在比賽期間測(cè)量?jī)x器發(fā)生非人為故障，致使比賽不能繼續(xù) 進(jìn)行，需經(jīng)裁判長(zhǎng)（或副裁判長(zhǎng)）確認(rèn)并批準(zhǔn)，比賽可重新開 始。5. 參賽人員必須獨(dú)立完成規(guī)定的測(cè)量?jī)?nèi)容并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行內(nèi)業(yè) 計(jì)算，外業(yè)和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)必須直接填在規(guī)定的表格內(nèi)（表格由活 動(dòng)組織方提供）。表格填寫好后應(yīng)及時(shí)交給裁判員，不能帶離 比賽場(chǎng)地，否則成績(jī)無(wú)效。觀測(cè)數(shù)據(jù)必須原始真實(shí)，嚴(yán)禁弄虛 作假，否則取消參賽資格。6. 選手文明參賽，不允許妨礙或阻擋其他小組的觀測(cè)。7參賽人員應(yīng)規(guī)范作業(yè)，注意測(cè)量安全及儀器保護(hù)，全站 儀遷站時(shí)儀器可不裝箱，但須從腳架上卸下。9.比賽過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)裁判監(jiān)督儀器使用、觀測(cè)、記錄、計(jì)算 以及組員配合過(guò)程中的規(guī)范性，防止