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1、主題班會(huì)教案之母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。 2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 問(wèn)題分析: 我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?;灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開(kāi)家里的事幫著做的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品; 2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约?/p>

2、的母親獻(xiàn)禮; 3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板; 4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能; 活動(dòng)人員: 1、本班51名同學(xué)和正副班主任; 2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng); 主持人:4人 整體設(shè)計(jì): 1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理; 2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能; 3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議; 活動(dòng)過(guò)程: 一、對(duì)話(huà)引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。 a:*你知道“母親節(jié)”是那天嗎? b:是五月的第二個(gè)星期日呀! a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦? b:我的禮物最珍貴,是(神秘的),反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了?!?a:我呀,我送媽媽

3、一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌世上只有媽媽好,你聽(tīng)!(放錄音) b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)! a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。 b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。 a: 同學(xué)們,在母親節(jié)這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。 1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” ) 2、b劇主人公上場(chǎng),:找

4、b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!” b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!” b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?” ) a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)?更有意義呢? 學(xué)生討論發(fā)言 二、深入生活,技能展示: b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看! 勞動(dòng)小技能展示: 1、圖片展示:在家里收拾房間。 2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組為單位同時(shí)展示)。 b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔。 從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài). 三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出

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