最新土建工程師任現職以來專業(yè)技術工作總結

1、精品文檔任現職以來專業(yè)技術工作總結本人* ，2001年 7月畢業(yè)于 * 工程技術學院農業(yè)建筑與環(huán)境工程專業(yè)， 并獲授工學學士學位。畢業(yè)后應聘到 * 公司工作，后就職于 * 、和* 公司，現 就職于重 * 公司；分別從事施工員、現場代表、項目負責人、項目經理等工作。 本人從參加工作以來， 嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī)， 從未參與各種違法違 紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導， 堅持黨的改革開放， 以“三個代表 ”精 神作為自己工作的行動綱領，為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢 獻。積極要求上進， 注重思想素質培養(yǎng)和綜合能力建設， 努力使自己成為信念堅 定，紀律嚴格，知識廣泛，業(yè)務熟練，

2、能夠適應市場經濟要求、勝任多種工作崗 位的新型專業(yè)管理人員。 對于單位制訂的各項規(guī)章制度， 我都嚴格遵守， 嚴予律 己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學習、鉆研、總結經驗和 教訓，從一個建設行業(yè)的 “門外漢 ”到現在的專業(yè)技求能力和管理能力都全面成 熟的項目管理者，獨立承擔過建設工程的現場管理，在政治思想、職業(yè)道德、專 業(yè)技術水平等方面都取得了很大的成績，現總結如下：一、政治思想 在工作中， 我非常擁護黨的政策和方針， 每天都堅持看新聞聯播電視節(jié)目， 關心 和學習國家時事政治， 把黨的政治思想和方針應用于工程建設中， 經常和項目部 人員進行研討，并組織項目部人員認真學習和宣傳黨的

3、政策和方針。精品文檔精品文檔二、工作態(tài)度和職業(yè)道德 從參加工作以來，我就喜歡上建筑行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始 有終。任職以來，一直出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領導請假。工程管 理是十分嚴謹的工作，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，我都不得馬虎。每次接到一項 工程，我都有一種高度責任感， 心想一定要盡自己能力管理好這項工程。 這么幾 年下來，主要負責完成 * 土建工程總承包項目等項目。 在工程管理工作中， 為了適應市場經濟的發(fā)展， 積極推行公司項目目標管理責任制， 每年確定工作重 點和難點， 明確任務，合理安排， 使自己從一個專業(yè)技術人員逐步向管理型員工 發(fā)展。看著一棟棟房屋的竣工完成，

4、我心中感到無比地自豪和光榮， 自己曾經付 出的無數艱辛和汗水， 得到了社會的好評， 領導和同志們的稱贊， 我內心也就無 怨無悔，心滿意足。三、學識水平、專業(yè)能力在工作中， 我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識， 進一步完善和充實自己的知 識結構， 努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質。 對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、 新標準 和新定額，每一次一出臺，我都購買并認真學習和研究，掌握新規(guī)范、新標準和 新定額，把規(guī)范、標準和定額應用于工程建設中，不斷地總結經驗和教訓。為了 掌握更多的業(yè)務知識與從事的工作專業(yè)對口， 分別于 2008 年取得二級建造師（建 筑工程）、2011 年取得二級建造師（市政公用工程）執(zhí)業(yè)資格。自

5、 2006 年任工 程技術工程師以來， 本人參與了多項重大工程的現場管理， 并在長期的工程實踐 中積累了豐富的施工技術和管理經驗， 自己的專業(yè)技術和專業(yè)理論水平也在自己 的不斷實踐、不斷總結和學習中得到了提高。任職時間里認真學習，積極創(chuàng)新， 勇挑重擔， 兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作， 完全能勝任工程師任職資格。 任職期間先后發(fā) 表論文三篇，為我市的工程建設貢獻了自己的微薄力量。四、項目管理 眾所周知，企業(yè)建設項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經 濟效益、社會效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、 進度計劃和質量技術等三方面的內容。 作為一個工程項目管理者， 無疑必須對以 上各階段的具體

6、內容和相互關系充分認識并加以實踐。 項目管理工作是一個復雜 多樣、變化多端的工作， 管理的好壞直接關系到項目的經濟利益和社會效益。 從 事管理工作多年以來， 我認為項目管理就是一個統籌安排， 合理利用， 全面管理 的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。最 大限度地管好安全生產， 堅持“安全第一 ”的方針，確保工程質量， 堅持 “質量 求生存 ”的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工精品文檔精品文檔程成本，在最短時間內創(chuàng)造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。建筑行業(yè)，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說是 “做到老、 學到老