蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊 第7單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（二）2-1認(rèn)識幾分之幾 PPT課件_第1頁
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文檔簡介

1、2 認(rèn)識幾分之幾 第1課時 認(rèn)識幾分之幾 （教材P80） 三年級數(shù)學(xué)三年級數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 江蘇江蘇 第第7 7單元單元 麗麗把桌上的蘋果 平均分給大家吧！ 我們這里有4個人，我 們3個大人一共分得這 些蘋果的幾分之幾？ 爺爺、奶奶和媽媽是三個人， 一共分得這些蘋果的四分之三。 麗麗真是一個 聰明的孩子。 知識點(diǎn)1 認(rèn)識幾分之幾 把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤 桃的幾分之幾? 提煉數(shù)學(xué)信息 一盤桃是一個整體,平均分給3只小猴, 也就是把這盤桃平均分成3份。 再用分?jǐn)?shù)表示一個 整體中的一份或幾 份時，一定要把這 個整體平均分，如 果不是平均分，就 不能用分?jǐn)?shù)表示。 分析問題

2、 把一盤桃平均分成3份,可以畫圖分一分: 規(guī)范解答 把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤 桃的幾分之幾? 答：把一盤桃平均分給3只小猴,2只小 猴一共分得這盤桃的 。 2 3 把一個整體平均分成若干份,幾份就是這個整體的幾 分之幾,所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。 知識點(diǎn)2 幾分之幾表示方法的應(yīng)用 把10個桃平均分成5份,2份是這些桃的幾分之幾? 3份、4份呢?先分一分,再填一填。 2份是這些桃的 ，3份是 ，4份是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 分析問題 規(guī)范解答 把10個桃平均分成5份,2份是這些桃的幾分之幾? 3份、4份呢?先分一分,再填一填。 2份是

3、這些桃的 ，3份是 ， 4份是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 5 3 5 4 5 把一個整體平均 分成3份,每份就 是這個整體的 ， 2份是2個 ， 是 。 1 3 1 3 2 3 把一些物體平均分成幾份,每份不一定是1個, 但不論每份有多少個,都是這個整體的幾分之 一,有這樣的幾份,就有幾個幾分之一。 一個整體， 平均分一分， 分成幾份， 分母就是幾。 取了幾份， 分子就是幾， 部分與整體， 關(guān)系很緊密。 1.猴媽媽把一盤桃平均分給6只小猴。平均每只小猴 分得這盤桃的幾分之幾？3只小猴呢？5只小猴呢？ 同步練習(xí) 答：平均每只小猴分得這盤桃的 ，3只小猴分得 這盤桃的 ，5只小分得這盤桃的 。 1 6 1 2 5 6 2.張師傅把一根木料鋸成同樣長的幾段，一共鋸了6 次。每段占這根

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