怎樣寫領導對見習期員工的評語

1、怎樣寫領導對見習期員工的評語該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。 善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量 完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾 出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一 同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。xxx同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注 重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工 作中，在我部重慶熱線 ”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工 作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心 好學，具有一

2、定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬， 在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織 能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能 手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到 不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一 反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下， 加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量 完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾 出現(xiàn)過無故

3、缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一 同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，達到實習 目的。勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織 能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能 手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏

4、實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量 完成工作任務同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾 出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一 同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技 術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的 建設人才。xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。xx 同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于

5、實際 工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛 心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、 綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xx 同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維 ;具有一定的開拓和創(chuàng)新 精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索， 有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè) ,工作責任心強，工作效率高 ,執(zhí)行 公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。xx同志待人誠懇 ,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過 無故缺勤，遲到早退現(xiàn)

6、象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善 于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，表現(xiàn)良好，法紀觀念充實， 服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛 崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望 xx 同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為后 投身祖國建設打下扎實基礎。xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師 長，待人誠懇 ,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累 ,并能 夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。 xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司 的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成 各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上， xxx 同學能夠探索更優(yōu)秀的工作， 以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習 中劉巍同學也表現(xiàn)出