幼兒園財(cái)產(chǎn)資源管理

1、財(cái)產(chǎn)資源管理 幼 兒 園 財(cái) 產(chǎn) 管 理 幼兒園的公共財(cái)產(chǎn)是保障幼兒園各項(xiàng) 工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。管 理并利用好財(cái)產(chǎn)物資，是維持幼兒園工作 開(kāi)展和穩(wěn)定的需要。 幼兒園財(cái)產(chǎn)管理水平是一所幼兒園綜 合管理水平的具體體現(xiàn)。 幼兒園財(cái)產(chǎn)管理水平的高低，關(guān)系到 幼兒園良性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 一、管物先管人 1、選好一個(gè)好管家 （包括總務(wù)主任、食堂班長(zhǎng)、圖書(shū)管理員、器材管理 員、水電管理員等。） “管家”要有良好的品行大公無(wú)私、不貪心、 忠誠(chéng)本職、嚴(yán)守原則； 有高度的責(zé)任心主動(dòng)工作、用心到位、及時(shí)處 理問(wèn)題，對(duì)所管物資心里有數(shù)； 有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握計(jì)量、衡量、測(cè)量、分 類(lèi)、貨物特性、保管常識(shí)

2、、設(shè)備維護(hù)維修常識(shí)等； 有承上啟下的能力上通下達(dá)，對(duì)上提建議，學(xué) 會(huì)說(shuō)“不”；對(duì)下提要求，會(huì)指導(dǎo)下屬怎么做。 2、制定一個(gè)好制度 制定財(cái)產(chǎn)管理員資料員、設(shè)備員、網(wǎng)站管理 員、水電工、司機(jī)、被服管理員等崗位職責(zé)； 制定財(cái)產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定：圖書(shū)借閱規(guī)定、鋼琴使 用規(guī)定、車(chē)輛使用規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定等。 二、物品管理 1、物品分類(lèi) 專(zhuān)人管理 （專(zhuān)人，含專(zhuān)職和兼職人員。必須分類(lèi)按要求進(jìn)行 管理。如我園分為：圖書(shū)資料管理、教具玩具管理、被 服管理、電腦及攝影器材管理、運(yùn)動(dòng)器材管理、日用品 管理、水電管理、食品倉(cāng)庫(kù)管理、園舍設(shè)施管理） 2、物品分倉(cāng) 量化管理 物品分類(lèi)分倉(cāng)，按不同物品的用途、質(zhì)地分 別放置。（

3、圖書(shū)圖片、運(yùn)動(dòng)器械、教具玩具、被服、 食品等不同的物品分類(lèi)歸庫(kù)，考慮通風(fēng)、溫、濕度 等情況） 物品儲(chǔ)備要合適（易損易耗品備量、有保 質(zhì)期品限量、非損耗品存量。 物品編號(hào)管理（有條件的可進(jìn)行電腦管理。 用自己最容易識(shí)別的方法作記號(hào)。） 不同顏色的標(biāo)簽記不同年級(jí)的教材、掛圖、教具 等； 用不同字母記不同的民族服裝服飾； 用不同卡通記各種桌面玩具、小型體育器械等； 電子文檔的資料多，管理人員要自創(chuàng)標(biāo)記整理記 錄，以備查備用。） 物品太多，即使是分類(lèi)在物架上作了標(biāo)識(shí)和分類(lèi) 的，還應(yīng)建立目錄(行政檔案目錄、保教檔案目錄)進(jìn)行管理， 方便查找。 定期盤(pán)點(diǎn)（對(duì)庫(kù)存物品定期盤(pán)點(diǎn)，做到“心里 有數(shù)”。） 盤(pán)點(diǎn)之

4、前，部分物品有必要先回收入庫(kù)，盤(pán)點(diǎn) 后再重新發(fā)放； 建議采用聯(lián)合盤(pán)點(diǎn)的做法，不是僅由管理員一人 自己盤(pán)點(diǎn)，是要由聯(lián)合小組一起清點(diǎn)； 盤(pán)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)帳物不符的，要及時(shí)拿出處理意見(jiàn)：該 核銷(xiāo)的核銷(xiāo)；該補(bǔ)充的補(bǔ)充；該追究責(zé)任的追究責(zé)任； 要幫助管理人員找出存在問(wèn)題和問(wèn)題出現(xiàn)的原因， 給出改進(jìn)意見(jiàn)，預(yù)防和降低以后帳物差異的程度） （三）物品使用管理 1、固定到班級(jí)、班組、部門(mén)的物品 由使用人簽字確認(rèn)，落實(shí)責(zé)任。 班級(jí)的鋼琴、窗簾、大小水桶、桌椅、區(qū)角柜、 鞋柜、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等列清單簽字交接。物品固定， 不可移到他處，責(zé)任到班或班主任，或保育員。 照相機(jī)、筆記本電腦、u盤(pán)、教參書(shū)等個(gè)人借出保 管的，隨人走，

5、責(zé)任到人。 2、班級(jí)物品每學(xué)年度清點(diǎn)、交接一 次（根據(jù)升年級(jí)后教室調(diào)整情況定）（易損易耗的日 用品定量限量發(fā)放） 3、辦公室用品根據(jù)辦公室調(diào)整情況 辦理交接。 4、嚴(yán)格執(zhí)行單位財(cái)產(chǎn)不隨便外借和 特殊情況報(bào)批的規(guī)定，保證物資物品的安 全（尤其是車(chē)輛、貴重物品、重要圖文資料、易損品 等） 5、遇寒、暑假等長(zhǎng)假，貴重物品必 須回收入庫(kù)統(tǒng)一管理。（筆記本電腦、相機(jī)、 dvd機(jī)、錄音機(jī)或重要圖文資料等） 6、個(gè)人崗位調(diào)整或離開(kāi)單位，必須 先歸還單位物資。（填寫(xiě)“財(cái)產(chǎn)資產(chǎn)清理表”， 各分管人員簽字后方可辦理調(diào)離或離崗的其他手續(xù)。 如移交各項(xiàng)保險(xiǎn)材料、調(diào)動(dòng)表簽字等） （四）財(cái)產(chǎn)功能的發(fā)揮與節(jié)約 1、采取有效

6、措施，截流減支。 （在充分利用物品的同時(shí)做到控制流失，減少開(kāi)支。 例如，以制度的形式規(guī)定空調(diào)機(jī)開(kāi)關(guān)的要求；規(guī)定易損易 耗品的發(fā)放時(shí)間；不定期發(fā)放勞保用品，以必要為前提發(fā) 放。） 2、定期清理清查各物品倉(cāng)庫(kù)。 （或減少積壓，或及時(shí)補(bǔ)充，做到物盡其用，一物多 用，廢舊物品再利用。） 3、運(yùn)用多種手段獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。 （對(duì)保護(hù)公物做出突出貢獻(xiàn)或有合理化建議得以采納 的，予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。如：對(duì)節(jié)約的班級(jí)頒發(fā)節(jié)約獎(jiǎng)，對(duì) 食堂班組節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)支等行為予以獎(jiǎng)勵(lì)等。對(duì) 損壞公物的行為，視情況作出賠償或處罰。） （五）財(cái)產(chǎn)維護(hù)與維修 1、定期檢查園舍設(shè)施設(shè)備情況 （房舍、電梯、大型玩具、消防設(shè)施等必須定期檢

7、查，確保財(cái)產(chǎn)安全使用，設(shè)備安全運(yùn)行。） 2、定期查驗(yàn)各班設(shè)施設(shè)備情況 （每周一上午水電、設(shè)備維修人員到各班巡視記錄， 確認(rèn)本周要維修的情況，分出輕重緩急，此后逐一維修 維護(hù)。完成后要填寫(xiě)確認(rèn)表，驗(yàn)收人為班主任。遇需要 搶修的，即刻處理。 做到保障性服務(wù)以教育教學(xué)一線(xiàn) 滿(mǎn)意為原則，確保每日教育活動(dòng)和生活活動(dòng)正常開(kāi)展。） 3、全園性的大項(xiàng)目實(shí)行報(bào)批制度。 全園性的大維修、大改造項(xiàng)目，可按照如下流程進(jìn) 行： 總務(wù)主任摸底，向班級(jí)和部門(mén)征詢(xún)要求和建議； 總務(wù)主任形成書(shū)面計(jì)劃和報(bào)告向園長(zhǎng)請(qǐng)示； 園領(lǐng)導(dǎo)班子討論并確定改造方案； 完成工程預(yù)算和招標(biāo)（小型維修工程可直接邀 標(biāo)）； 利用假期完成維修改造任務(wù)。）

8、 （六）物品的采購(gòu)管理 1、采購(gòu)員的選擇 品行、責(zé)任、學(xué)識(shí)、靈性、持家能力.都要考慮 建議不要選太年輕的人擔(dān)任（出于對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù) 和培養(yǎng)考慮）。 2、食品采購(gòu) 能讓人送貨的就不要自己采購(gòu)，2人以上驗(yàn)收付款 （我園自開(kāi)園至今食堂無(wú)專(zhuān)職采購(gòu)員）； 定點(diǎn)采購(gòu)，選點(diǎn)要查閱有效證件,并與各供貨商簽 訂相關(guān)協(xié)議書(shū)（糧油、面條、水果.）保證購(gòu)進(jìn)物品的安全； 不在外采購(gòu)熟食，糕點(diǎn)必須自己加工； 拒絕家長(zhǎng)攜帶任何食品來(lái)園分給孩子食用。 3、貴重物品采購(gòu) 采購(gòu)千元以上的物品須至少2人同行； 大宗商品的采購(gòu)，分管領(lǐng)導(dǎo)或園長(zhǎng)需親自參與； 付款方式按財(cái)務(wù)紀(jì)律辦（轉(zhuǎn)帳、刷公務(wù)卡等，付現(xiàn)金 要謹(jǐn)慎） 4、領(lǐng)導(dǎo)采購(gòu) 園長(zhǎng)盡

9、量避免單獨(dú)去購(gòu)物，自己購(gòu)物自己報(bào)銷(xiāo)是不 合適的； 園長(zhǎng)不要和別人搶著付款，自己拿票自己報(bào)銷(xiāo)也是不 合適的； 領(lǐng)導(dǎo)需要購(gòu)買(mǎi)單位商品（如獎(jiǎng)品、會(huì)務(wù)用品等）應(yīng) 有相關(guān)行政或后勤人員隨同。 5、對(duì)采購(gòu)人員的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰 對(duì)于能為單位省下大筆資金的采購(gòu)人員（或嚴(yán) 格把關(guān)的財(cái)務(wù)人員），予以表?yè)P(yáng)并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 要事先制定出獎(jiǎng)勵(lì)條件和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，如提取節(jié)約資金的 10%或20%用作獎(jiǎng)金等。各單位可視具體情況自定獎(jiǎng)勵(lì) 標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)造成極大浪費(fèi)（如由于責(zé)任心不到位，買(mǎi)錯(cuò)物 品造成不可退貨、有限期物品因過(guò)期不可使用等有一定 或較大經(jīng)濟(jì)損失）的予以批評(píng)、扣崗位責(zé)任獎(jiǎng)或績(jī)效工 資等處罰，問(wèn)題嚴(yán)重的可令其作出相應(yīng)賠償。

10、 綜合人力與財(cái)產(chǎn)資源管理兩項(xiàng)工作，本人在 長(zhǎng)達(dá)近二十年的管理工作中有一些工作體會(huì)，與 大家分享： 1、提高辦事效率講技巧 事前有準(zhǔn)備能提高辦事效率也容易成功。愚者錯(cuò) 失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)； 布置任務(wù)前自己先有想法，講任務(wù)要求，也講建 議，職工容易操作，能力提高也快（只有在能力強(qiáng)的人辦事時(shí) 可以不用多說(shuō)）； 要求任務(wù)完成人及時(shí)反饋完成情況；布置的工作 要及時(shí)檢查。 2、注意小節(jié)，注重個(gè)人形象。 園長(zhǎng)是單位的一面鏡子，言行舉止代表了單位 形象。衣著、談吐要符合身份，注意場(chǎng)合和說(shuō)話(huà)對(duì)象， 不可過(guò)于奇異或過(guò)于邋遢； 園長(zhǎng)的情緒直接影響職工，要臉上常帶微笑， 面容可親，始終以飽滿(mǎn)的精神，

11、優(yōu)雅的氣質(zhì)和可親的 姿態(tài)展示在他人的面前。 3、帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定 和職工一樣遵守工作時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律：有事請(qǐng)假； 說(shuō)好幾點(diǎn)開(kāi)會(huì)，到時(shí)間就開(kāi)始；約好的開(kāi)車(chē)時(shí)間，帶頭準(zhǔn) 時(shí)乘車(chē)并對(duì)不守時(shí)的人給予一定的“懲罰”。 對(duì)違規(guī)職工的處罰，如果園長(zhǎng)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng) 首先檢討并處罰園長(zhǎng)自己，讓被罰人和廣大職工心服口服。 4、多為職工著想 不要讓加班成為常態(tài)，只有在非常必要時(shí)才加班 （讓職工感覺(jué)到你在為他著想，你要的是高效有效的工作， 單位也可省下加班費(fèi)）； 鼓勵(lì)職工多學(xué)習(xí)，教給他們學(xué)習(xí)方法；鼓勵(lì)職工多 走出去，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)； 多關(guān)心職工，了解他們最需要的是什么并為職工保 守秘密（職工信任我們才和我們說(shuō)心

12、里話(huà)，我們不能辜負(fù) 別人對(duì)我們的信任；給他們最需要的東西是真正地關(guān)心， 不是流于形式）； 不和任何下屬稱(chēng)兄道弟過(guò)于親近，也不輕易聽(tīng)信任 何小道消息，不欣賞打小報(bào)告的人。 5、管理越簡(jiǎn)單越有效 能不開(kāi)的會(huì)就不開(kāi)，選擇短信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)通 知或聯(lián)系； 能少說(shuō)的就不多說(shuō)，確定多長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)，到時(shí)間 就散會(huì)（限制每個(gè)人發(fā)言的時(shí)間）； 能站著說(shuō)的就不坐著說(shuō)，召集主要人員交待清楚 即可； 平時(shí)說(shuō)話(huà)做事不啰嗦,要給人簡(jiǎn)單明快的感覺(jué)。 “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能 成其深。” 泰山之所以能有那樣的高度是因?yàn)樗鼜牟痪芙^渺小的 土壤，一石一沙堆砌而成才有了如今的雄偉挺拔；江海之 所以有那樣的深度，也正是因?yàn)樗鼜牟痪芙^細(xì)小的溪流， 容納百川才匯聚成如今的浩瀚！在我們的工作中也一樣， 凡成大事者都必須從小事做