版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:現(xiàn)在完成時 對于初接觸現(xiàn)在完成時的人來說,往往會產生一種茫然,因為它似乎與一般過去時相似。那就是,這兩種時態(tài)描述的動作都始于過去。其實不然,現(xiàn)在完成時主要表示,發(fā)生在過去的動作延續(xù)到現(xiàn)在剛剛完成、或許還要延續(xù);側重于這個動作對現(xiàn)在帶來的結果、產生的影響、積累的總和等等。而一般過去時則只不過是表示動作發(fā)生在過去的什么時候。弄清了這一區(qū)別,就很容易理解現(xiàn)在完成時了。它主要適用于下面的幾種情況:1)表示截止現(xiàn)在業(yè)已完成的動作by now, i have collected all the data that i need .到現(xiàn)在為止,我已收
2、集到了我所需的全部資料。she has read 150 pages today .她今天已看了150頁。we havent met for many years .我們已多年沒見了。they have developed a new product .他們研制成功了一種新產品。2)表示發(fā)生在過去而對現(xiàn)在產生影響、帶來結果的動作have you had your dinner? 你吃晚飯了嗎?she has been to the united states. 她已去美國了。you have grown much taller.你長高了許多。3)表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù)it
3、 has been five years since he joined the army .他參軍五年了。they have learned english for eight years .他們已學了八年的英語了。so far weve only discussed the first five chapters.至今我們還只討論了前五章。幾點注意1)一個句子應該用什么時態(tài)只能取決于它需要表達的意思,以及它所處的語言環(huán)境。例如:he speaks english .(一般現(xiàn)在時,說明動作發(fā)生的經常性。)he spoke english when he was in new zealand
4、.(一般過去時,說明動作發(fā)生的時間。)he is speaking english.(現(xiàn)在進行時,說明動作正在進行。)he has spoken english for three years since he came to the usa.(現(xiàn)在完成時,這里說明動作的總和。)he has been speaking english since he came to the usa. (現(xiàn)在完成進行時,強調動作的連續(xù)性。)2)在含有時間狀語從句或條件狀語從句的主從復合句中,如果主句的謂語動詞是一般將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般現(xiàn)在時來表示將來時;如果主句的謂語動詞是過去將來時,那么從
5、句的謂語動詞就只能用一般過去時來表示過去將來時。例如:i will not play tennis if it rains tomorrow.i would not play tennis if it rained the next day.3) 有些動詞表示無法持續(xù)的動作,它們一般不宜用于進行時態(tài)中。這類動詞常見的有:be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell ,
6、 suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。be動詞若是用于進行時態(tài),可表示暫時、短暫的情況或表現(xiàn)。例如:tom is being a good boy today .湯姆今天很乖。he is being childish .他這樣做是耍孩子氣。you are not being modest .你這樣說不太謙虛。4)關于現(xiàn)在完成時的時間狀語問題a. 凡是完成時態(tài)都表示,不知道也不管動作發(fā)生的具體時間, 所以在使用現(xiàn)在完成時的句子里,不可以帶有表示具體過去時間的狀語,如:yesterday , las
7、t week ( month , year , etc. ) , two weeks ago , in 1999等;但常和有些副詞連用,如:just , before , already , often , never , ever , notyet , always等等。b. 在以when提問的特殊疑問中不能用現(xiàn)在完成時。另外,ago不能用于現(xiàn)在完成時的句子里,因為它表示從現(xiàn)在算起的以前某個時間,屬于表示具體過去時間的狀語。但是可以用before 來表示以前的意義,因為它只表示以前,而不知什么時候的以前。c. 如果是不表示連續(xù)性的動詞用于現(xiàn)在完成時的句子,不可以和以for表示的一段時間的狀語
8、連用。在這種情況下,應該用it has been ;since的句式來表達。如:he has joined the army for five years. (錯誤)it has been five years since he joined the army.(正確)初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:將來進行時主要表示:a)在將來某時候正在進行的動作;b)預計、安排即將發(fā)生或勢必發(fā)生的動作。例如:a)在將來某時候正在進行的動作:you can have a meeting in my office on friday . i wont be using it. 星期五你可以在我的辦公室開會。那會
9、兒我不用它。what will you be doing tomorrow morning? 明天上午你做什么?it wont be long before that we will be making a new computer for more advanced calculation. 不久我們就要造一部新計算器進行更高級的運算。i cant go to the party tonight . ill be seeing off a friend .今晚我不能參加聚會了。我要給一位朋友送行。b)預計、安排即將發(fā)生或勢必發(fā)生的動作:在這里,將來進行時與一般將來時很接近,但是前者強調動作按
10、計劃、安排要發(fā)生;間或也表示委婉、客氣,而后者只表示動作會在未來時間發(fā)生。we shall be meeting at the school gate .我們在校門口見面。what shall we be doing next ? 我們干什么?if you dont do so , you will be facing great difficulties.你如果不這樣做就會面臨很大的困難。shall i be interrupting you if i stay here for a while? 要是我在這兒呆一會兒,會干擾你們嗎?初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:過去進行時 主要表示在過去的
11、某個時間點上正在發(fā)生、進行的動作。由于它的定義是表示在過去的某個時間點上正在發(fā)生、進行的動作,所以,句子常帶有一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語可能是短語,詞組,或是一個從句。也可能是通過上下文來表達這層意思。過去進行時主要用于下面的情景中:1)表示在過去某時刻正在進行的動作,例如:at this moment yesterday, i was packing for camp.昨天這個時候,我正在收拾東西去露營。when i came to see her last time, she was writing an article.上次我來看她的時候,她正在寫一篇文章。what we
12、re you doing at eight last night ? 昨晚八點鐘你在做什么?2)用于故事的開頭,交代故事發(fā)生的背景情況。過去進行時所描述的動作是“正在進行”,所以,在這種情景中用“過去進行時”可以給讀者一種“動感”,從而能使文章更加生動活潑。例如:one night, he was typing in his study . suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity .一天晚上,他正在書房里打字。突然,一個人闖進屋來,切斷了電源3)(僅限少數(shù)動詞)表示在過去的未來時間要發(fā)生的動作。例如:w
13、hen national day was coming near , they began to make a plan for the holiday .國慶節(jié)即將來臨的時候,他們開始制訂度假計劃。she told me that she was going to hainan for her holiday. 她告訴我她將去海南度假。my friend said to me that he was lunching with one of his customers that day .我朋友對我說,他今天要與他的一位客戶一塊兒吃午飯。we left there when its gett
14、ing dark. 天快黑的時候,我們離開了那兒。初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:現(xiàn)在進行時主要用來描述“說話、寫文章的當刻”正在發(fā)生的動作,或是“現(xiàn)階段”一直在進行的動作。它適用于下面的情況:1)“說話、寫文章的當刻”正在發(fā)生的動作。例如:they are having a football match .他們正在賽足球。she is writing her term paper. 她正在寫學期論文。someone is asking for you on the phone. 有人找你聽電話。2)“現(xiàn)階段”一直在進行的動作。這種情況并不是說某個動作在說話的那會兒正在發(fā)生,而是說某個動作在當前
15、一段時間內一直在進行著,或是重復地發(fā)生著。例如:he is preparing for cet band six. 他在為大學英語六級考試作準備。how are you getting along with your new job? 你那份新工作干得怎么樣?3)表示說話人的情感,如:贊許、批評;喜歡、厭惡等。這時的動作并不是正在發(fā)生或進行,而是表示經常性,相當于“一般現(xiàn)在時”所描述的情況。例如:he is always thinking of others , not of himself . (表示贊許)他總是為他人著想,而不為自己。she is often doing well at s
16、chool. (表示滿意)她在學校學習挺不錯的。are you feeling better today? (表示親切)你今天覺得好一些嗎?one of my roommates is constantly leaving things about.(表示不滿)我的一個室友老是亂扔東西。some sellers are often knocking at our door and promoting their products to us .(表示不喜歡) 有些推銷員老是敲我家的門,向我們推銷他們的產品。4)表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作,用于這種情況僅限于少量的動詞,如:go , co
17、me , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午飯) , return, dine ( 進餐,尤指晚餐) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿,戴) 等。例如:im dinning out with my friends this evening. 今晚我將和朋友在外面吃飯。an american professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美國教授要來作報告。we are having a holiday next wednesday. 下周三我
18、們放假。are you staying here till next week? 你要在這兒呆到下星期嗎?初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:過去將來時 表示過去的某時以后將要發(fā)生的動作。但這個將來時間絕不會延伸到“現(xiàn)在”;而僅限于“過去時間區(qū)域內”。由此可以看出,含這個時態(tài)的句子常帶一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語或是一個短語,或是一個句子。這個時態(tài)常用于:a)賓語從句或間接引語中;b)表示過去習慣性的動作;c)表示過去情況中的“愿望”、“傾向”,多用于否定句。例如:a) when i thought about it , i wondered what their reaction w
19、ould be . 當我考慮這件事時,我想知道他們的反應是什么。she told me that she would go on trip to europe the next day. 她告訴我,她第二天要去歐洲旅行。he didnt expect that we would all be there. 他沒料到我們會全在那兒。b) during that period , he would do morning-exercises every day. 在那段時間,他每天早鍛煉。whenever he had time, he would help his mother with some
20、 housework. 無論他什么時間有空,他總是幫他媽媽干點家務活。c) no matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多難,他總會堅持不懈地把它干完。they knew that we would never permit such a thing. 他們知道我們絕不會允許發(fā)生這樣的事。even after the lecture ended, the audience would not leave . 甚至在講座結束之后,聽眾仍不肯離去。初
21、中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:一般將來時 主要用來描述將要發(fā)生的動作或存在于未來的情況。這里所說的“將來時間”是指“說話、寫文章那一刻以后的時間”。它的表示方法主要有如下幾種:1)shall / will + 動詞原形這種表示方法是說,動作在現(xiàn)在或目前還未發(fā)生,要在將來的某個時間內發(fā)生;它沒有主觀性,是“純粹的將來動作”。例如:i shall / will not be free tomorrow .我明天沒空。he will arrive here this evening .他今晚抵達這里。2) be( am / is / are ) + going +不定式這種表示方法主要是說明a)“說話
22、人的意圖、打算”;b)“某種可能性”。例如:a) he is going to spend his holidays in london . 他打算在倫敦度假。who is going to speak first? 誰先發(fā)言?b) it is going to rain soon .馬上要下雨了。is he going to collect any data for us? 他會幫我們收集資料嗎?if you go to new zealand, you are going to like the place. 如果你去新西蘭,你會喜歡上那個地方的。3) be( am / is / are
23、) + 不定式表示方法描述兩鐘情況:按計劃安排要發(fā)生的動作,這個動作發(fā)生的時間一般不會很遠; 要求或命令他人做某事。例如:a) the new bridge is to open to traffic in three days. 新橋三天后通車。the factory is to go into production before national day. 這家工廠國慶節(jié)前投產。b) you are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移動通訊工具都不得帶入考場。you are to stay
24、 home until your mother comes back. 你媽回來之前你不要出去。4) 用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在進行時(限于某些動詞)表示按計劃安排要發(fā)生的事。主要強調“按計劃安排要發(fā)生的事”。例如:do you get off at the next stop? 你下一站下車嗎?the plane takes off at 11:00 a.m. 那架飛機上午十一點起飛。mr. reider is leaving for new york next week. 里德先生下周動身去紐約。初中英語語法動詞八種時態(tài)詳解:一般過去時 主要是用來描述在過去某個時候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。它也可以
25、用來表示在過去某段時間里經常發(fā)生的習慣性動作。這一點在表達意義上與一般現(xiàn)在時相同,只是所在的時間區(qū)域不同而已。由于它的主要作用如此,所以在使用一般過去時的句子里常常有一個意義較具體的過去時間狀語。這也是它與現(xiàn)在完成時的最大區(qū)別之一。一般過去時由謂語動詞的過去式表示,也就是說動詞詞末要加-ed(除不規(guī)則動詞外)。常和一般過去時連用的過去時間狀語有:last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , even
26、ing ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , )等等。使用一般過去時,在某種意義上說就是要強調動作或狀態(tài)發(fā)生或存在于過去的某個時候。過去的時間概念有兩層意思:一是指現(xiàn)在某個時間以前的時間;二是指說話、寫文章的那個時間點以前的時間,在這個意義上,現(xiàn)在的那個時間點是很小很小的,甚至于小到無法量化的程度。例如:he got his driving license last month. 他上個月拿到了駕照。-wheres jim? 吉姆在哪里?-he just went out.他剛剛出去。初中英語語法動詞八種時態(tài)
27、詳解:一般現(xiàn)在時 主要用于下面幾情況:1) 描述當前時間內經常出現(xiàn)、反復發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。在這種情景中,句子常帶有表示頻率的時間狀語:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的動作或狀態(tài)是習慣性的、經常性的。例如:they raise ducks as a sideline .他們以養(yǎng)鴨為副業(yè)。she doesnt often write to her family, only once a month. 她不常給家里寫信,僅一月一封而已。i cycle to work every day .我每天騎自行車上班。it se
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石材鋪設合同范本
- 博士研究成果解讀模板
- 房地產購買協(xié)議:2024年規(guī)范樣式
- 5S管理教程:2024年漫畫集版全新詳解
- 開店招商合同范本
- 2024年海參產品訂購協(xié)議范本
- 箱包加工合同范本
- 六年級數(shù)學上冊 期末應試技巧卷(四)(人教版)
- 2024春夏秋冬文學作品解析
- 房地產宣傳廣告設計協(xié)議范本
- 第8講+隋唐的文化
- 管網設計分析報告
- 珍愛生命拒絕危險游戲
- 高中數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展路徑
- 《地球是怎樣形成的》課件
- 建筑機電系統(tǒng)全過程調試技術及工藝
- 六西格瑪之控制階段詳解
- 《領導梯隊:全面打造領導力驅動型公司》解讀
- 護理質量安全與風險管理的案例分析
- 工程流體力學課后習題答案-(杜廣生)
- AI智能客服應用實踐
評論
0/150
提交評論