教育教學(xué)資源庫招標(biāo)參數(shù)

1、專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺的總體要求 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺是促進(jìn)主動式、協(xié)作式、 研究型、自主型學(xué)習(xí)， 形成開 放、高效的新型教學(xué)模式的重要途徑， 是示范性院校展示和推廣本校教學(xué)改革成果的重要平 臺。 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺要以資源共建共享為目的， 以創(chuàng)建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)為核心，面向海量資源處理，集資源分布式存儲、資源管理、資源評價、知識管理為一 體的資源管理平臺。 實(shí)現(xiàn)資源的快速上傳、檢索、 歸檔并運(yùn)用到教學(xué)中；實(shí)現(xiàn)資源的多級分 布式存儲、 學(xué)校加盟共建等。 要求具該有示范專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)管理并能實(shí)現(xiàn)精品課程資 源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等三大子系統(tǒng)；三系統(tǒng)之間無縫聯(lián)接。專業(yè)數(shù)、課程數(shù)、

2、用戶數(shù)不限。 要求具備如下性能： 先進(jìn)性： 要求該平臺運(yùn)用國際主流的技術(shù)， 具有先進(jìn)的技術(shù)方案， 以提高系統(tǒng)的生存周 期，運(yùn)用。 規(guī)范性：基于國際、國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，符合 LOM 、 SCORM 規(guī)范和教育資源建設(shè)技術(shù) 規(guī)范 CELTS-41.1(CD1.0) ，實(shí)現(xiàn)資源的互通互導(dǎo)。 安全性：系統(tǒng)方案中考慮的安全策略和安全機(jī)制，包括： 根據(jù)不同的業(yè)務(wù)要求，采用不 同的安全措施； 設(shè)備、 數(shù)據(jù)介質(zhì)等某些關(guān)鍵部分考慮備份和冗余配置，保證其發(fā)生故障時不 影響整個系統(tǒng)的正常運(yùn)行等。 開放性：采用 J2EE 開發(fā)架構(gòu)和三層 B/S 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)， 實(shí)現(xiàn)跨越 UNIX 、LINUX 和 Windows 平臺運(yùn)行

3、。 擴(kuò)展性： 在硬件方面， 設(shè)備支持對系統(tǒng)進(jìn)行靈活地配置和組合， 相關(guān)軟件能方便地升級 和更新，系統(tǒng)容量保證滿足用戶量的考慮。在軟件方面， 提供二次開發(fā)功能函數(shù)包，適應(yīng)不 斷拓展的應(yīng)用空間。 共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺應(yīng)具備以下功能(帶為必須滿足條件)： (1) 具備完善的庫類別：專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫、網(wǎng)絡(luò)課程庫、精品課建設(shè)庫、專業(yè)信息庫、專業(yè) 特色專題庫、專業(yè)試卷庫、專業(yè)圖片庫、專業(yè)視頻動畫庫、專業(yè)合作企業(yè)庫、專業(yè)文獻(xiàn)庫。 用戶可自己維護(hù)自定義資源庫的類別。 (2) 資源的共建共享：使用者可以隨時、隨地通過網(wǎng)絡(luò)訪問、上傳下載存放和使用庫中資 源； (3) WEB 集成：基于 WEB 的應(yīng)用模式，使教

4、學(xué)資源制作、管理，信息發(fā)布、教學(xué)交流、 資源共享與交流都能在網(wǎng)上進(jìn)行。 (4) 資源檢索：為使用者提供資源庫中資源的多種檢索功能。如課程導(dǎo)航、資源庫導(dǎo)航、 專業(yè)專題導(dǎo)航等。方便學(xué)習(xí)者使用。 (5) 網(wǎng)上交流：提供 BBS 服務(wù)、教育論壇、電子郵件服務(wù)系統(tǒng)，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)在線或離 線網(wǎng)上交流、輔導(dǎo)。 (6) 自主學(xué)習(xí)：提供完善的講授型網(wǎng)絡(luò)課程庫、多媒體課件庫、素材和案例庫、專家答疑 輔導(dǎo)系統(tǒng)，使用者可以自主完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。 1 、資源處理與上傳模塊： 通過 2 種方式可以實(shí)現(xiàn)資源的上傳， 一種是注冊用戶在前臺將本地資源上傳到資源服務(wù) 器，上傳后需要資源庫管理員審查和驗(yàn)收； 另一種是資源庫管理員

5、針對已經(jīng)在資源庫服務(wù)器 上的現(xiàn)有資源進(jìn)行批量入庫， 就是將資源的檢索信息批量地加入到數(shù)據(jù)庫資源中心。 資源上 傳過程還通過智能化操作，自動生成縮略圖、動畫截圖、視頻關(guān)鍵幀，以及自動分類。應(yīng)包 含如下功能： 資源處理與上傳模塊 資源上載 資源描述 生成縮略圖 生成截圖 自動提取關(guān)鍵幀 智能化自動分類 自動讀取資源屬性 2、*資源管理模塊： 作為資源庫負(fù)責(zé)人，除了對會員用戶上傳的資源進(jìn)行審查和驗(yàn)收，以及對現(xiàn)有資源批量 入庫外，還需要進(jìn)行其他資源管理，比如設(shè)置資源星級、適用范圍、資源發(fā)布、評價管理、 日志管理等，資源編目的導(dǎo)入 /導(dǎo)出，以及資源的清理、刪除等。應(yīng)包含如下功能： 資源管理模塊 資源審核

6、 發(fā)布管理 知識管理 日志管理 資源檢查 資源遴選 組織專題庫 資源結(jié)構(gòu) 課程管理 評價管理 留言管理 3、資源共享模塊： 可通過個人會員、學(xué)校加盟、共建共享和積分等激勵機(jī)制，鼓勵用戶貢獻(xiàn)資源，貢獻(xiàn)越 多，積分就越多，回饋就越多，可下載使用的資源就越多。另外，針對IP段控制的方式， 可以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外用戶不同的共享權(quán)限，比如，提供本校用戶免費(fèi)下載等設(shè)置。應(yīng)包含如下功 資源共享模塊 資源編目導(dǎo)入 資源編目導(dǎo)出 4、資源瀏覽及內(nèi)容檢索模塊： 通過資源檢索（關(guān)鍵字搜索、全文檢索、高級搜索、關(guān)聯(lián)搜索）發(fā)現(xiàn)自己需要的資源， 進(jìn)行在線預(yù)覽，在線點(diǎn)播、資源下載，并可以上傳資源評價或者瀏覽資源評價。應(yīng)包含如下 功

7、能： 資源瀏覽模塊 資源檢索 在線預(yù)覽 在線點(diǎn)播 資源下載 內(nèi)容檢索模塊 全文檢索 自動分類 主題檢測 關(guān)聯(lián)分析 相似性檢索 5、系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置模塊： 應(yīng)包括用戶管理以及系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，比如存儲方案，機(jī)構(gòu)設(shè)置，系統(tǒng)配置、積分管理、 日志查詢等等。作為 WEB站點(diǎn)，還提供站點(diǎn)設(shè)置、界面定制及個性化，信息發(fā)布等功能。 作為登錄用戶，還需要個人空間，包括個人信息（上傳資源、下載資源、積分記錄）、日程 安排、消息留言、個人書簽等功能。應(yīng)包含如下功能： 系統(tǒng)管理模塊 存儲管理：提供學(xué)校加盟參加共享共建功能，系統(tǒng) 提供統(tǒng)一訪問門戶，但學(xué)校內(nèi)部配 置數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和 FTP服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)資源的多級分 布式存儲，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。 專業(yè)管理：專業(yè)管理員能對專業(yè)參數(shù)進(jìn)行修改配置， 例如設(shè)置選擇建立子庫、指定子庫管理員、配置專 業(yè)首頁布局等； 系統(tǒng)配置：提供個性化學(xué)校相關(guān)信息。 學(xué)校管理：學(xué)校管理員能對學(xué)校參數(shù)進(jìn)行修改配置， 例如設(shè)置存儲方案、建立專業(yè)、指疋專業(yè)管理員、 配置學(xué)校首頁布局等； 視圖管理：提供多種視圖來查看資源入庫情況。 統(tǒng)計功能：統(tǒng)計資源訪問率、入庫率、積