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1、蒲公英實(shí)錄師:多可愛(ài)的小種子啊,這些小種子要去哪里?想不想做一做小種子,去旅行。動(dòng)畫(huà)。師:小種子飛起來(lái)了,你是其中的哪一顆呢?別急,太陽(yáng)公公有話說(shuō),看看,他想和大家說(shuō)什么?自己讀讀第二節(jié)。生自讀。師:有些小朋友讀了明白了,有些還沒(méi)明白,再讀一讀,這次,可以輕輕地讀,看著屏幕,或者看著書(shū)。生自讀。師:這回讀明白了吧,誰(shuí)先來(lái)說(shuō)。生:太陽(yáng)公公說(shuō),別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠,也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。師:你把太陽(yáng)公公的話又重復(fù)說(shuō)了一遍,誰(shuí)能把他的話說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)。生:太陽(yáng)公公說(shuō),別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠,也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖
2、泊,只能落在黑黝黝的泥土里。師:長(zhǎng)話短說(shuō),也是一個(gè)本事,誰(shuí)能說(shuō)得更簡(jiǎn)單。生:太陽(yáng)公公說(shuō),不要落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠,也不要被銀花朵朵所迷惑,只有落在黑黝黝的泥土里。師:誰(shuí)知道沙漠。生:是很熱的,如果走上去,會(huì)很燙。生:是沙子做成的,一點(diǎn)水也沒(méi)有。師:很干很干。師:一起看看圖。生看圖。師:沙漠在太陽(yáng)的照耀下閃著金光,所以太陽(yáng)公公說(shuō),沙漠是?生:金光閃閃。師:那太陽(yáng)公公說(shuō)湖泊是什么樣子的?生:銀花朵朵。師:誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀花朵朵的湖泊。生:尚湖。師:什么時(shí)候的湖才是銀花朵朵的。生:有風(fēng)吹過(guò)湖面的時(shí)候。生:有太陽(yáng)照的時(shí)候。師:一起看圖。陽(yáng)光照耀下的湖面閃著銀花。師:還能用哪個(gè)詞說(shuō)。生:清澈見(jiàn)底。
3、生:波光粼粼。師:太陽(yáng)公公讓小種子不要去表面上金光閃閃的地方,也不要去銀花朵朵所的地方,要去哪?生:黑黝黝的土。師:是不是所有的小種子都明白了太陽(yáng)公公的話?生:不是。師:誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)太陽(yáng)公公,對(duì)小種子說(shuō)。我們來(lái)看看哪個(gè)詞表示說(shuō)?生:囑咐。師:看看這兩個(gè)字有沒(méi)有共同點(diǎn)。生:都有口字旁。師:為什么?生:因?yàn)槎加米彀驼f(shuō)。師:還有什么特點(diǎn)。生:是左窄右寬。生:都是形聲字。師范寫(xiě)。師:誰(shuí)來(lái)囑咐一下。生:孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠,也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。師:這個(gè)不太像太陽(yáng)公公,像太陽(yáng)姐姐。想想,平時(shí)誰(shuí)囑咐過(guò)你。生:早上出門(mén),媽媽囑咐我注意安全。生:媽媽囑咐我,每天要完成作業(yè)。師:聽(tīng)了爸爸媽媽的囑咐,你覺(jué)得心里怎么樣?生:我覺(jué)得他們很關(guān)心我們。師:是啊,這凝聚著他們的關(guān)心,太陽(yáng)公公就像我們的爸爸媽媽?zhuān)运f(shuō)話的語(yǔ)氣應(yīng)該是怎樣的?生:親切。師:現(xiàn)在,誰(shuí)來(lái)做一回太陽(yáng)公公,來(lái)囑咐囑咐。生讀。師:語(yǔ)氣親切多了,字字句句都凝聚著太陽(yáng)公公的關(guān)心,還有哪位太陽(yáng)公公囑咐得還要親切。自己練一練。學(xué)生自練。學(xué)生上臺(tái)學(xué)學(xué)太陽(yáng)公公囑咐囑咐。師:小種子們聽(tīng)明白了嗎?誰(shuí)來(lái)回答太陽(yáng)公公。生:放心吧,太
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