教學(xué)管理制度

1、教學(xué)管理制度一、教學(xué)常規(guī)管理制度1二、獎教獎學(xué)制度 5三、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的措施 8四、教室管理制度9五、功能室管理制度9（一）電腦室管理制度 9（二）電教室管理制度 10（三）校史室（榮譽室）管理制度10（四）勞技室管理制度10（五）美術(shù)室管理制度10（六）書法室管理制度11（七）音樂室管理制度11（八）體育室管理制度11（九）舞蹈室管理制度11（十）語言室管理制度12（十一）自然室管理制度12（十二）教學(xué)儀器室管理制度12（十三）圖書閱覽室管理制度 13（十四）教師閱覽室管理制度13（十五）學(xué)生閱覽室管理制度13教學(xué)管理制度一、教學(xué)常規(guī)管理制度一、備課基本要求：1、備好課是上好課的基礎(chǔ)

2、，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須認真鉆研教材，用“心”備好每一節(jié)課（包括積累與運用、作文課、復(fù)習(xí)課）。2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基本，從宏觀上明確本冊教材的目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，基本知識，基本技能要求和教學(xué)規(guī)則。微觀上必須明確每一課時的目的要求，任務(wù)和具體內(nèi)容。3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，對每一課時應(yīng)傳授的知識和技能，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴密準確，不出錯漏。4、備課既要備教材，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵

3、學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。5、精心設(shè)計教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，力求使教學(xué)層次能適應(yīng)學(xué)生的思想活動的特點，既循序漸進，有張有弛，又有一定的能力訓(xùn)練和思維活動的強度。教案的內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求；重難點；教具準備；教學(xué)基本步驟；教學(xué)方法；板書設(shè)計；課堂練習(xí)；小結(jié)；作業(yè)布置、教學(xué)后記等等。無教案不得上課。6、備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進行集體備課。逢雙周各教研活動時間為同級同科集體備課時間。由備課組長主持。每次集體備課有一位老師作中心發(fā)言，并指定專人作好活動記錄。7、備課時，應(yīng)將教材上的有關(guān)習(xí)題做一遍，以了解習(xí)題同教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系。應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標，精心設(shè)計和選擇課堂例題、習(xí)題和作業(yè)。板書設(shè)計不

4、但要合理、突出重點，還要設(shè)計板書的時間。8、要充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，制作好圖文并茂的課件，豐富課堂教學(xué)的手段。9、教師要活用教材，做教材的創(chuàng)造者不做教材的消費者，參與課程的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地發(fā)揮教學(xué)能力。10、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期檢查二次，由教導(dǎo)處和科組長負責(zé)檢查，教案檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。二、上課基本要求1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式，要求每個教師必須用“情”上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。2、教師必須在上課前到達教室，檢查學(xué)生出勤和課前準備情況，調(diào)控師生情緒，用以營造良好的教學(xué)氣氛。上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)該互相致禮。教師要精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔

5、大方。3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。4、為了提高學(xué)生的有意注意，保證教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標，應(yīng)該將課堂教學(xué)目標向?qū)W生交代清楚。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到中、下生，不斷激勵他們的學(xué)習(xí)自信心和自覺性。5、要把政治思想教育、道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中。每一位科任老師都必須牢記，自己既是一位教學(xué)工作者，同時又是一位教育工作者。學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到教書育人。6、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量采用現(xiàn)代化的教學(xué)手

6、段，給學(xué)生以動腦，動口，動手的機會，充分調(diào)動學(xué)生的思維，確保學(xué)生的主體地位。7、要認真組織學(xué)生的課堂紀律，不得讓學(xué)生隨意走動，隨便講話或搞小動作。課堂紀律不好不上課，待維持好紀律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無功，課堂紀律既要從嚴要求，一絲不茍，又要講究方法，循循善誘，以理服人，更要以改進教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。8、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰、響亮，表達意思明白，語言生動有趣；板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚，端正，富于啟發(fā)性。9、嚴格教師上課紀律做到上課時不遲到，不會客，不接電話，不抽煙，不坐教，不得拖堂，準時下課。10、尊重學(xué)生，偏愛差生，不漫罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。堅決貫徹義務(wù)教育法和末成年

7、人保護法嚴禁體罰和變相體罰（包括罰站、罰抄書，趕出課室，罰曬太陽，任何形式的打人）。如果體罰學(xué)生，查有實據(jù)，除批評教育外，視情節(jié)扣除當(dāng)月部分或全部獎金，情節(jié)嚴重的，要負法律責(zé)任。上課要認真負責(zé)，室外課要采取措施，保證學(xué)生的安全。如因失職，而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害者，要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。三、作業(yè)布置與批改要求1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，即加強雙基的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口、多動手的機會，加深理解，提高實效。2、作業(yè)布置要適量，堅決反對“機械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”。為減輕學(xué)生課業(yè)過重負擔(dān)，非工具科不布置家庭作業(yè)，工具課的家庭作業(yè)量為：一年級不留書面

8、課外作業(yè)，二、三年級每天不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級超過1小時。3、作業(yè)要求要嚴格，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一的要求。要嚴格要求學(xué)生按質(zhì)按量近時完成作業(yè)。當(dāng)前要特別注意培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細心審題、書寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣。字跡潦草，不符合要求的，一律力求重做。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。一定要從一年級抓起，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來。4、作業(yè)批改要認真、及時，做到符號清楚，字體端正。作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣，對于差生，提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設(shè)a、b本，以利收繳和批改。5、要重視作業(yè)的講評

9、。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合，及時講評，查缺補漏。對于差生，要熱情幫助，耐心指導(dǎo)。6、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表揚獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有二次優(yōu)秀作業(yè)貼堂。學(xué)期結(jié)束，各班以作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚，以勵學(xué)生的學(xué)習(xí)各級性，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。7、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改的檢查制度，每學(xué)期檢查二次。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。由導(dǎo)處、科組長負責(zé)檢查。四、輔導(dǎo)學(xué)生要求1、提高差生的學(xué)業(yè)成績，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選拔和培育尖子，可以為學(xué)校在各項比賽中爭取蓉譽，為國家培養(yǎng)高、精、尖人才打下基礎(chǔ)，因此，我們必須做好提差培優(yōu)工作。2、必須熱愛差生，正確對待差生，堅

10、決反對厭惡、排拆、岐視、放棄差生的做法，嚴禁體罰或變相體罰差生。3、必須熱情關(guān)懷、耐心輔導(dǎo)差生，及時幫助他們找出后進的原因，幫助他們改進學(xué)習(xí)的方法，不斷增強他們的自尊心和自信心。4、必須在授課、提問、設(shè)計練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上，照顧差生的實際。特別是精心設(shè)計一些適合差生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5、要充分利自習(xí)課或課余時間，加強對差生的個別輔導(dǎo)。對待差生要堅持以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，對他們的點滴優(yōu)點和進步，要充分肯定。同時對他們的缺點和存在問題，也要實事求是地以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予教育、糾正和輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們不斷改進。6、要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生，要

11、教育他們虛心學(xué)習(xí)，“更上一層樓”。在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助后進生，共同進步。對優(yōu)秀生不能過于溺愛和遷就，不能滋長其驕傲情緒。7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔培訓(xùn)尖子，提高他們參賽能力，為校爭光。8、早讀課以輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué)為主，各科導(dǎo)時間由各年級組商量確定，輔導(dǎo)老師要按規(guī)定時間下班輔導(dǎo)。9、對提差和培優(yōu)方面做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵。五、考核學(xué)生要求1、對學(xué)生進行考查和考試，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又有為進一步提高教學(xué)質(zhì)量起促進作用，因此，我們必須高度重視。2、考試命題要依據(jù)數(shù)學(xué)大綱要求，依據(jù)教材內(nèi)容，不超綱，也不偏 ，扣“雙基”適應(yīng)

12、靈活變化，考出學(xué)生的實際水平。3、沒有好考風(fēng)，不可能有好的學(xué)風(fēng)。必須嚴肅考試紀律，端正考風(fēng)。要經(jīng)常對學(xué)生進行良好的教育。監(jiān)考老師在考時要認真負責(zé)，不看書刊，不隨意離開考場，不允許學(xué)生以任何形式作弊 。4、嚴格按試題的“評分標準”評改試卷，不得因是本校、本班、本科的學(xué)生的教學(xué)而放寬要求，也不得對別校、別班、別科的考卷有任何不公正的評分，要求實是求事，公正評卷。5、每次考試評卷以后，要認真做試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處，以利于改進步和提高。6、改革考試的方法，采取口試與筆試相結(jié)合，考查知識和考查能力相結(jié)合，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。7、學(xué)校建立獎教獎學(xué)制度，對取得優(yōu)秀成績的老師和學(xué)生，學(xué)校給予表揚

13、獎勵。六、計劃制訂、實施要求1、計劃是工作的指揮棒，是搞好工作的首要環(huán)節(jié)，學(xué)校教研組、年級組、少先隊、班主任、科任、第二課堂輔導(dǎo)小組等，都應(yīng)在開學(xué)一、二周內(nèi)認真制訂好計劃，以保證各段工作順利進行。2、制訂計劃必須依據(jù)教育教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本單位本部門的實際，必須切實可行，做不到的不訂，不搞形式主義。3、學(xué)校規(guī)定時間上交各部門、科任的計劃。不按規(guī)定時間上交的給予點名批評。4、制作計劃一式若干份，除送教導(dǎo)處一份存檔外，做到有關(guān)人員人手一份，便于大家按計劃開展和檢查工作。5、計劃制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各教師都必須嚴格按照計劃開展工作。6、教導(dǎo)處、各有關(guān)部門負責(zé)人，對計劃的實施必須經(jīng)常督促檢查

14、，對執(zhí)行計劃出現(xiàn)的問題及時糾正或解決。七、總結(jié)要求1、有總結(jié)，才有進步。全體老師都必須提高對搞好總結(jié)工作的重要性的認識。通過總結(jié)有利提高我們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，有利于交流經(jīng)驗，對問題的挫折，可以從中吸取教訓(xùn)，對此我們應(yīng)有足夠的認識。2、總結(jié)工作要做到經(jīng)?；?、制度化。根據(jù)上級和督導(dǎo)評估要求每項工作都必須有總結(jié)。每個學(xué)期，每個科任教師都有教學(xué)專題總結(jié)，班主任要寫好班主任工作總結(jié)。學(xué)校、年級組、教研組、黨支部、團支部、工會、少先隊、德育、教學(xué)、總務(wù)后勤、衛(wèi)生室均要寫出專門的總結(jié)。3、在認真做好工作的基礎(chǔ)上，認真寫好總結(jié)。要注意總結(jié)的質(zhì)量，提高總結(jié)的水平?？偨Y(jié)要有理論，有做法，要一分為二看問題，總結(jié)

15、工作堅持實事求是的原則，既要看成成績，總結(jié)經(jīng)驗，也要看到不足之處，吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的提高。4、按照學(xué)校規(guī)定的時間依時上交書面總結(jié)，以免影響全局的工作?？偨Y(jié)一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份自存。5、學(xué)校對個人總結(jié)進行評比。對優(yōu)秀總結(jié)，學(xué)校給于獎勵，同時推薦給上級領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)刊物發(fā)表。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，探索科學(xué)理論，評價介紹自己的實踐，凡在省、市、區(qū)獲獎的論文或總結(jié)，以及各級報刊發(fā)表文章者，學(xué)校按獎勵條例給予獎勵。八、聽課、評課要求1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)、積極開展教研、教改活動的良好風(fēng)氣。聽課、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課、評課活動。去聽課，原則

16、上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。2、按照督導(dǎo)評估要求，每學(xué)期學(xué)校行政聽課要人均40節(jié)以上。教師聽課人均20節(jié)以上。學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評分。3、教導(dǎo)處、教研組長、年級組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準備工作，如時間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準備等。4、聽課時，聽課教師要提前三鐘進入教室，不講話，不走動，不中途離場。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對執(zhí)教者的尊重。5、要認真做好聽課記錄。聽課記錄包括：時間、地點、授課學(xué)校班級、老師、講授課題，教學(xué)活動過程、板書、簡評等。6、要認真參加評課。大家要本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的態(tài)度參加評課，好的方面應(yīng)該肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處

17、也要實事求是提出來，以利改進和提高。評課不能搞“一團和氣”或互相“挖爛疤”。7、哪一級組織聽課，就由哪一級組織評課，要做好評課記錄。8、對校外舉行公開課，學(xué)校對執(zhí)教教師一定的補助，參賽獲得名次的公開課，學(xué)校對執(zhí)教老師給予獎勵。二、翠竹小學(xué)獎教獎學(xué)制度（試行）為了充分調(diào)動廣大教職的工作積極性，充分體現(xiàn)“按勞取酬”、“按責(zé)任大小取酬”、“按貢獻大小取酬”的原則，我校根據(jù)羅湖區(qū)教育局羅教200238號文件精神，特制訂本實施方案。一、獎金總體收支預(yù)算安排（一）收入預(yù)算：（a=b+c）1、區(qū)政府下?lián)芘R時崗位津貼b= 300元12個月正編教師數(shù)。2、學(xué)校下?lián)艽n教師臨時崗位津貼c= 300元12個月代課教

18、師數(shù)。（二）支出預(yù)算：1、崗位補貼：（25 a %）（1）正、副校長、書記每人每月120元。（2）正、副主任每人每月100元。（3）班主任每人每月150元。（4）年級組長、科組長每人每月50元。（5）備課組長每人每月30元。2、教職工月考勤費：（31 a %）100元11個月教職工總數(shù)=31 a %。3、獎教、獎學(xué)獎金：（44 a %）（1）獎教、獎學(xué)獎金的50%平均發(fā)放給全體教職工，作為獎教、獎學(xué)的基數(shù)，即： 44 a %50%。（2）獎教、獎學(xué)獎金的50%根據(jù)個人貢獻大小，按照以下的標準發(fā)放。（3）如果按照下面的標準結(jié)算出來的獎金超過學(xué)校獎教、獎學(xué)獎金總額，則每一項獎金按一定比例減少；如果

19、結(jié)算出來的獎金有節(jié)余，則平均發(fā)放給全體教職工。二、獎教、獎學(xué)標準（一）達標獎每學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、英語三科期末考試成績達到學(xué)校規(guī)定的管理目標（平均分、合格率、優(yōu)秀率），學(xué)校給予獎勵。每一項（三率）達標獎60元，一個科任教師同時教幾個班，三率按幾個班稿計算。優(yōu)秀率的標準是工具科一、二年級 95分，三、四年級 90 分，五、六年級 85 分。三率的達標標準：一、二年級三、四年級五、六年級平均分合格率優(yōu)秀率平均分合格率優(yōu)秀率平均分合格率優(yōu)秀率語文90100%45%8598%40%8096%35%數(shù)學(xué)90100%45%8598%40%8096%35%英語90100%45%8598%40%8096%35%

20、（二）貢獻獎學(xué)校鼓勵競爭，鼓勵師生參加上級教育部門組織的各種競賽活動，對取得優(yōu)秀成績的教師，學(xué)校給予獎勵。1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎標準： 個人名次獎：一等獎二等獎三等獎國家級200150100省 級15010080市 級1008060區(qū) 級806040 集體等級獎：（優(yōu)勝獎為二等獎，優(yōu)秀獎為三等獎）一等獎二等獎三等獎國家級500300200省 級400250180市 級300200150區(qū) 級200150100說明：（1）以上是由教育部門嚴密組織、統(tǒng)一考試、評卷等比賽獲獎獎金（如：數(shù)學(xué)奧林匹克競賽、教師參加課例比賽、教師基本功競賽等）。（2）由教師輔導(dǎo)學(xué)生上送作品參選獲獎的，前三個獎級分別按以

21、上標準的30%計算，其余獲獎名次統(tǒng)一按以上標準三等獎的30%計算。如參賽人數(shù)較多的，前八名按以上標準計算，其余的按以上標準的50%計算。2、教師個人參賽獎獎金標準：一等獎二等獎三等獎國家級500300200省 級400250180市 級300200150區(qū) 級200150100校 級605040 說明：現(xiàn)場參賽的按以上標準計算，以錄像形式參賽的按以上標準的60%計算。（三）論文、新聞報道獎學(xué)校鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗介紹文章，鼓勵教師宣傳報道學(xué)校情況，并對獲得成績者給予獎勵。1、凡在各級各類評比中獲獎的論文（包括經(jīng)驗介紹文章）學(xué)校按照以下標準給予獎勵：一等獎二等獎三等獎國家級15

22、0120100省 級120110100市 級1008060區(qū) 級806040校 級504030 2、在各級各類報刊發(fā)表的論文、經(jīng)驗介紹文章，按照以上相應(yīng)級別的一等獎給予獎勵。 3、在各級各類報刊發(fā)表的新聞報道，按照以上相應(yīng)級別的二等獎給予獎勵。4、在羅湖教育網(wǎng)和羅湖教育快訊上發(fā)表的新聞報道，每條獎勵15元，在校園網(wǎng)上發(fā)表的新聞報道，每條獎勵8元。（四）評選先進獎1、先進科組每個獎勵300元（每學(xué)年評一次）。2、先進級組每個獎勵300元（每學(xué)年評一次）。3、校級先進教師（職工）每人獎勵100元（每學(xué)年評一次）4、優(yōu)秀班主任每人獎勵100元（每學(xué)年評一次）5、教研積極分子每人獎勵50元（每學(xué)年評一

23、次）6、工會積極分子每人獎勵30元（每學(xué)年評一次）7、先進班級每個獎勵50元（每學(xué)期評一次）8、進步班級每個獎勵50元（每學(xué)期評一次）9、財物保管先進班級每個獎勵50元（每學(xué)期評一次）10、衛(wèi)生先進班級每個獎勵50元（每學(xué)期評一次）11、廣播操優(yōu)秀班級每個獎勵50元（每學(xué)期評一次）（五）超工作量補貼1、一、六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語教師學(xué)期末每人補助150元。2、全體語文、數(shù)學(xué)、英語教師學(xué)期末每人補助100元。3、一學(xué)期中，由學(xué)校統(tǒng)一安排，對外上公開課或接待課的教師，每人每節(jié)課補助80元；凡由科組安排上有主題的研究課的教師，每人每節(jié)課補助50元。4、有競賽任務(wù)的輔導(dǎo)教師，培尖每節(jié)課補助15元，但

24、培尖要有具體的時間、地點、內(nèi)容、簡案；沒有競賽任務(wù)、由年級組統(tǒng)一安排培尖的教師，每節(jié)課補助10元。 三、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的措施 為了落實第三次全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)國家教育部關(guān)于減輕小學(xué)生過重負擔(dān)的批示以及省、市、區(qū)關(guān)于切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，提出以下措施，請按照執(zhí)行。 、嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)探，需調(diào)課的必須報教導(dǎo)處批準，并由教導(dǎo)處運作；嚴格按課程標準實施教學(xué)，不得隨意加快進度，提前結(jié)束課程。 、嚴格控制學(xué)生在校時間總量。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間總量不超過小時

25、，不得提前上課和延遲下課；確保學(xué)生每天平均小時以上體育鍛煉時間（含體育課）；嚴格按照每天兩操制度及課間播放輕音樂制度開展各項文體活動，提倡學(xué)生充分利用早上上課前的分鐘開展讀書閱報和各種訓(xùn)練活動，但不列入考勤。 、切實加強學(xué)生用書、學(xué)具及學(xué)生用品的管理。 語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、綜合、自然課程，每門只準響一種列入省教育廳教學(xué)用書目錄的教科書。其他課程由學(xué)校選用省教育廳或市教育局審查通過的教材。未經(jīng)教育行政主管部門批準，任何級、班不得要求學(xué)生統(tǒng)一購買各種各樣的學(xué)習(xí)資料，不得組織學(xué)生統(tǒng)一訂購各類報刊以及未經(jīng)教育局批準的電子音像制品學(xué)具及學(xué)生用具。、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。 一二年級不留書面作業(yè)

26、，三四年級不超過三十分鐘。五六年級書面作業(yè)不超過小時；實行當(dāng)天作業(yè)公布制度；不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生，提倡布置實踐性、操作性的作業(yè)，杜絕機械性、重復(fù)性作業(yè)及大量抄寫的作業(yè)。 、嚴格控制考試次數(shù)，改進評價方法。 除語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科進行單元質(zhì)量過關(guān)檢測和期末考試外，其他學(xué)科一律不組織考試。這三科的檢測、考試，要依據(jù)課程標準著重考查基礎(chǔ)知識和基本能力。除語、數(shù)、英三科在平時仍可以參照百分制與等級制相結(jié)合，其他的學(xué)科學(xué)業(yè)成績評定及語、數(shù)、英三科的學(xué)期評定取消百分制；實行a、b、c、d等級制。不得按考試成績排列學(xué)生名次、張榜公布。 、禁止組織學(xué)生參加各科未經(jīng)教育部門批準的學(xué)科競賽外，不能以

27、任何名義組織學(xué)生參加任何單位，任何團體組織的各類競賽活動。 、嚴禁利用假日、雙休日補課。任何教師不得利用節(jié)假日、雙休日開展與課程教學(xué)相關(guān)的活動，不得給學(xué)生集體補課。對少數(shù)學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生要多關(guān)心，可以進行補償教育，但不得收費。在職教師不得參與社會上任何部門和個人組織的任何形式的有償補課。節(jié)假日期間。學(xué)校的圖書室、計算機室及運動場，有計劃地、免費給本校學(xué)生提供活動場地。 、創(chuàng)設(shè)寬松的成長環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力，轉(zhuǎn)變觀念，改善師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松，安全的心理環(huán)境，加強學(xué)生心理健康的教育和指導(dǎo)，定期開展心理咨詢和心理教育活動，切實減輕學(xué)生的心理壓力。深入進行課堂教學(xué)改革，為減輕學(xué)生負擔(dān)提供有效保障

28、。四、教室管理制度1、教室門口要貼上負責(zé)人的名字，負責(zé)人負責(zé)教室的衛(wèi)生及設(shè)備財產(chǎn)的管理與維護。2、教師使用教室，要教育學(xué)生愛護教室內(nèi)的電教設(shè)備及其他財產(chǎn)、器具，使用過程中要聽從教師指導(dǎo)，不能損壞設(shè)備，不得涂畫桌椅。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，并要求學(xué)生照價賠償 3、教室負責(zé)人應(yīng)對教室內(nèi)的電教設(shè)備的使用情況進行登記，發(fā)現(xiàn)電教設(shè)備有故障應(yīng)及時報告總務(wù)處，申請派人維修。 4、教室負責(zé)人每天下班前要檢查教室的衛(wèi)生是否已經(jīng)打掃好；門窗是否關(guān)好；燈管、風(fēng)扇、電教設(shè)備的電源是否已經(jīng)關(guān)閉。 5、教室負責(zé)人要教育學(xué)生不能亂動電源，不能亂動電教設(shè)備及其他用電設(shè)施，以防發(fā)生漏電、觸電意外。五、功能室管理制度1、 功能室門口

29、要貼上負責(zé)人的名字，負責(zé)人負責(zé)教室、功能室的衛(wèi)生及設(shè)備財產(chǎn)的管理與維護。2、教師在功能室上課，必須按要求詳細填寫“功能室使用情況登記表”，使功能室使用的資料完備。3、教師使用功能室，要教育學(xué)生愛護功能室內(nèi)的設(shè)備財產(chǎn)、器具，使用過程中要聽從教師指導(dǎo)，不能損壞設(shè)備，不得涂畫桌椅。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，并要求學(xué)生照價賠償。4、要保持功能室的整潔衛(wèi)生，上完課要按原規(guī)定收拾好用具。每天下午在功能室最后一節(jié)上課的班級，要在教師的安排下打掃好室內(nèi)衛(wèi)生。5、教師在功能室上課，要教育學(xué)生遵守功能室的使用規(guī)則。 （一）電腦室管理制度 1、電腦室由上電腦課教師負責(zé)管理。 2、每臺電腦應(yīng)編號，學(xué)生上課要排隊人室按編號就

30、座，在室內(nèi)保持安靜，禁止喧嘩，走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。3、注意室內(nèi)衛(wèi)生，不準帶東西進入室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。4、愛護室內(nèi)儀器設(shè)備，不準隨便改變設(shè)備的位置，要按教師要地注進行操作，違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，照價賠償。 5、在操作過程中，出現(xiàn)故障，應(yīng)及時切斷電源，報告教師處理。 6、未經(jīng)管理人員同意，不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機，更不能把非本室軟磁盤放人軟磁盤機內(nèi)。 7、電腦借出或非本室管理人員啟用室內(nèi)設(shè)備，必須取得學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借出或開門使用。8、用機完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器，教師應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造

31、成損失，扣學(xué)期崗位獎或按損失程度，追究事故責(zé)任。（二）電教室管理制度 1、教師上課前，必須檢查使用的設(shè)備完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，以保證教學(xué)正常進行。 2、學(xué)生必須愛護室內(nèi)一切電教設(shè)備，未經(jīng)許可，不得擅自使用，凡有意損壞電教設(shè)備的要按價賠償。 3、教師必須嚴格遵守有關(guān)電教儀器的使用規(guī)規(guī)則，做好安全措施，防止事故發(fā)生。 4、室內(nèi)必須保持整潔，桌椅擺放整齊，每天上最后一節(jié)課的班級，學(xué)生要把室內(nèi)打掃干凈。 5、課后，教師必須把所有的電教設(shè)備收放整齊，關(guān)窗鎖門。（三）校史室（榮譽室）管理制度1、校史室是供參觀用的，任何人未經(jīng)許可不能進入室內(nèi)。2、在室內(nèi)參觀要保持安靜。3、愛護室內(nèi)的物品和圖片，不準用

32、手、物觸模。4、要保持室內(nèi)的清潔，不要在室內(nèi)亂丟雜物。5、室內(nèi)東西一般不能借出，若特殊需要，必須經(jīng)管理人員同意，并辦好借出手續(xù)。6、管理人員要定時打掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗刷室內(nèi)物品，離開校史室要關(guān)好空調(diào)及門窗。7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。（四）勞技室管理制度 為了確保勞動工作室起到真正的作用，更好地發(fā)揮它的效能，特制訂本制度： 1、未經(jīng)任課者同意，學(xué)生不得進入勞動工作室。 2、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人賠償。 3、所有實踐必須在教師指導(dǎo)下進行，如有不正常情況應(yīng)立即報告老師。 4、要注意室內(nèi)衛(wèi)生，每天應(yīng)由當(dāng)天上課班級的學(xué)生輪流清掃，或?qū)Ｈ谓處熤付ò?/p>

33、級清潔。 5、實踐后應(yīng)將用具擦洗干凈，放回原位，盡量延長器具的使用壽命。 6、室內(nèi)操作應(yīng)保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。 7、室內(nèi)物品未經(jīng)老師允許不準帶出室外，與課程無關(guān)的物品不能帶進室內(nèi)。8、勞動工作室由專任勞動教師管理，要求將室內(nèi)物品擺放得整齊有序。（五）美術(shù)室管理制度 1、美術(shù)室由上美術(shù)課教師負責(zé)管理。 2、管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺設(shè)整齊。 3、室內(nèi)保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。 4、愛護室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，損壞者，照價賠償。5、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆放。 6、

34、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。7、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，并好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學(xué)期崗位獎或按損失程度，追究事故責(zé)任。（六）書法室管理制度1、進入書法室后，要按規(guī)定位置就坐，擺好學(xué)習(xí)用品，靜候老師來上課。2、保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧喧嘩，不準做與書法無關(guān)的事。3、認真聽教師講解，看老師示范，留心注意事項，努力提高書法水平。4、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫，保持桌面和地面整潔，不得隨意搬動桌子。5、愛護室內(nèi)儀器、模型，未經(jīng)老師許可，不得搬動，更不得拿出室外。6、下課后要組織同學(xué)打掃地面衛(wèi)生，把門窗關(guān)上。（七）音樂室管理制度 1、音樂室

35、由上音樂課教師負責(zé)管理。 2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。 3、注意室內(nèi)清潔，不準帶東西到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。 4、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進入室內(nèi)，按規(guī)定的地方排練、就坐，室內(nèi)保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。 5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器：如違者造成損失，照價賠償。 6、每周教職工文藝活動，管理人員要規(guī)定時間開放。 7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。8、每次活動完，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門。如失職造成損失，扣學(xué)期崗位

36、獎或按損失的程度，追究事故責(zé)任。（八）體育室管理制度 1、健全體育器材、物品登記造冊，存放、管理使用的制度。 2、做到安全使用體育器材。每學(xué)期要進行一、二次清點損壞的器材和修補器材。 3、體育器材及場地設(shè)施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責(zé)任。 4、未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)、拿玩體育器材。 5、教學(xué)班所用教學(xué)器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取。課后，立即送回體育室。 6、各班級活動課，借用體育器材，由班主任或班干部到體育室領(lǐng)取，課后，立即送回體育室。 7、個人借用體育器材，經(jīng)同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時送還。 8、不是活動課時間，一律不借出體

37、育器材。任何人不得將器材帶離學(xué)校，違反必究。9、體育器材是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的工具。人人要愛護。希全體師生遵守本室制度。（九）舞蹈室管理制度 1、舞蹈室是供教師組織學(xué)生進行舞蹈訓(xùn)練專用，由音樂老師負責(zé)管理。 2、凡需使用舞蹈室，須經(jīng)本室的管理人員批準； 3、必須脫鞋進室，進室后聽從指導(dǎo)教師的指揮。 4、室內(nèi)設(shè)備人人愛護，不得擅自玩弄，如損壞室內(nèi)設(shè)備的要賠償損失，情況嚴重的要進行處罰。 5、保持室內(nèi)整潔，不準隨地吐痰及亂丟雜物。6、每天最后一節(jié)，上課老師要安排學(xué)生清潔室內(nèi)衛(wèi)生。每次訓(xùn)練后要關(guān)窗、鎖門。（十）語言室管理制度 1、語言室由英語科組負責(zé)人負責(zé)管理。 2、凡須使用語言室的教師，要預(yù)先取得

38、負責(zé)人同意，方可開門使用。 3、凡使用語言室的教師，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，確保設(shè)備的正確使用。 4、學(xué)生上課要排隊進入教室，按編排座位就坐，嚴禁在室內(nèi)喧嘩、走動、打鬧，下課要把耳機輕放原處，有秩序地離室。 5、注意室內(nèi)衛(wèi)生，不準帶東西進入室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻上亂刻亂畫。 6、愛護室內(nèi)儀器，設(shè)備，使用者應(yīng)小心取放，不得用力撥拉，更不準亂動主控制臺的開關(guān)，如違者造成損壞，照價賠償。 7、使用過程中，如有儀器發(fā)生故障應(yīng)及時報告教師，不得自己處理。 8、上課前，全體人員對話檢查耳機，如有損壞，及時做好記錄，以便維修和追究前使用班級教師責(zé)任。9、下課后，教師檢查室內(nèi)儀器、設(shè)備，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學(xué)期崗位獎或按損失程度，追究事故責(zé)任。（十一）自然實驗室管理制度 1、實驗前必須預(yù)習(xí)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理。 2、進入實驗室后按編位就座，未經(jīng)教師許可，不得使用儀器和試劑。 3、保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧喧嘩，不準做與實驗無關(guān)的事。 4、認真聽老師講解