2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷附答案解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷附答案解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷附答案解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷附答案解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷附答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年北京東城區(qū)初二語(yǔ)文(上)期中考試卷一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(14分)為加深同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,初二年級(jí)組織同學(xué)們利用博識(shí)課時(shí)向來(lái)到博物館參觀學(xué)習(xí)。閱讀同學(xué)寫(xiě)的參觀感,完成下面小題。同學(xué)們走進(jìn)博物館,參觀了“蘇軾主題書(shū)畫(huà)特展”。參觀過(guò)程中,有同學(xué)【甲】惟妙惟(xiào)地模仿著《西園惟集圖》中名賢大儒們的動(dòng)作和神態(tài),有同學(xué)①地欣賞著蘇軾書(shū)《醉翁亭記》的拓本,有同學(xué)用手在空中臨寫(xiě)著或遒勁【乙】或秀媚的字體,有同學(xué)②地讀著《前赤壁賦》……其中我最喜歡的是蘇軾的《黃州寒食帖》,其余作品與之相比頓時(shí)【丙】(àn)然失色。經(jīng)過(guò)一天的參觀,回來(lái)時(shí)同學(xué)們已經(jīng)累得③,但能在緊張學(xué)習(xí)之余放松一下緊繃的神經(jīng),大家還是非常開(kāi)心,都翹【丁】首期待下一次博識(shí)課。1.【甲】【乙】【丙】【丁】填入的漢字和讀音均正確的一項(xiàng)是()A.【甲】肖【乙】jìn【丙】黯【丁】qiáoB.【甲】肖【乙】jìng【丙】黯【丁】qiáoC.【甲】效【乙】jìn【丙】暗【丁】qiáoD.【甲】效【乙】jìng【丙】咯【丁】qiáo2.在①②③處填成語(yǔ),正確的項(xiàng)是()A.屏息斂聲抑揚(yáng)頓挫筋疲力盡B.屏息斂聲器宇軒昂筋疲力盡C.誠(chéng)惶誠(chéng)恐器宇軒昂郁郁寡歡D.誠(chéng)惶誠(chéng)恐抑揚(yáng)頓挫郁郁寡歡3.同學(xué)們?cè)跁?shū)法展廳前看到一段介紹文字,中【甲】【乙】?jī)商帢?biāo)點(diǎn)不夠清晰,請(qǐng)你幫助展廳工作人員補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn),正確的一項(xiàng)是()蘇軾曾經(jīng)在書(shū)房寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián):發(fā)奮遍識(shí)人間字,立志讀盡天下書(shū)。從先秦百家,漢代大賦,再到唐代詩(shī)歌,他無(wú)一不通,無(wú)一不精。他發(fā)明了一套獨(dú)特的讀書(shū)方法,叫“八面受敵之法”。諸子百家無(wú)所不窺,儒釋道三家經(jīng)典駕輕就熟。儒家給了他家國(guó)天下的使命,道家給了他瀟灑豁達(dá)的心態(tài),佛家給了他看淡一切的心胸。也因此,蘇軾一生著述甚豐。清末大學(xué)者王國(guó)維在【甲】文學(xué)小言【甲】中說(shuō):“三代以下之詩(shī)人,無(wú)過(guò)干屈子、淵明、子美、子瞻者【乙】可見(jiàn)對(duì)蘇軾評(píng)價(jià)之高。A.【甲】“”【乙】。”B.【甲】“”【乙】”。C.【甲】《》【乙】”D.【甲】《》【乙】”。4.小紅在參觀博物館時(shí),給四幅書(shū)法作品及解說(shuō)詞分別拍照,回家后整理資料時(shí)發(fā)現(xiàn)自己分不清共中哪一幅是蘇軾本人的作品。依據(jù)解說(shuō)詞判斷蘇軾的書(shū)法作品是()解說(shuō)詞1:蘇軾的這幅行書(shū)作品,筆豐墨滿,用筆渾厚遒勁,結(jié)體長(zhǎng)短交錯(cuò),縱橫抑挫,富有動(dòng)感。解說(shuō)詞2:米蒂這幅作品行草相間,起之以行書(shū),繼之以草書(shū)。行書(shū)迅猛而帶澀勢(shì):草書(shū)筆意如游絲,又如粉蝶戲花、蜻蜓拂水。解說(shuō)詞3:蔡襄的這幅行楷作品取法《蘭亭序》,而又參以顏魯公敦厚沉穩(wěn)的成分,渾厚端莊,淳淡婉美,自成一格。解說(shuō)詞4;黃庭堅(jiān)這副作品風(fēng)神灑蕩,長(zhǎng)波大撇,提頓起伏,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱行書(shū)之精品。5.小亮搜集了眉山三蘇祠的對(duì)聯(lián)圖片并整理成文字,其中一幅圖片有些模糊,他不能確定橫線處的詞語(yǔ)。請(qǐng)你為上下聯(lián)橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()宦跡渺難尋,只博得①,前無(wú)古,后無(wú)今,器識(shí)文章,浩如②行大地;天心原有屬,任憑它千磨百煉,③,沉不濁,父子兄弟,依然風(fēng)雨共④。A.①三杰一門(mén)②江河③揚(yáng)不清④名山B.①千古英名②江河③揚(yáng)不渾④名岳C.①三杰一門(mén)②江濤③揚(yáng)不渾④名山D.①千古英名②江濤③揚(yáng)不清④名岳6.小麗在查找與蘇軾有關(guān)的名勝古跡時(shí),看到了一段有關(guān)“黃樓”的介紹。她認(rèn)為其中四處語(yǔ)句不夠通順,并用橫線標(biāo)示出來(lái)。請(qǐng)你幫助她判斷,沒(méi)有語(yǔ)病的上句是()①黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點(diǎn),也是喜好尋幽探古的打卡地。熙寧十年(1077),蘇軾由密州(山東諸城)調(diào)任徐州知州,到達(dá)不久,黃河決口于城下,蘇軾日夜巡守,率軍民檔水。②水退后,為避免徐州不再遭水害,蘇軾奏請(qǐng)朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃樓。蘇軾任職徐州的時(shí)候40歲,正值最好的年華。③他在徐州重民生,興水利,受民愛(ài)戴,學(xué)者將其在徐州的兩年稱為“黃樓”時(shí)期。斯人已去,精神長(zhǎng)存。④徐州八景之一的黃樓正閉門(mén)提升目前內(nèi)都展覽水平,將以更加完善的述說(shuō)方式,迎接新時(shí)代里一批批慕名而來(lái)的蘇粉。A.①B.②C.③D.④7.回到學(xué)校后,同學(xué)們以小組為單位本次活動(dòng)寫(xiě)一篇新聞稿,收集了與新聞?dòng)嘘P(guān)的知識(shí),其中說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是()A.新聞六要素是“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”,所有新聞都具備這六個(gè)要素。B.消息的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。其小標(biāo)題是消息內(nèi)容的精粹概括,越是簡(jiǎn)潔醒目的標(biāo)題越能吸引讀者。C.通訊兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),既強(qiáng)調(diào)新聞性和真實(shí)性,又注重運(yùn)用形象思維,采取多種文學(xué)手法,簡(jiǎn)潔迅速地報(bào)道新聞事實(shí)。D.新聞特寫(xiě)一般展示新聞事件的縱切面,來(lái)龍去脈比較完整。并比通訊更強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感。二、古詩(shī)文閱讀(17分)8.默寫(xiě)。(1)__________________,志在千里。(《龜雖壽》曹操)(2)豈不罹凝寒?___________________。(《贈(zèng)從弟》劉楨)(3)___________________,路遠(yuǎn)莫致之。(《古詩(shī)十九首》)(4)春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,____________________,懸泉瀑布,飛漱其間,__________________,良多趣味。(《三峽》酈道元)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。9.下列對(duì)這首詩(shī)理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)借景抒情,寫(xiě)出詩(shī)人前往楚地途中的所見(jiàn)所感。B.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人乘舟到“荊門(mén)外”,交代了詩(shī)人的行蹤。C.頷聯(lián)描寫(xiě)長(zhǎng)江兩岸特有的景色,體現(xiàn)山水的靜態(tài)美。D.頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞這兩幅美麗的畫(huà)面。10.尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析11.閱讀《與朱元思書(shū)》,完成問(wèn)題。與朱元思書(shū)吳均①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。②水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。③夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(1)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.從流飄蕩(跟、隨)B.自富陽(yáng)至桐廬一百許里(許可)C.互相軒邈(向高處伸展)D.千轉(zhuǎn)不窮(同“囀”,鳥(niǎo)鳴,這里指蟬鳴)(2)下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A.本文描繪了富春江的山水之美,第①段中“奇山異水”四字總括全文。B.第②段中“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”一句直接描寫(xiě)了江水的清澈。C.本文寫(xiě)出了作者對(duì)美景的感受,意在勸友人放下?tīng)?zhēng)名奪利之心,忘情于天地大美。D.本文以寫(xiě)景為主,兼有抒情,多用駢句,韻律和諧。(3)閱讀下面關(guān)于本文作者“吳均”的材料,回答問(wèn)題。材料一吳均想撰寫(xiě)齊史,向梁武帝求借齊帝的《起居注》及群臣行狀。武帝說(shuō):“齊民故事,布在流俗,聞見(jiàn)既多,可自搜訪。”吳均就開(kāi)始撰寫(xiě)《齊春秋》,他不顧忌諱,記載齊、梁間歷史,成稿30卷。武帝以“其書(shū)不實(shí)”為由,派人責(zé)問(wèn),下令焚毀,并免去吳均的官職。材料二吳均在南朝文學(xué)史上有一定的地位,尤以“吳均體”為后人所熟知。吳均詩(shī)中“清拔有古氣”者,多在五言,而尤在五言擬古詩(shī)。無(wú)論寫(xiě)征戰(zhàn)之激烈,北地之苦寒,報(bào)國(guó)之志氣,皆骨力遒勁?!皡蔷w”無(wú)論是贈(zèng)答送別好友,與好友重逢,還是思念友人,都親切真摯,俊麗清爽,一洗南朝綺艷之詩(shī)歌風(fēng)調(diào),又有古詩(shī)的溫麗悲遠(yuǎn)?!皡蔷w”詩(shī)講究對(duì)偶、聲韻,注重?zé)捵帧R罁?jù)材料二,試判定下面哪一項(xiàng)的詩(shī)句不屬于“吳均體”,并說(shuō)明理由。A.鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出。B.泣聽(tīng)離夕歌,悲銜別時(shí)酒。C.對(duì)君不樂(lè)淚沾纓,辟窗開(kāi)幌弄秦箏。D.風(fēng)急雁毛斷,冰堅(jiān)馬蹄落。三、名著閱讀(4分)12.讀書(shū),是逐漸走近作者的過(guò)程。初讀感知內(nèi)容,再讀理解創(chuàng)作意圖,走進(jìn)作者心靈深處。請(qǐng)結(jié)合名著《紅星照耀中國(guó)》,簡(jiǎn)要說(shuō)明你閱讀這部名著時(shí)走近作者的過(guò)程。(100字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)13.閱讀下面材料,完成問(wèn)題。材料一①2021年,北京市朝陽(yáng)區(qū)積極探索AI(指人工智能)技術(shù)在“接訴即辦”系統(tǒng)中的應(yīng)用,研發(fā)市民熱線“接訴即辦”核心系統(tǒng)2.0版本,使“接訴即辦”工作處置流程更便捷、高效、智能化。②從市民打進(jìn)電話開(kāi)始,AI就會(huì)根據(jù)訴求內(nèi)容,優(yōu)先推薦責(zé)任單位,并自動(dòng)記錄解決的操作過(guò)程,使得訴求辦理可溯。同時(shí),“接訴即辦”系統(tǒng)2.0回訪系統(tǒng)也更加智能化。系統(tǒng)自動(dòng)記錄訴求人回答的時(shí)間,為查驗(yàn)通話記錄提供方便。③朝陽(yáng)區(qū)還開(kāi)發(fā)了“接訴即辦”手機(jī)端2.0與朝陽(yáng)區(qū)“接訴即辦”核心系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了信息共享,使用者在動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)訴求直批直轉(zhuǎn),實(shí)時(shí)跟蹤,推動(dòng)市民群眾“急難愁盼”問(wèn)題進(jìn)入“處置加速道”。④2022年,朝陽(yáng)區(qū)將繼續(xù)運(yùn)用數(shù)據(jù)成果,開(kāi)展社會(huì)治理活動(dòng),加強(qiáng)區(qū)域智慧城市建設(shè)。(《北京朝陽(yáng):AI賦能“接訴即辦”流程智能化》,魏姣姣文,北京學(xué)習(xí)平臺(tái)2021.12.27.有刪改)材料二①累計(jì)安全生產(chǎn)綠色電能200億千瓦時(shí),相當(dāng)于減少標(biāo)準(zhǔn)煤消耗624萬(wàn)噸,減少二氧化碳排放1602萬(wàn)噸。前不久,川滇兩省交界的金沙江上的白鶴灘水電站交出亮麗的成績(jī)單。②2021年6月28日,白鶴灘水電站首批機(jī)組正式投產(chǎn)發(fā)電。它與上游的烏東德,下游的溪洛渡、向家壩、三峽、葛洲壩水電站共同構(gòu)成一條世界上最大的清潔能源走廊。2017—2021年清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比重圖。(數(shù)據(jù)來(lái)自《中華人民共和國(guó)2021年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,2022.2.28)③白鶴灘水電站借助物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算以及大數(shù)據(jù)等技術(shù),在我國(guó)智能高拱壩建設(shè)上,向建設(shè)管理智能化又邁出了一大步。智能通水系統(tǒng)不僅能實(shí)時(shí)感知溫度,還可以自主分析溫度變化趨勢(shì),按照預(yù)設(shè)的控制算法進(jìn)行自動(dòng)調(diào)控。在降低人工作業(yè)強(qiáng)度的同時(shí),極大提升了工程效率與溫控精度。④作為中國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的完全國(guó)產(chǎn)化百萬(wàn)千瓦機(jī)組,白鶴灘水電站機(jī)組是全球單機(jī)容量最大的水電機(jī)組。選擇100萬(wàn)千瓦機(jī)組最重要的一條是,。白鶴灘水電站是國(guó)家重大工程,是西電東送骨干電源點(diǎn),遠(yuǎn)景發(fā)展電力的需要為其提出更高要求。⑤為智慧電力、水能監(jiān)測(cè)助力城市實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),建成智慧城市,中國(guó)水電人正持續(xù)書(shū)寫(xiě)生態(tài)文明的新時(shí)代答卷。(《白鶴灘水電站:在金沙江上鑄就“國(guó)家名片”》,付麗麗文,《科技日?qǐng)?bào)》2022.3.5.有刪改)材料三①2021年,中國(guó)有35個(gè)城市共新增了62條(段)運(yùn)營(yíng)線路,這些項(xiàng)目使中國(guó)內(nèi)地的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度逾9192公里,同比增長(zhǎng)約15%,約占世界城市軌交線路總長(zhǎng)的四分之一。②中國(guó)城市軌道交通協(xié)會(huì)的研究人員近日發(fā)表在《都市快軌交通》期刊上的一篇文章顯示,中國(guó)正在加快步伐,即將成為城市軌道交通超級(jí)大國(guó);助力智慧城市建設(shè)的城市基礎(chǔ)設(shè)施智能化水平,將得到進(jìn)一步提升。③目前,中國(guó)內(nèi)地約有50個(gè)城市開(kāi)通運(yùn)營(yíng)城市軌道交通線路,它們大多位于相對(duì)繁榮的東部地區(qū)。據(jù)估計(jì),到2025年,中國(guó)的城市軌道交通系統(tǒng)總里程有望達(dá)到約1.3萬(wàn)公里。研究人員說(shuō),這些城市軌道交通線路將有約80%為地鐵,而且有相當(dāng)大一部分將使用包括人工智能在內(nèi)的新技術(shù),以降低成本和提高效率。2021年末各城市已開(kāi)通城軌交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)表(單位:公里)城市合計(jì)地鐵市域快軌有軌電車(chē)磁浮交通北京855.2708.9115.320.810.2上海936.03795.63564929.1廣州589.956422大連225.254.143.923.4貴陽(yáng)74.3474.34……合計(jì)9192.627253.73952.75503.3357.9由此可知,。(《中國(guó)快速邁向城市軌交大國(guó)》,陳冰琳文,《參考消息》2022.3.4.有刪改)(1)以上三則材料都提到了“智能”,下列對(duì)“智能”的理解不符合文意的一項(xiàng)是()A.準(zhǔn)確篩選信息和自動(dòng)記錄信息。B.以降低成本為主要目。C.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)變化。D.對(duì)信息作出決策。(2)根據(jù)圖和表提供的信息,為材料二和材料三的橫線處依次選擇句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①中國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要與之相適應(yīng)的大規(guī)模清潔電能的支撐②近幾年,我國(guó)清潔能源消費(fèi)量穩(wěn)步增長(zhǎng)③未來(lái)幾年,中國(guó)城市軌道交通將重點(diǎn)發(fā)展市域快軌、有軌電車(chē)、磁浮交通④城市多層次軌道交通系統(tǒng)正在形成,中國(guó)快速邁向城市軌交大國(guó)A.①④B.②③C.①③D.②④閱讀下面文章,完成小題。谷雨劉偉林①這時(shí)節(jié),結(jié)實(shí)的都已結(jié)實(shí)。春日花性急,亦開(kāi)得早,架子端得緊,然幾日明媚,轉(zhuǎn)眼在枝頭爆出了核。②谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉(zhuǎn)身,裙裾曳地,香氣沖天。夜未央,風(fēng)雨忽來(lái),我坐在這季節(jié)的懷抱,愿聚散依依,愿所有的事物都沒(méi)終點(diǎn)與起點(diǎn),愿風(fēng)隨雨動(dòng),雨隨心至。就著那盞燈火,父親在院中修理著犁耙。谷雨水響,犁耙下田。父親要就著晴好的天氣,把水田翻耕一遍。對(duì)于土地,父親珍惜,總說(shuō),要把一塊土地種熟,不是一兩年的事情,得數(shù)年,千萬(wàn)不能撂荒。萬(wàn)物周轉(zhuǎn)的秩序正在被打破,但天道的節(jié)氣不會(huì)變,不以人的意志發(fā)生移位,或者讓塵世跌落到時(shí)間的背面。③天氣暖得實(shí)在,雨卻明顯地多了,也大了起來(lái),從屋頂湍急地走過(guò),在屋檐形成瀑布樣的水簾。天色昏暗,除了雨聲,就什么聲音也聽(tīng)不到。④每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘茶,做“谷雨尖”。茶葉摘回,放在鍋里炒焙。鍋只要燒熱就行,萬(wàn)不可燒過(guò)了。母親用手慢慢揉搓,就形成了谷粒大小的尖葉,曰“谷雨尖”。置熱水浸泡,茶葉舒展,纖毫畢現(xiàn),柔如銀針,根根直立杯中,若是玻璃杯,可以看得一清二楚。對(duì)于茶道,我不懂,亦不善飲,惹得母親每每說(shuō)我“牛飲”,茶不是這樣喝的,要細(xì)細(xì)地嘗,你就沒(méi)嘗到別的味道?母親擅于此道,但也不至于講究到有泡茶的工夫,只是說(shuō)熱茶慢喝,不能冷卻,可治咳嗽、傷風(fēng)、感冒。每年,趁著谷雨剛到,即便是下雨,母親也要去園中摘茶,說(shuō)是再過(guò)了幾天,就不是春茶了,該稱為夏茶。⑤風(fēng)和日麗,春光踏遍。母親手指如蝶,翻飛于茶樹(shù)上。數(shù)聲杜鵑從茶園的上空響起。連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著。這些茶樹(shù)歷冬經(jīng)夏,沐霜浴雪,把四季的陽(yáng)光、土地的肥沃一點(diǎn)點(diǎn)地汲取,它的每一莖脈里,就藏有一個(gè)季節(jié)的秘密。每年,母親總是雷打不動(dòng)在那幾日去采茶,時(shí)日既不會(huì)早,也不會(huì)遲,一定要在那幾日把茶葉采回。好像不如此,茶就成了另一種味道。⑥谷雨已起身,節(jié)氣不饒人。春天最后的一個(gè)節(jié)氣居然是谷雨,是誰(shuí)在用這樣的詞語(yǔ),標(biāo)明天道的更迭。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,在這個(gè)午后,這個(gè)寂靜的時(shí)分,手中握著茶杯,杯里泡著谷雨尖,探嘴唇品咂一下,似乎這是春天最后的味道。⑦諺語(yǔ)言:“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋。”看著這樣的天色,父親說(shuō)今年又會(huì)有好年成。谷雨陰天,立夏就會(huì)落雨,立夏落了雨,小滿也會(huì)落雨。父親的意思是說(shuō),節(jié)氣都是融會(huì)貫通的,它們互相聯(lián)結(jié)得緊,若是立夏不落雨,小滿就不會(huì)下雨。年景就是旱年。那些置在高坡處的田就用不著去種植,即便種了,也會(huì)旱死。父親的話,就像谷雨的光芒照亮我的眼眸,照亮這個(gè)節(jié)氣中最精粹的部分,它既吻合了我的想象,又超出了我的想象。⑧第二日,天空真的在落雨。母親一早打著雨傘去園中摘菜,黃瓜已上架。父親在屋檐下,鋸著一段木頭,修理犁柄。雨水很好,不徐不疾地下著,亮著白翅的鳥(niǎo),從我眼前飛過(guò)。院角雜草叢生,里面長(zhǎng)出一種細(xì)碎的黃花,暗香微散,須夜間才可聞見(jiàn)。我不明白,這花為何夜間才可聞香,白晝不能?聽(tīng)母親說(shuō),是一種草藥,可以清腦醒目,莖、葉、花、根都有用處:莖可治腳疾;葉可泡水喝,只是味道很苦;根曬干熬水,夏日涂在蚊蟲(chóng)叮咬處,可消腫止痛。母親每年都要挖出一部分根,留余一部分來(lái)年新長(zhǎng)。⑨院子里有兩棵樹(shù),一棵為銀杏,一棵為楊梅。銀杏的葉子呈綠茶色,雨的光斑滑過(guò),綠色更濃;而楊梅樹(shù)已掛果,只是還沒(méi)熟透,得過(guò)些時(shí)日。⑩我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶。目光所及處,于谷雨的光影中,我保持住——對(duì)這個(gè)季節(jié)最后的沉默。(《2020年中國(guó)年度精短散文》,2021年2月。有刪改)14.文章圍繞節(jié)氣“谷雨”,先后展現(xiàn)了一幅幅讓“我”從中了解中國(guó)人傳統(tǒng)生活智慧的父母生活畫(huà)面:父親夜晚趕修犁耙;①_______;母親教“我”飲谷雨茶;母親谷雨摘茶;②_________;③_______。(每空限15個(gè)字以內(nèi))15.找出文中與畫(huà)波浪線句“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人”同樣富有表現(xiàn)力的一個(gè)句子,并簡(jiǎn)要分析這兩個(gè)句子在表現(xiàn)力上的相同之處。(第⑦段畫(huà)線語(yǔ)句除外)16.閱讀全文后,有人對(duì)第⑦段畫(huà)線語(yǔ)句“這個(gè)節(jié)氣中最精粹的部分”不理解。請(qǐng)你探究作者對(duì)谷雨節(jié)氣認(rèn)識(shí)不斷豐富的過(guò)程,完成下面表格,幫助解決問(wèn)題。作者對(duì)谷雨節(jié)氣的認(rèn)識(shí)原文語(yǔ)句摘抄感性;①______1.②______2.探嘴唇品咂一下,似乎這是春天最后的味道。3.里面長(zhǎng)出一種細(xì)碎的黃花,暗香徼散﹐須夜間才可聞見(jiàn)。4.③______理性:谷雨與其他節(jié)氣緊密聯(lián)結(jié)1.谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉(zhuǎn)身。2.春天最后的一個(gè)節(jié)氣居然是谷雨,是誰(shuí)在用這樣的詞語(yǔ),標(biāo)明天道的更迭。3.①______17.閱讀下面文章,完成小題。藤野先生(節(jié)選)魯迅①東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。②中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里有幾本書(shū)買(mǎi),有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”③到別的地方去看看,如何呢?④我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫(xiě)道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了,這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn),并不大;冬天冷得利害;還沒(méi)有中國(guó)的學(xué)生。⑤大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來(lái)用被蓋了全身,用衣服包了頭臉,只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無(wú)從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食,我住在那里不相宜,幾次三番,幾次三番地說(shuō)。我雖然覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家,離監(jiān)獄也很遠(yuǎn),可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯?!薜才加惺刮覟殡y的時(shí)候。他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的,但不知道詳細(xì),所以要問(wèn)我怎么裹法,足骨變成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”……⑦中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我?!嗨恼闹v義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書(shū)箱,失去半箱書(shū),恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。十月十二日?)精讀語(yǔ)段①,談?wù)劥硕芜\(yùn)用大量筆墨描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生的用意何在?(2)請(qǐng)按照要求賞析下列句子。但他也偶有使我為難的時(shí)候。他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的,但不知道詳細(xì),所以要問(wèn)我怎么裹法,足骨變成怎樣的畸形,還嘆息道,“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”(要求從人物描寫(xiě)的角度賞析)(3)閱讀語(yǔ)段⑧,請(qǐng)總結(jié)出“我”“懷念”“藤野先生”的具體行動(dòng)有哪些?五、作文(40分)18.作文在生命的長(zhǎng)河中,總有一些動(dòng)聽(tīng)的聲音縈繞著我們。山泉叮咚,是來(lái)自自然的悅耳之音;生命拔節(jié),是來(lái)自成長(zhǎng)的頑強(qiáng)之音;關(guān)愛(ài)叮嚀,是來(lái)自師長(zhǎng)的幸福之音;強(qiáng)國(guó)有我,是來(lái)自青年的奮進(jìn)之音……請(qǐng)以“最動(dòng)聽(tīng)的聲音”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)表達(dá)要有真情實(shí)感。(2)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)文章字?jǐn)?shù)不少于500字。19.作文。世界潮流浩浩湯湯,科技發(fā)展迅猛如飛,現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變化中,未來(lái)將會(huì)怎樣?請(qǐng)以“2049年1月1日”為開(kāi)頭,展開(kāi)豐富的想象,自擬題目,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)想象合理,表達(dá)要有真情實(shí)感。(2)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(3)文章字?jǐn)?shù)不少于500字。參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(14分)【答案】1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B【1題詳解】考查對(duì)字音字形的辨析。xiào——肖,惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真,生動(dòng)形象;勁——jìng,遒勁:形容雄健,有力量的;àn——黯,黯然失色:本指心情不好,臉色難看。后多比喻相比之下有很大差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如;翹——qiáo,翹首:指抬起頭來(lái)眺望遠(yuǎn)處;形容盼望之切;故選B。【2題詳解】考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力。屏息斂聲:抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子;誠(chéng)惶誠(chéng)恐:非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度;第一空,聯(lián)系句中“欣賞著蘇軾書(shū)《醉翁亭記》的拓本”的內(nèi)容和語(yǔ)境,應(yīng)選擇“屏息斂聲”;抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏,和諧悅耳;器宇軒昂:指風(fēng)度氣概高敞豁達(dá),形容精神飽滿、氣度不凡的樣子;第二空,聯(lián)系句中“讀著《前赤壁賦》”的內(nèi)容和語(yǔ)境,應(yīng)選擇“抑揚(yáng)頓挫”;筋疲力盡:形容非常疲勞,沒(méi)有一點(diǎn)力氣;郁郁寡歡:形容心里苦悶,悶悶不樂(lè);第三空,聯(lián)系句中“已經(jīng)累得”的內(nèi)容和語(yǔ)境,應(yīng)選擇“筋疲力盡”;故選A?!?題詳解】考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。甲處,聯(lián)系“清末大學(xué)者王國(guó)維在【甲】文學(xué)小言【甲】中說(shuō)”的內(nèi)容可知,“文學(xué)小言”應(yīng)是王國(guó)維的文章,應(yīng)使用書(shū)名號(hào);乙處,聯(lián)系“三代以下之詩(shī)人,無(wú)過(guò)干屈子、淵明、子美、子瞻者”的內(nèi)容可知,引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面;故選C?!?題詳解】考查對(duì)書(shū)法字體的辨識(shí)賞析。常見(jiàn)的五種書(shū)法及其特點(diǎn):①楷書(shū):方正大氣,橫平豎直,字體端正;②行書(shū):介于楷書(shū)、草書(shū)之間,筆勢(shì)連綿、酣暢縱橫;③隸書(shū):蠶頭燕尾,多呈寬扁,橫長(zhǎng)豎短;④草書(shū):筆畫(huà)簡(jiǎn)省,跌宕落筆,運(yùn)轉(zhuǎn)龍蛇;⑤篆書(shū):比較細(xì)瘦,筆畫(huà)勻稱,大小和諧。解答時(shí),仔細(xì)閱讀解說(shuō)詞,結(jié)合圖片內(nèi)容進(jìn)行辨析。A圖有行書(shū),字體迅猛而帶澀勢(shì);有草書(shū),筆畫(huà)跌宕落筆,運(yùn)轉(zhuǎn)龍蛇,符合解說(shuō)詞2的內(nèi)容;B圖是行書(shū),字體大小相兼、疏密得體、收放結(jié)合、濃淡相融,行文充滿感情色彩,符合解說(shuō)詞1的內(nèi)容;C圖是行書(shū),長(zhǎng)波大撇,提頓起伏,意韻十足,符合解說(shuō)詞4的內(nèi)容;D圖是行楷,渾厚端莊,淳淡婉美,自成一格,符合解說(shuō)詞3的內(nèi)容;故選B。【5題詳解】考查對(duì)聯(lián)能力。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,平仄相對(duì),詞性相同,內(nèi)容相關(guān)。根據(jù)平仄的要求,上聯(lián)最后一個(gè)音節(jié)必須是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)音節(jié)是平聲,故第④空為“名山”(山:shān),排除B、D;上聯(lián)“前無(wú)古,后無(wú)今”,“古”與“今”相對(duì),下聯(lián)“清”與“濁”也應(yīng)相對(duì),“三蘇”指的是蘇洵、蘇軾、蘇轍,一門(mén)父子三詞客,用“三杰一門(mén)”更恰當(dāng),排除C;故選A。【6題詳解】考查對(duì)病句的辨析。①句定語(yǔ)不完整,應(yīng)改為:黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點(diǎn),也是喜好尋幽探古的游人的打卡地;②句否定不當(dāng),應(yīng)改為:水退后,為避免徐州再遭水害,蘇軾奏請(qǐng)朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃樓;④句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為:徐州八景之一的黃樓目前正閉門(mén)提升內(nèi)部展覽水平,將以更加完善的述說(shuō)方式,迎接新時(shí)代里一批批慕名而來(lái)的蘇粉;故選C?!?題詳解】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記辨析。A.“所有新聞都具備這六個(gè)要素”錯(cuò)誤,一篇新聞報(bào)道一般包括六要素,但并不是所有新聞都具備六個(gè)要素;C.“簡(jiǎn)潔迅速地報(bào)道新聞事實(shí)”錯(cuò)誤,通訊一般容量大,運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物,所以不如消息簡(jiǎn)潔迅速;D.“新聞特寫(xiě)一般展示新聞事件的縱切面”“并比通訊更強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感”錯(cuò)誤,通訊一般展示新聞事件的縱切面,來(lái)龍去脈比較完整;新聞特寫(xiě)則著重描寫(xiě)某一精彩瞬間,強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感;故選B。二、古詩(shī)文閱讀(17分)8.【答案】①.老驥伏櫪②.松柏有本性③.馨香盈懷袖④.絕多生怪柏⑤.清榮峻茂【詳解】默寫(xiě)題解題時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“驥、盈、”等字容易寫(xiě)錯(cuò)?!敬鸢浮?.C10.故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟。用擬人手法,寫(xiě)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。【9題詳解】本題考查詩(shī)歌鑒賞。C.頷聯(lián)“山隨平野盡,江入大荒流”意思是:山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)逐漸消失,江水在一望無(wú)際的原野中奔流。此句描繪了四種景象:起伏的山嶺,平坦的原野,奔流的長(zhǎng)江,遼遠(yuǎn)的荒原。每一種景象都是那樣的闊大,讓人窮盡目光,思接千里?!半S”字寫(xiě)出了山逐漸消失,平野逐漸出現(xiàn),展現(xiàn)了山到平野的轉(zhuǎn)換,使景物有動(dòng)態(tài)的美感?!叭搿闭宫F(xiàn)了江水的奔騰而去畫(huà)面,用流動(dòng)(轉(zhuǎn)換)的視角畫(huà)出了一副氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖,展現(xiàn)的是動(dòng)態(tài)美;“體現(xiàn)山水的靜態(tài)美”有誤;故選C?!?0題詳解】本題考查作者情感?!叭詰z故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”意思是:故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟?!皯z”的意思是憐愛(ài),是人所有的情感,所以此處運(yùn)用了擬人的修辭手法,將江水?dāng)M人化,“憐”和“送”賦予江水以人的濃厚感情,詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬(wàn)里送行舟,從對(duì)面寫(xiě)來(lái),越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。11.【答案】(1)B(2)B(3)C【小問(wèn)1詳解】本題考查解釋文言詞語(yǔ)意思的能力。A.句意為:(我乘著船)隨著江流漂蕩。從:跟、隨。B.句意為:從富陽(yáng)到桐廬一百多里路。許:表概數(shù)、約數(shù),“多”的意思。C.句意為:這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒:向高處伸展。D.句意為:蟬兒長(zhǎng)久地鳴叫個(gè)不停。轉(zhuǎn):同“囀”,鳥(niǎo)鳴,這里指蟬鳴。故選B?!拘?wèn)2詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析能力。B.“直接描寫(xiě)”表述有誤,依據(jù)②段“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”意思可知,這是用作者能清晰看見(jiàn)水中魚(yú)的活動(dòng),用能看到河底的小石頭,來(lái)表現(xiàn)水的清澈透明的特點(diǎn),屬于間接描寫(xiě)(側(cè)面描寫(xiě))。故選B。【小問(wèn)3詳解】本題考查理解詩(shī)歌特點(diǎn)的能力。C.依據(jù)材料二“多在五言”“‘吳均體’詩(shī)講究對(duì)偶、聲韻,注重?zé)捵帧薄皡蔷?shī)中‘清拔有古氣’者”可知,本詩(shī)句是七言詩(shī)歌,雖講究押韻(如“纓”“箏”),但缺少“清拔”之氣。故不屬于“吳均體”。故選C?!军c(diǎn)睛】參考譯文:風(fēng)和煙都消散了,天和山變成相同的顏色。(我乘著船)隨著江流漂蕩,隨意的向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬,一百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨(dú)一無(wú)二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底。游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭,可以直接看見(jiàn),毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上,都長(zhǎng)著綠的透出寒意的樹(shù),山巒憑依著高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展;爭(zhēng)著向上,筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上,發(fā)出清越泠泠的響聲;美麗的鳥(niǎo)相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停,猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥(niǎo)飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的山峰,追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)。那些整天忙于政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著,白天也像黃昏時(shí)那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光。三、名著閱讀(4分)12.【答案】示例:初讀《紅星照耀中國(guó)》,走進(jìn)紅色蘇區(qū),遇到了一群可愛(ài)、樂(lè)觀、有趣的鮮活生命,感受到中國(guó)革命的希望。再讀名著,我理解斯諾憑著新聞工作者的良心,向全世界客觀的報(bào)道了在蘇區(qū)的真實(shí)見(jiàn)聞,轉(zhuǎn)變了世界對(duì)紅色中國(guó)的認(rèn)識(shí),真的讓人欽佩。四、現(xiàn)代文閱讀(25分)13.【答案】13.D14.A【小問(wèn)1詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。D.結(jié)合材料一第④段“2022年,朝陽(yáng)區(qū)將繼續(xù)運(yùn)用數(shù)據(jù)成果,開(kāi)展社會(huì)治理活動(dòng),加強(qiáng)區(qū)域智慧城市建設(shè)”,可知“智能”能提供信息數(shù)據(jù),但不能對(duì)信息作出決策;故選D?!拘?wèn)2詳解】本題考查句子銜接。第一處,“選擇100萬(wàn)千瓦機(jī)組最重要的一條是,。白鶴灘水電站是國(guó)家重大工程,是西電東送骨干電源點(diǎn),遠(yuǎn)景發(fā)展電力的需要為其提出更高要求”,可知橫線處選用的句子,與“遠(yuǎn)景發(fā)展電力的需要”的原因有關(guān)。②“近幾年,我國(guó)清潔能源消費(fèi)量穩(wěn)步增長(zhǎng)”是現(xiàn)象,與“選擇100萬(wàn)千瓦機(jī)組”的原因無(wú)關(guān);故選①“中國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要與之相適應(yīng)的大規(guī)模清潔電能的支撐”;第二處,材料三各段列舉了我國(guó)城市軌道交通的數(shù)據(jù),反映了中國(guó)城市軌道交通的建設(shè)成就,因此④“城市多層次軌道交通系統(tǒng)正在形成,中國(guó)快速邁向城市軌交大國(guó)”作為結(jié)論最恰當(dāng);故選A?!敬鸢浮?4.①.母親用溫和手法制“谷雨尖”②.父親看天色知年成③.母親介紹草藥功用并適度挖根15.示例:句子:“風(fēng)和日麗,春光踏遍”。相同之處:句式整齊,上下句字?jǐn)?shù)相等,成對(duì)出現(xiàn);語(yǔ)言簡(jiǎn)練,且都運(yùn)用了擬人的修辭方法。比如用“踏遍”形容谷雨時(shí)節(jié)的春光已照耀大地,暗示節(jié)氣風(fēng)日的特點(diǎn);用“起身”“不饒人”形容節(jié)氣的轉(zhuǎn)換速度,即谷雨節(jié)氣之后便是立夏。使句子節(jié)奏鮮明,富有文采。16.①.示例:品茶聞香;②.連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著;③.我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶;④.節(jié)氣都是融會(huì)貫通的,它們互相聯(lián)結(jié)得緊(或:谷雨陰天,立夏就會(huì)落雨,立夏落了雨,小滿也會(huì)落雨)?!?4題詳解】本題考查篩選信息概括內(nèi)容。結(jié)合第④段“每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘荼,做‘谷雨尖’。茶葉摘回,放在鍋里炒焙。鍋只要燒熱就行,萬(wàn)不可燒過(guò)了。母親用手慢慢揉搓,就形成了谷粒大小的尖葉,曰‘谷雨尖’”可概括:母親用溫和手法制作“谷雨尖”;結(jié)合第⑦段“諺語(yǔ)言:‘谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋。’看著這樣的天色,父親說(shuō)今年又會(huì)有好年成”可概括:父親看天色知年成;結(jié)合第⑧段“聽(tīng)母親說(shuō),是一種草藥,可以清腦醒目,莖、葉、花、根都有用處:莖可治腳疾;葉可泡水喝,只是味道很苦;根曬干熬水,夏日涂在蚊蟲(chóng)叮咬處,可消腫止痛。母親每年都要挖出一部分根,留余一部分來(lái)年新長(zhǎng)”可概括:母親介紹草藥功用并適度挖根?!?5題詳解】本題考查賞析語(yǔ)句。首先找出例句特點(diǎn),再找出與之有相同特點(diǎn)的語(yǔ)句進(jìn)行賞析。分析畫(huà)波浪線句“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人”可知,畫(huà)波浪線使用了擬人的修辭手法,句式整齊,上下句字?jǐn)?shù)相等,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,“起身”“饒人”富有表現(xiàn)力,寫(xiě)出了谷雨節(jié)氣過(guò)后春與夏季節(jié)轉(zhuǎn)換速度之快。據(jù)此,可找到與之有著相同特點(diǎn)的語(yǔ)句:第②段“裙裾曳地,香氣沖天”,第⑤段“風(fēng)和日麗,春光踏遍”。這兩個(gè)句子都使用了擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了谷雨時(shí)節(jié)春光燦爛明媚、花香四溢的景象,“曳”“沖”“踏遍”富有表現(xiàn)力,寫(xiě)出了谷雨時(shí)節(jié),春天的明媚燦爛已經(jīng)遍布大地;語(yǔ)句簡(jiǎn)短凝練,節(jié)奏鮮明,富有文采?!?6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容與篩選信息概括內(nèi)容。結(jié)合第④段“每年的谷雨節(jié),母親都要與我去茶園摘荼,做‘谷雨尖’”第⑤段“風(fēng)和日麗,春光踏遍。母親手指如蝶,翻飛于茶樹(shù)上數(shù)聲杜鵑從荼園的上空響起。連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著”,第⑥段“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人……似乎這是春天最后的味道”,第⑩段“我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶”可知,“我”對(duì)谷雨節(jié)氣的感性認(rèn)識(shí)源于母親在谷雨天帶“我”摘茶,“我”在品茶思考中不斷加深對(duì)谷雨節(jié)氣的認(rèn)識(shí);由此摘抄出“我”對(duì)谷雨節(jié)氣的感受與認(rèn)識(shí)的原文語(yǔ)句:“連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著”“我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶”;根據(jù)原文語(yǔ)句摘抄可以概括出“我”的感性認(rèn)識(shí)是“品茶聞香”;結(jié)合第②段“谷雨已至,它是這季節(jié)中一次華麗的轉(zhuǎn)身”第⑥段“谷雨已起身,節(jié)氣不饒人。春天最后的一個(gè)節(jié)氣居然是谷雨,是誰(shuí)在用這樣的詞語(yǔ),標(biāo)明天道的更迭”第⑦段“看著這樣的天色,父親說(shuō)今年又會(huì)有好年成。谷雨陰天,立夏就會(huì)落雨,立夏落了雨,小滿也會(huì)落雨。父親的意思是說(shuō),節(jié)氣都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論