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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。對公共安全專業(yè)方向的認(rèn)識與體會 安全學(xué)科是理、工、文、法、管、醫(yī)等學(xué)科的新興、綜合、交叉學(xué)科。在教育部高校本科專業(yè)目錄中,安全工程專業(yè)與環(huán)境工程專業(yè)同屬環(huán)境與安全類一級學(xué)科。培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。一、三個專業(yè)方向的簡單介紹:公共安全管理方向培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識與能力,掌握風(fēng)險管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計、預(yù)測與預(yù)警、安全評價等基本技術(shù)與方法,具備
2、較強的實踐技能、全面的協(xié)調(diào)能力和縝密的分析思維能力,能夠在各級政府安全監(jiān)管部門、應(yīng)急管理機構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、城市社區(qū)、職業(yè)安全健康中介機構(gòu)從事安全管理檢查與管理、公共安全研究與管理、安全評價與咨詢、突發(fā)事件應(yīng)急等方面工作的、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1、系統(tǒng)掌握安全科學(xué)與技術(shù)、公共安全管理的基本理論、基本知識和基本技能。2、掌握安全生產(chǎn)管理、安全監(jiān)察和安全評價知識,具備危險因素識別、事故隱患預(yù)測分析、系統(tǒng)安全性評價等方面能力。3、具有安全工程管理及研究的能力,能夠運用現(xiàn)代安全科學(xué)技術(shù)、安全管理手段,有效地預(yù)防和控制傷害事故和降低職業(yè)危害。4、了解國內(nèi)外公
3、共安全管理的前沿和發(fā)展趨勢,掌握一定的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)及社會學(xué)等學(xué)科的基本理論和知識。5、具備預(yù)防、應(yīng)對、處理突發(fā)事件的能力,具有公共安全應(yīng)急管理及指揮的能力。6、掌握本專業(yè)文獻檢索、資料查詢的基本方法,能夠較熟練地使用計算機工作。7、具有一定的適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。8、具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、團體意識以及良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。勞動安全管理方向培養(yǎng)具備工程技術(shù)與管理手段,在勞動安全和勞動衛(wèi)生兩個方面掌握預(yù)防、控制職業(yè)危害的基本知識和方法,能夠在政府安全監(jiān)管部門、企事業(yè)單位、職業(yè)安全健康中介機構(gòu)以及各級工會組織從事安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)察、管理、評
4、價、咨詢、培訓(xùn)及研究等工作,具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1、系統(tǒng)掌握安全科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能;2、掌握安全技術(shù)和安全管理的方法和手段,具備危險因素識別、事故隱患預(yù)測分析、系統(tǒng)安全性評價等方面能力;3、具備較強的研究和創(chuàng)新能力,能夠運用現(xiàn)代安全科學(xué)技術(shù)、管理手段達(dá)到控制事故和職業(yè)危害的目的;4、了解我國安全生產(chǎn)與職業(yè)危害的基本狀況,熟悉黨和政府有關(guān)勞動安全方面的重大方針、政策、法律法規(guī);5、掌握本專業(yè)文獻檢索、資料查詢的基本方法,能夠較熟練的使用計算機工作;6、掌握一定的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)及心理學(xué)等學(xué)科的基本理論和知識。具有一定的適應(yīng)相
5、鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。職業(yè)衛(wèi)生方向培養(yǎng)掌握職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生兩方面基礎(chǔ)理論,具備事故傷亡損傷和健康危害預(yù)防與控制基本技能,熟悉國家職業(yè)安全與衛(wèi)生法律法規(guī)和政策方針的應(yīng)用型人才。在此總培養(yǎng)目標(biāo)下,著力培養(yǎng)能夠?qū)⒙殬I(yè)健康危害的醫(yī)學(xué)機理與作業(yè)場所有害因素的檢測與評價、工程控制及個體防護手段有機結(jié)合的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人才。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠在政府職業(yè)安全與衛(wèi)生監(jiān)管部門、企事業(yè)單位、職業(yè)安全與衛(wèi)生中介機構(gòu)以及各級工會組織從事職業(yè)安全與衛(wèi)生監(jiān)察、管理、檢測、評價、咨詢、培訓(xùn)及研究等工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1、掌握職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生的基本理論知識和技能,了解職業(yè)安全與職業(yè)衛(wèi)生的新進展、
6、新技術(shù)和新知識;2、熟悉常見的職業(yè)危害因素及其引發(fā)職業(yè)性疾患的機理;3、熟悉工作壞境中各種常見職業(yè)危害因素的識別、評價、預(yù)測與控制方法;4、掌握職業(yè)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查與統(tǒng)計方法;5、熟悉我國職業(yè)安全與衛(wèi)生基本狀況與現(xiàn)行法律法規(guī)及政策方針,了解國外職業(yè)安全與衛(wèi)生現(xiàn)狀及法律法規(guī);6、掌握本專業(yè)文獻檢索、資料查詢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計基本方法;7、掌握一定的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)及心理學(xué)等學(xué)科的基本理論和知識,具有一定從事相鄰專業(yè)的基本能力與素質(zhì)。二、我對各個專業(yè)方向的認(rèn)識:公共安全專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)安全科學(xué)與技術(shù)、公共安全管理方面的基本理論和基本知識,樹立牢固的安全意識和應(yīng)急管理理念。通過對安全科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)急
7、預(yù)案編制、演習(xí)預(yù)習(xí)、預(yù)測與預(yù)警、安全評價等知識的學(xué)習(xí)以及實際工作中相關(guān)技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備適應(yīng)社會需要、能夠運用專業(yè)知識和技能,獨立從事安全生產(chǎn)監(jiān)察、公共突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)給與處理的基本能力。勞動安全專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)勞動安全衛(wèi)生方面的基本理論和基本知識,樹立牢固的安全意識和安全價值觀念;學(xué)習(xí)期間通過安全科學(xué)技術(shù)知識、現(xiàn)代安全管理理論的學(xué)習(xí)以及實際工作中相關(guān)技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備適應(yīng)社會需要,能夠運用專業(yè)知識和技能獨立從事勞動安全衛(wèi)生監(jiān)察、管理工作的基本能力。職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)職業(yè)安全與衛(wèi)生基本理論知識與技能,掌握職業(yè)危害因素的辨識、評價方法,研究職業(yè)危害因素對人體健康的影響,預(yù)測職業(yè)危害因素的危險及危險程度,制定消除和控制職業(yè)危害因素的工程技術(shù)及管理方案。三、我最終確定申報專業(yè)方向排序的幾點原因:1、我本人偏向于學(xué)習(xí)管理方面的東西,考慮到公安以后的就業(yè)方向和前景,以及身邊家人朋友的意見,決定申報公安;2,、雖
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