主題班會教案之主題班會案:以校規(guī)校紀(jì)為活動準(zhǔn)繩_第1頁
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文檔簡介

1、主題班會教案之主題班會案:以校規(guī)校紀(jì)為活動準(zhǔn)繩 【班會目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,增強(qiáng)班級凝聚力,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生?!景鄷蟆孔⒅厝巳藚⑴c,講究活動秩序,聯(lián)系實際。【主持人】 黎紫璇【活動地點】809班教室【活動過程】主持人語:同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班會活動。一。由生活中的點滴談起二、 是對還是錯我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,

2、好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下()(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。( )(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。( )(4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香()(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見()(6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。( )(7)

3、上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說()(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系()(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序( )(10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡()(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼()(12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所()(13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。()(14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。()三、生活情景劇是對是錯真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假,下面請欣賞

4、情景劇再也不能這樣活請歡迎蔡萬利和陳書印同學(xué)為我們表演場景一:話在課堂(下午上課鈴聲響了,老師正準(zhǔn)備開始上課,小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口,不早不晚絕對是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時間1:40)兩人坐下后神思不集中,書也沒拿出來,東張西望一會兒,又趴在桌上):現(xiàn)在想睡覺了,你困不困?。赫饎拍?,不過癮,我們晚上下課后再去?我那個對家太窩囊了,還沒開火就死翹翹,他媽真夠郁悶:那晚上我們聯(lián)合,好好瘋狂一下,我還琢磨著多賺點錢呢,昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器,50萬進(jìn)來,300萬出去,爽(他們就這樣喋喋不休講個沒完)場景二:溜之大吉(下午三節(jié)課即將結(jié)束,小林和小陳開始騷動不安,伸展著疲憊的身軀,挪動

5、著椅子,彎腰半站,似乎想從后門口一躍而出,正在這時候鈴聲再次響起)值日組長:哎,你又要跑了啊,地又不掃,真是討厭!場景三:游戲人生(晚上9:00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,兩人急敲鍵盤,順利進(jìn)入了cs反恐精英1.50版界面):你往左邊,我走右邊,帶上匕首快快快,你頭上,小心,噢,娘的,真沒用:這小子太厲害了,防不勝防啊,再來,我不搞死他就不回去了你說晚上應(yīng)該不會倒霉吧,被抓就完了:膽小就別玩,怕什么啊,有腿沒啊你?中午剛查過,晚上吃飽了撐著啊,別廢話,快快,我得買點武器好好裝備:來,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆會兒去買包芙蓉王,換換口味,這星期本來買衣服的錢又報銷了,回去又要挨罵了(盡管煙

6、霧彌漫,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,似乎這才是真實的他們)場景四:遲到萬歲(早自修時間已過了一半,小蔡不緊不慢地走向校門口)保安:這位同學(xué)你的?;漳兀浚簺]有,丟了(小蔡隨手拿出一元錢換回?;眨⒑茈S意地在遲到簽名簿上劃了幾下,字跡非常模糊,正待保安要喊住時候,甩頭就跑,在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)四 、 行規(guī)討論交流征:我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演,針對以上案例,請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實際例子,我們進(jìn)行討論交流,請站在一個規(guī)范中學(xué)生的立場,思考:1.你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例,請選擇:課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講不頂撞老師課間有秩序,

7、不喧嘩打鬧語言有禮貌,不講臟話穿著得體,不盲目追求時尚講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)不抽煙,不喝酒不斗毆打群架不遲到、早退、曠課工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線2.請問違反了這些行規(guī)條例,其危害有哪些?。如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣,你有何高招?請大家討論3分鐘,然后自由發(fā)言!:好,從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語討論中,我們認(rèn)識到了不光是小陳和小蔡,其實很多同學(xué)都存在類似的毛病,我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣,想必大家都有著深刻的認(rèn)識,:總歸一點就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

8、因為好的習(xí)慣可以讓大家受益,自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會成為你人生的絆腳石。不信請同學(xué)們一起看看下面兩個反面案例,相信更能對你有所啟示和震撼。五。反面案例啟示(圖片)案例一:上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好

9、看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!卑咐罕本├钅吃?4歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。14歲生日那天,李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中(當(dāng)晚九點),李某看到一行人手拿一個提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶走,包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。第二天李某出門游逛,見路邊停著一輛吉普車,即設(shè)法打開車門,將車開走。行駛途中,因操作生疏,將在車站候車的3

10、人掛倒,二死一傷。李某不僅未停車,反而加大油門逃走。當(dāng)日下午,李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案,李某逃走,在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)1200元;幫助他人運輸毒品30克,獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。案例三:2002年9月21日,尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打,把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人,要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后,卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁,張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后,張某攜帶一刀水果刀走出校門,當(dāng)卓某看到張某走出校門,即和姜某等人圍住張某,對張某進(jìn)行毆打,在毆打過程中,張某從口袋里

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