2017學(xué)年班主任工作總結(jié)與2017學(xué)年班主任工作總結(jié)匯編

1、2017學(xué)年班主任工作總結(jié)（范本）與2017學(xué)年班主任工作總結(jié)匯編2017學(xué)年班主任工作總結(jié)彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期即將過去了 ，現(xiàn)將本學(xué)期所做得幾方面工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，合理安排活動(dòng)的方式學(xué)期初，我按照大隊(duì)部的具體要求和計(jì)劃，結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)認(rèn)真制訂了 班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃中的活動(dòng)緊密結(jié)合大隊(duì)部每月的活動(dòng)主題 ，在形式上，我也 盡量力求新意，有班隊(duì)會(huì),有比賽,也有實(shí)踐活動(dòng)等。合理的計(jì)劃安排有利于我這 個(gè)學(xué)期工作的有效開展，使我的班主任工作有的放矢，避免了工作的盲目性。二、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班主任，第一要?jiǎng)?wù)就是抓好班級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育。常規(guī)教育方方面面 ， 歸

2、納起來大體有以下幾個(gè)主要方面：1、 教育學(xué)生按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退。為了抓好早讀，我要求學(xué) 生7:30分到校開始早讀，自己也經(jīng)常到班級(jí)檢查學(xué)生早讀開展的情況。本學(xué)期 ， 學(xué)生早讀情況基本良好，沒有學(xué)生在早讀期間打打鬧鬧。另外,我也常常利用晨會(huì) 時(shí)間教育學(xué)生不能遲到、曠課或早退。一學(xué)期來，我班絕大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)到校， 沒有學(xué)生曠課、早退，保證了日常教學(xué)的正常開展。2、堅(jiān)持“一日兩掃”制度，保證室內(nèi)室外的整潔。開學(xué)初，我就根據(jù)我班實(shí) 際情況，制定出衛(wèi)生值日表，明確分工，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格要求學(xué)生堅(jiān)持“一日兩掃”，即早晚各掃一次。當(dāng)天的衛(wèi)生組長還要做好記錄，發(fā)現(xiàn)“逃跑”者和不負(fù)責(zé) 任的同學(xué)及時(shí)

3、匯報(bào)。在這樣的情況下，我班衛(wèi)生情況基本良好。3、堅(jiān)持穿好校服、做到“三戴好”；排好路隊(duì)，做到“快、靜、齊”。每周 一我要求學(xué)生穿好校服，戴好?；铡⒓t領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，以統(tǒng)一、飽滿的精神面 貌參加一周一次的升旗儀式。平時(shí)，在出操、中午放學(xué)出校門時(shí)，要求學(xué)生排好路 隊(duì)，我也努力做到時(shí)時(shí)跟著班級(jí)走，送學(xué)生到操場、回班級(jí)、到校門口利用班隊(duì)會(huì)， 屢次教育學(xué)生走文明路，做文明人。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間，教育培養(yǎng)學(xué)生 的文明習(xí)慣，與學(xué)生探討哪些行為文明，哪些行為粗俗、不文雅，在孩子幼小的心 靈播撒文明的種子。文明的內(nèi)涵主要是不亂丟垃圾、不隨地吐痰擤鼻涕、不打架、 不罵人、不說粗話、不踐踏草坪、不采摘公共

4、地帶的花果等等。經(jīng)過長期扎實(shí)的 訓(xùn)練,我班學(xué)生溫文爾雅，據(jù)學(xué)校老師反映，我班學(xué)生非常懂禮貌，非常有人情味。 他們會(huì)自覺地關(guān)心身邊的人和事，誰病了，同學(xué)們都熱情地向他表示問候；看到地 上有廢紙,能主動(dòng)地拾起來扔進(jìn)廢紙簍一學(xué)期來，我們學(xué)生從未惹出任何較 為“出格”的事情，讓學(xué)校和家長省心不少。三、認(rèn)真落實(shí)專題教育，定期召開主題班隊(duì)會(huì)本學(xué)期，我緊密結(jié)合大隊(duì)部的周工作計(jì)劃安排，按照大隊(duì)部的要求，關(guān)注每周 的教育主題，針對(duì)自己班級(jí)的特點(diǎn)，召開了 10余次主題班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生們 的積極性很高，絕大多數(shù)學(xué)生都能以主人公的身份投入到主題隊(duì)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)及 討論中去。每次班隊(duì)會(huì)都能較好的達(dá)到預(yù)期的教育目的

5、，從而提高了同學(xué)們辨別 是非的能力，提高了同學(xué)們的認(rèn)知水平。如本學(xué)期，我們召開的以“關(guān)注環(huán)境，從 身邊做起”為主題的班隊(duì)會(huì)。大家在班隊(duì)會(huì)上積極發(fā)言 ，暢談如何從自己做起、 從身邊的小事做起來關(guān)注并保護(hù)身邊的環(huán)境。通過此次班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一方面認(rèn) 識(shí)到環(huán)境保護(hù)的迫切性，一方面掌握了一些環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。四、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)本學(xué)期，學(xué)校召開的各項(xiàng)活動(dòng)較多。每次活動(dòng)，我都能積極組織學(xué)生參加，不 辭勞苦,不計(jì)得失。比如為了配合藝體組開展好他們的活動(dòng)周活動(dòng)，我犧牲了很多 時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)早操、大合唱。雖然在早操比賽和大合唱比賽中，我班的成績并不理想,但是,我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，促進(jìn)了班級(jí)

6、內(nèi)的凝聚力，我想這比 獲得一等獎(jiǎng)要來的更加寶貴吧。除了學(xué)校的活動(dòng)，我班自己也召開了一些活動(dòng)，如書法比賽、讀書筆記展評(píng)、 手抄報(bào)展覽等等，這些活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的校園生活，使學(xué)生在校園中得以快樂健康地成長。五、熱情召開家長會(huì)，加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系學(xué)生的進(jìn)步離不開教師和家長雙方的關(guān)心，為了促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展， 也為了幫助學(xué)生克服這樣那樣的缺點(diǎn)，我在本學(xué)期班主任工作中，加大了與家長 的聯(lián)系力度。一方面，我及時(shí)登記每個(gè)學(xué)生的家長聯(lián)系電話，并不斷更新，以確保 有事一定能聯(lián)系到人；一方面,學(xué)生一旦出現(xiàn)什么狀況，每次,我都能及時(shí)和家長 聯(lián)系溝通。本學(xué)期，校訊通也開辦了，我班90%勺同學(xué)都能接收到信息，

7、我充分利用 這一平臺(tái)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓他們掌握自己孩子最近的學(xué)習(xí)狀況。 也正因?yàn)槲壹?大了與家長的聯(lián)系，所以我班的學(xué)生家長與我之間的關(guān)系也比較和諧，幾乎沒有 鬧過什么不愉快的事情；同時(shí),也正因?yàn)榧哟罅死蠋熍c家長的聯(lián)系，很多孩子得以 及時(shí)地改正了錯(cuò)誤，將一些不良的苗頭及時(shí)地制止住了。班主任工作是繁瑣的、又是充滿創(chuàng)造性的，什么樣的班主任培養(yǎng)出什么樣的 學(xué)生,你耐心，你的學(xué)生也會(huì)有耐心；你公平,你的學(xué)生也會(huì)公平；你講衛(wèi)生、懂禮 貌,你的學(xué)生也會(huì)懂禮貌這是多么有意義的工作啊 ！以上是我本學(xué)期班主任 工作的一個(gè)簡單回顧，有不盡之處懇請(qǐng)各位同仁予以批評(píng)指正。2017學(xué)年班主任工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期工作在不

8、知不覺中過去了 ，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小 段,然而對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都 具有無足輕重的收獲?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味 酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了 ：一、思想教育工作對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，在組織紀(jì)律方面需要大大的加強(qiáng)。因此,我在這學(xué) 期對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，并在開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則、 小學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)期到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且 在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來了 ，班上的小雷鋒也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得 更濃了。二、時(shí)刻關(guān)心孩子愛是無聲的語言，是教

9、師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班 級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了 ； 這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰進(jìn)步了 ！在這種輕松的聊天氛 圍下,把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情 況,會(huì)收到意想不到的效果。三、及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的 時(shí)候告訴他們：你又進(jìn)步了 ,你的字越寫越漂亮了 ；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說：你 真棒!你學(xué)得真快!你說的真好!當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，

10、孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了 ，又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小紅花，一臉興奮,然后那幾 天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最 初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng) ，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。 對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中。如根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生 的良好習(xí)慣。女口 ：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干 凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。五、面向全體與因材施教結(jié)合。面對(duì)這群調(diào)皮還不懂事的孩子，有時(shí)不免會(huì)有些急躁。但

11、是這學(xué)期來我在教 學(xué)中不斷地提醒自己，一定面對(duì)問題要冷靜，要沉著,因?yàn)槲颐鎸?duì)的只是六、七歲 的孩童,他們是天真的、無邪的,所以在班級(jí)管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧?做好每一項(xiàng)工作。（一）關(guān)注學(xué)困生，給他們以溫暖和鼓勵(lì)。劉佳琪，甘權(quán)等同是班里學(xué)習(xí)吃力紀(jì)律性差的學(xué)生，語文數(shù)學(xué)都學(xué)不好，我總會(huì)耐心地去指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們偶 爾作業(yè)當(dāng)堂完成的時(shí)候我也同樣會(huì)和他們一起驚喜 ，一起高興，我會(huì)摟著他們給 他們鼓勵(lì),獎(jiǎng)給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做 法越能給他們學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力?，F(xiàn)在他們這兩個(gè)孩子進(jìn)步很大，盡管考試的時(shí)候成績不是太好，但是至少懂事些了，學(xué)到了一些課本知識(shí)。（二

12、）留作業(yè),針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。由于課標(biāo)的要求，一年級(jí)語文每課的識(shí)字量 都很大,對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來說任務(wù)的確很重，再加上每個(gè)孩子識(shí)字知識(shí)儲(chǔ)備 的基礎(chǔ)是不一樣的，所以導(dǎo)致學(xué)生在識(shí)字學(xué)習(xí)中也參差不齊。所以在課上檢查學(xué)生認(rèn)讀生字的時(shí)候總會(huì)有學(xué)生認(rèn)不好，而且每課幾乎就是固定那幾個(gè)學(xué)生。所以 針對(duì)以上特點(diǎn)的學(xué)生我會(huì)單獨(dú)給他們留作業(yè)，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老 師布置的任務(wù)，使他們初步享受到自己進(jìn)步，受到老師表揚(yáng)的樂趣，然后在此基礎(chǔ) 上循序漸進(jìn)。六、安全教育工作1. 不準(zhǔn)在操場、食堂和廁所逗留、玩耍,在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生 做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。2. 教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。3. 不損壞學(xué)校的花草樹木。七、存在的問題。1、班級(jí)管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)”嚴(yán)字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可 無,但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我在執(zhí)行的時(shí)候總是心 軟,總認(rèn)為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。2、班級(jí)工作有布置，無落實(shí),使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。如每日明星的評(píng)比， 有幾次學(xué)校搞活動(dòng)沒顧上評(píng)比，這讓有些學(xué)生很失望3、班級(jí)的