中考試題精選之五《力與運動》

1、中考試題精選之五力與運動一、 單項選擇題1（內(nèi)江）下列說法中正確的是 a在同一直線上，兩個力的合力一定等于兩個力的大小之和 b在同一直線上，10n和8n的兩個力的合力一定等于2n c重力的方向總是垂直向下的 d重力的方向總是豎直向下的2（安徽）下列說法中，正確的是（）a力是維持物體運動的原因 b力是改變物體運動狀態(tài)的原因c只有做勻速直線運動的物體才具有慣性 d物體的速度越大，慣性越大3（安徽）踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是（）a球所受的重力和球所受的摩擦力 b球所受的重力和草地對球的支持力c球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?d球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?（

2、廣安）下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（）a射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行b行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段路程c樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下d從行駛中的汽車上跳下來的人，容易摔倒5（貴港）關于力和運動的關系，下列正確的是（ ）a施力物體不一定是受力物體b兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用c物體不受力，運動狀態(tài)不會改變d物體運動狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用6（湖北）慣性現(xiàn)象是非常普遍的，下列事例中利用了慣性的是（）a小型客車駕駛員駕車行駛時必須使用安全帶b跳遠運動員起跳前要助跑c公路上行駛的汽車要按限速要求行駛d公交車上一般都安裝有供站立者使用的拉手7（常德）下列事例中不能用

3、慣性知識解釋的是（）a短跑運動員跑到終點后不能立即停下來b在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后仍然落回原處 c踢出去的足球最終會停下來 d在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成交通事故8（南京）以下關于力的說法中，正確的是（）a甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用b推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用c一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變d相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同9（臨沂）小球放在水平桌面上靜止，以下敘述中正確的是（）a因為小球是靜止的，所以小球沒有慣性b因為小球受到桌面對它的摩擦力，所以小球不能自動地沿桌面滾動c小球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸λ?/p>

4、的支持力是平衡力d小球所受到的合力為零10小林乘公共汽車上學途中，突遇行人橫穿馬路，司機緊急剎車，這時小林看到司機叔叔旁邊一平臺上的杯子向前滑動，對杯子滑動過程中的運動描述正確的是（）a相對于地是靜止的 b相對于地越來越快c相對于地越來越慢 d相對于地作勻速直線運動11（內(nèi)蒙古）下列說法中，正確的是（）a力是維持物體運動的原因 b力是改變物體運動狀態(tài)的原因c只有做勻速直線運動的物體才具有慣性 d物體的速度越大，慣性越大12（內(nèi)蒙古）踢出去的足球在水平草地上滾動在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是（）a球所受的重力和球所受的摩擦力 b球所受的重力和草地對球的支持力 c球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/p>

5、 d球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?13（上海）把一個重為 2 牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為f1、f2 , 則( )afl 可能小于f2bfl 可能等于 f2cfl 一定等于f2df1 一定大于 f214（煙臺）圖2為某同學拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖，對此現(xiàn)象下列判斷正確的是 a都是在小車突然停止時發(fā)生 b都是在小車突然起動時發(fā)生 c圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生d圖(b)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生15（黃崗）關于汽車的下列說法正確的是a

6、汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的b緊急剎車時，摩擦力的主要作用是改變輪胎的形狀c汽車沿直線勻速上坡時，受到平衡力的作用d廢舊輪胎沒有回收價值，可以直接燒掉16（連云港）如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關于桿子給鐵球的力的方向，下列說法正確的是（）a沿桿子 b垂直于桿子c豎直向上 d沿桿子與豎直方向之間的某一方向17（山東）下列現(xiàn)象與慣性無關的是（）a跳遠運動員助跑一段距離才起跳b百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來c舉重運動員把杠鈴舉在空中不動d踢出去的足球繼續(xù)向前飛行18（鹽城）下圖a、b、c、d分別是用照相機拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在四種不同運動狀態(tài)下的

7、照片，其中受到平衡力作用的是士將士卒相炮馬楚 河漢 界圖6 中盤局部圖車馬19（株州）中央電視臺體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽。在復盤講解時，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，如圖6所示。此時棋子受到的摩擦力a方向豎直向上，大小等于它的重力b方向豎直向下，大小等于它的重力c方向豎直向上，大小大于它的重力d方向豎直向下，大小大于它的重力20（淄博）下列現(xiàn)象與慣性無關的是（ ）a跳遠運動員助跑一段距離才起跳 b百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來c舉重運動員把杠鈴舉在空中不動 d踢出去的足球繼續(xù)向前飛行二、填空題1（廣東韶關）放學后，同學們在球場上踢足球小明用力把球踢了出去，感到

8、腳上有點疼，這是因為_；足球可以在草地上繼續(xù)滾動一段距離，這是因為物體具有_；足球最后停了下來，這說明足球受到了_力的作用.2（北京）我國交通法規(guī)規(guī)定小汽車的駕駛員駕車時必須使用安全帶，這是為了防止小汽車急剎車時，駕駛員由于_會繼續(xù)向前運動，碰撞車身而發(fā)生事故。3（貴港）物體受到同一直線上兩個力的作用，它們的合力大小是20n，方向向東。已知其中一個力的大小為60n，方向向西，則另一個力的大小是_n，方向_。4（泰州）汽車行駛中經(jīng)常變速。為此，小玲同學設想了一種自動控制裝置，通過車尾紅燈警示隨后車輛，原理如圖8：彈簧一端固定，另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上，金屬片與觸點構(gòu)成開關。圖為車子靜止或勻

9、速直線運動時的狀態(tài)，則當汽車在_（填“啟動或加速”、“剎車或減速”）時，由于滑塊具有_，會使尾燈亮起。5（臨沂）劉洋同學騎自行車行駛時遇事緊急剎車后，自行車由于_還會繼續(xù)向前移動一段距離才能停下來。在這個過程中，劉洋同學是通過增大_的方法來增大摩擦的。6（上海） 如圖 5 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖 5 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 5 (c) 和 (d) 所示。由圖5(a)、(b)或圖5(c)、(d)可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 ( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是

10、利用了木塊和水都具有 的性質(zhì)。7（蘇州）汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有_；當雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦會變_，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時大因此，司機駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”8（株州）“旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動后又立即釋放，如果雞蛋又“自動”轉(zhuǎn)動起來，那么這個雞蛋一定是 雞蛋，這是因為 _ 。三、實驗探究題1（蘇州）如圖所示，小王在探究“力和運動的關系”的實驗中，他將物體m放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連若在左盤中放重為g的砝碼，右盤中放重為2g的砝碼時，

11、物體m能以速度v向右作勻速直線運動.如果左、右盤中的砝碼不變，要讓物體m能在水平桌面上以2v的速度向左作勻速直線運動，則應在左盤中再加上砝碼，所加砝碼的重為(吊盤重、滑輪與細線間和滑輪與軸間摩擦不計) 答： ag b2g c.3g d4g2（昆明）亞里士多德認為：重的物體比輕的物體下落得快。如果亞里士多德的觀點正確，即物體躍重就一定下落得越快，那么將一個重物體和一個輕物體拴在一起讓讓它們下落，應比它們單獨下落得更快。為了證實這一觀點是否正確，某學校實驗小組的同學在教學樓上做了以下實驗：先后讓三個物體從同一高度釋放后都下落到同一水平面上，經(jīng)過多次測量，得到了下表數(shù)據(jù)：實驗序號123物體待添加的隱

12、藏文字內(nèi)容1小石頭羽毛球和羽毛球拴在一起的小石頭質(zhì)量（g）22628下落時間（s）1.452.431.65（1）由上面的實驗，選取第_次和第_次實驗數(shù)據(jù)進行對比（填實驗序號），可以說明亞里士多德的觀點是錯誤的；（2）為什么要選擇這兩次實驗數(shù)據(jù)？3（貴陽）在軍事演習中水平飛行的飛機投下了一枚炸彈（如圖7所示），請用虛線在圖中畫出該炸彈在空中運動的大致路徑。4（貴陽）2007年4月14日在中央電視臺新聞聯(lián)播中報道：“4月13日在成（成都）渝（重慶）高速公路上發(fā)生了52輛汽車連續(xù)追尾相撞的嚴重事故，其中有32輛為重型卡車。據(jù)交警勘察，幾乎所有卡車都嚴重超載，這也正是造成這次事故的主要原因之一”請用物

13、理知識分析汽車發(fā)生連續(xù)追尾相撞的原因，并對此寫出一條交通警示語。5(孝感)“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，止小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平面運動的距離”(如圖9所示)伽俐略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律思考實驗的意義后，請回答： 為了得出科學結(jié)論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度(填“相等”或“不等”)，即小車應從斜面上的_處釋放 三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是_次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_有關 進一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會在水平面上做_運動6（濟寧）“神舟

14、”系列載人飛船的成功巡天，實現(xiàn)了炎黃子孫載人飛天的夢想。目前，我國科技工作者又在為實施登月計劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員，駕駛“神舟”號飛船到達月球上，請你探究下面的問題。根據(jù)下表所提的問題，設計相應的可在月球上進行的實驗，在表格中簡要寫出實驗方法。問 題實驗方法示例：月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？選擇月球上高度不同的地方，用溫度計測溫度并進行比較。月球周圍存在磁場嗎？我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？若想通過實驗進行研究，則： 需要的實驗器材有。請你設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處。測得實驗數(shù)據(jù)后，你如何判

15、斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比？2007年中考試題精選之五力與運動參考答案一、 單項選擇題1d2b3b4c5c6b7c8a9d10d11b12b13d14d15c16c17c18d19a20c二、填空題1. 物體間力的作用是相互的；慣性；阻力 2慣性380 向東4剎車或減速；慣性5慣性；壓力6向右運動速度減小、向左運動速度增大；維持它原先運動狀態(tài)7慣性；小 8生；用手制動后，隨蛋殼轉(zhuǎn)動的蛋清和蛋黃由于慣性，不會馬上停下來，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會帶動蛋殼轉(zhuǎn)動起來。三、實驗探究題1b2（1）（每空1分）1 3（2）（2分）因為小石頭和羽毛球拴在一起后下落反而比小石頭單獨下落得慢，說明重的物體不一定比輕的物體下落得快。34.質(zhì)量是慣性的量度，質(zhì)量越大，慣性越大，載重卡車超重，剎車（制動）距離加大，而造成連續(xù)追尾相撞。（關鍵詞：“由于慣性”、“剎車距離加大”） “嚴禁超載”、“保持車距”等均可（原因2分，警示語1分）5相等(2分)，同一高度(或相同位置)(2分)；第一(2分)，粗糙程度(或材料)(2分)勻速直線(2分)6 取一小