EEPO呼吸道對空氣的處理課件

1、 新生兒的 第一聲啼哭， 是他獻給這個 世界的最美的 音樂！ ？為什么嬰兒總為什么嬰兒總 是啼哭著來到人世是啼哭著來到人世 每一個人自生下來就離不開空氣，每一個人自生下來就離不開空氣， 需要不斷地進行呼吸。需要不斷地進行呼吸。 呼吸作用是所有生物呼吸作用是所有生物的共同特征。的共同特征。 第三章第三章 人體的呼吸人體的呼吸 第一節(jié)第一節(jié) 呼吸道呼吸道 對空氣對空氣 的處理的處理 溫馨提示： 在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你可以通過 呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，了解人體呼吸系統(tǒng) 的組成，將重點放在呼吸道對空氣的 處理上。吞咽與呼吸的關(guān)系、聲帶與 發(fā)聲的知識，只要求你了解即可。 活動一：自主閱讀，預(yù)習(xí)交流（活動一：自主閱

2、讀，預(yù)習(xí)交流（5min） 要求：要求： 1.閱讀書閱讀書P40-P44，邊閱讀邊完成下面的填空，分工合，邊閱讀邊完成下面的填空，分工合 作，每組以最快的速度將答案寫在微卡上，并將書作，每組以最快的速度將答案寫在微卡上，并將書 中出去畫上。（中出去畫上。（3min） 2.小組內(nèi)順時針交互后討論、互評，統(tǒng)一意見后推薦代小組內(nèi)順時針交互后討論、互評，統(tǒng)一意見后推薦代 表發(fā)言（表發(fā)言（2min） 3.聽到倒數(shù)五個數(shù)，一起倒數(shù)聽到倒數(shù)五個數(shù)，一起倒數(shù)54321的約定后結(jié)束當(dāng)前的約定后結(jié)束當(dāng)前 學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動 4.以上要求閱讀明白后請右手掌向前向老師示意以上要求閱讀明白后請右手掌向前向老師示意 1、人體

3、呼吸系統(tǒng)由和組成。其中，是氣體進出肺的、人體呼吸系統(tǒng)由和組成。其中，是氣體進出肺的 通道，主要包括、；是呼吸的主要器官。通道，主要包括、；是呼吸的主要器官。 2、呼吸道都有或作支架，能夠保證氣體順暢的通過。、呼吸道都有或作支架，能夠保證氣體順暢的通過。 3、鼻腔前部生有，鼻腔內(nèi)表面具有，粘膜中還分布著豐、鼻腔前部生有，鼻腔內(nèi)表面具有，粘膜中還分布著豐 富的。富的。 4、氣管的下端分成，分別通向左、右肺。氣管在肺葉、氣管的下端分成，分別通向左、右肺。氣管在肺葉 中一再分支，成為各級支氣管，越分越，越分管壁越。中一再分支，成為各級支氣管，越分越，越分管壁越。 5、氣管內(nèi)壁上具有和等結(jié)構(gòu)。其中，腺細

4、胞能分泌、氣管內(nèi)壁上具有和等結(jié)構(gòu)。其中，腺細胞能分泌 ，使氣管內(nèi)；纖毛向方向不停擺動，把外來的、，使氣管內(nèi)；纖毛向方向不停擺動，把外來的、 等和一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是。等和一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是。 6、呼吸道不僅僅是氣體的通道，它還能對吸入的氣體進行處理，、呼吸道不僅僅是氣體的通道，它還能對吸入的氣體進行處理， 使到達肺部的氣體、。使到達肺部的氣體、。 7、人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過，然后氣體通、人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過，然后氣體通 過喉進入，而食物進入。這兩個過程中，過喉進入，而食物進入。這兩個過程中， 起重要作用。起重要作用。 8、聲音

5、是由的發(fā)出的。、聲音是由的發(fā)出的。 知識是零零碎碎的，嘗試著把它 有條理地組織出來，會極大的提 高你對知識的總結(jié)能力！ 要求：要求： 1.1.請同學(xué)們做一下深請同學(xué)們做一下深 呼吸，感覺一下你在呼吸，感覺一下你在 呼吸時都有哪些器官呼吸時都有哪些器官 參與了呼吸運動？參與了呼吸運動？ 2.2.觀察圖觀察圖, ,空格處填空格處填 上適當(dāng)?shù)拿Q寫到微上適當(dāng)?shù)拿Q寫到微 卡上卡上(2min)(2min) 3.3.完成后小組討論把完成后小組討論把 剛才知識點整理以板剛才知識點整理以板 書形式迅速寫到旁邊書形式迅速寫到旁邊 小黑板上（小黑板上（2min2min） 活動二：合作探究、解決問題活動二：合作探

6、究、解決問題 ( (比比哪一組完成最快比比哪一組完成最快) ) 一、呼吸系統(tǒng)的組成一、呼吸系統(tǒng)的組成 鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 呼呼 吸吸 道道 會厭軟骨會厭軟骨 肺肺 膈膈 呼吸道呼吸道 肺肺 鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 （氣體進出肺的通道）（氣體進出肺的通道） （主要器官，是進行氣體交換的場所）（主要器官，是進行氣體交換的場所） 呼吸系統(tǒng)的組成 咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)。咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)。 活動三：體驗感受活動三：體驗感受(2min)(2min) 小組內(nèi)至少三位同學(xué)做一組對比實驗：小組內(nèi)至少三位同學(xué)做一組對比實驗： 甲用手捏鼻子、閉嘴；甲用

7、手捏鼻子、閉嘴； 乙用手捏鼻子、張嘴；乙用手捏鼻子、張嘴； 丙不捏鼻子、張嘴丙不捏鼻子、張嘴。 討論交流感受，回答下面問題討論交流感受，回答下面問題 想一想：想一想：用嘴呼用嘴呼 吸和用鼻呼吸有吸和用鼻呼吸有 什么區(qū)別？什么區(qū)別？ 要求：要求： 1.參考參考P41頁資料分析，頁資料分析，1-6每組合作分每組合作分 析對應(yīng)材料析對應(yīng)材料1-6，并派代表全班講解，并派代表全班講解(15min) 2.待每組講解完，請各小組迅速待每組講解完，請各小組迅速討論總結(jié)呼吸道的作討論總結(jié)呼吸道的作 用，派代表寫旁邊小黑板上用，派代表寫旁邊小黑板上(3min) 材料一：材料一：資料資料1告訴我們哪些內(nèi)容？這些結(jié)

8、構(gòu)有何作用？告訴我們哪些內(nèi)容？這些結(jié)構(gòu)有何作用？ 材料二：冬天的氣溫可以達到冰點以下，人體體溫一般恒定為材料二：冬天的氣溫可以達到冰點以下，人體體溫一般恒定為 37.537.5。寒冷的空氣吸入人身體內(nèi)，沒有冰冷的感覺。寒冷的空氣吸入人身體內(nèi)，沒有冰冷的感覺。 結(jié)合資料回答結(jié)合資料回答 我們我們 關(guān)注關(guān)注 的是的是 他的他的 鼻子鼻子 比一比：北北 歐人的鼻子和我歐人的鼻子和我 們有什么不同？們有什么不同？ 為什么？為什么？ 材料三：有資料介紹，環(huán)境（人體吸入空氣）中水的含量約為材料三：有資料介紹，環(huán)境（人體吸入空氣）中水的含量約為 0.07%0.07%，人體呼出的氣體中水的含量約為，人體呼出的

9、氣體中水的含量約為1.1%1.1%。人吸。人吸 入的空氣中水的含量增加。入的空氣中水的含量增加。我們患重感冒時，往往要我們患重感冒時，往往要 用嘴呼吸，這樣我們就會覺得嗓子很干，這說明了什么？用嘴呼吸，這樣我們就會覺得嗓子很干，這說明了什么？ 材料四：在材料四：在煤油燈點亮煤油燈點亮的的夢想夢想一文中，有這樣一段文字：一文中，有這樣一段文字： “只只 是第二天早上，看到了一雙新鞋映照著母親一對通紅是第二天早上，看到了一雙新鞋映照著母親一對通紅的的眼眼 睛，還有睛，還有鼻孔鼻孔里黑黑里黑黑的的東西。我知道，我東西。我知道，我的的勤勞善良勤勞善良的的 母親，我母親，我的的無私寬厚無私寬厚的的母親，

10、又在煤油燈下熬了一個通母親，又在煤油燈下熬了一個通 宵。宵?！闭f明了什么？說明了什么？ 材料五：材料五：痰是怎樣形成的？在日常生活中，我痰是怎樣形成的？在日常生活中，我 們經(jīng)常提倡不要隨地吐痰。這是為什么？們經(jīng)常提倡不要隨地吐痰。這是為什么？許多人許多人 都有這樣的感覺：當(dāng)長久置身于灰塵很大的環(huán)境都有這樣的感覺：當(dāng)長久置身于灰塵很大的環(huán)境 時，用不了多久，人就會覺得嗓子不舒服，要不時，用不了多久，人就會覺得嗓子不舒服，要不 停地咳出來痰，甚至咳出來是黑色的痰。說明了停地咳出來痰，甚至咳出來是黑色的痰。說明了 什么問題？什么問題？ 當(dāng)發(fā)生沙塵暴時，人們往往要當(dāng)發(fā)生沙塵暴時，人們往往要戴口罩戴口罩

11、以以 減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán) 境中，人們甚至要佩帶境中，人們甚至要佩帶防毒面具防毒面具。 材料六：以下說明了什么問題材料六：以下說明了什么問題 哮哮 喘喘 肺肺 炎炎 塵塵 肺肺 呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？ 喉喉 “C C”狀軟骨狀軟骨 豬的氣管豬的氣管人體氣管橫切（示人體氣管橫切（示C C型軟骨）型軟骨） 骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。 材料二：冬天的氣溫可以達到冰點以下，人體體溫一般恒定為材料二：冬天的氣溫可以達到冰點以下，人體體溫一般恒定為 37.537.5。寒冷的空

12、氣吸入人身體內(nèi)，沒有冰冷的感覺。寒冷的空氣吸入人身體內(nèi)，沒有冰冷的感覺。 材料三：有資料介紹，環(huán)境（人體吸入空氣）中水的含量約為材料三：有資料介紹，環(huán)境（人體吸入空氣）中水的含量約為 0.07%0.07%，人體呼出的氣體中水的含量約為，人體呼出的氣體中水的含量約為1.1%1.1%。人吸入的空氣。人吸入的空氣 中水的含量增加。中水的含量增加。 材料四：在材料四：在煤油燈點亮煤油燈點亮的的夢想夢想一文中，有這樣一段文字：一文中，有這樣一段文字： “只是第二天早上，看到了一雙新鞋映照著母親一對通紅只是第二天早上，看到了一雙新鞋映照著母親一對通紅的的眼眼 睛，還有睛，還有鼻孔鼻孔里黑黑里黑黑的的東西。

13、我知道，我東西。我知道，我的的勤勞善良勤勞善良的的母親，母親， 我我的的無私寬厚無私寬厚的的母親，又在煤油燈下熬了一個通宵。母親，又在煤油燈下熬了一個通宵?！?鼻粘膜內(nèi)的毛細血管可以溫暖吸入的空氣鼻粘膜內(nèi)的毛細血管可以溫暖吸入的空氣 鼻粘膜分泌的粘液可以使吸入的空氣變得濕潤鼻粘膜分泌的粘液可以使吸入的空氣變得濕潤 鼻腔內(nèi)的鼻毛可以使吸入的空氣變得清潔鼻腔內(nèi)的鼻毛可以使吸入的空氣變得清潔 北歐人的北歐人的鼻腔鼻腔大、長大、長一些，有利于一些，有利于預(yù)熱寒預(yù)熱寒 冷的空氣冷的空氣。 鏈接生活鏈接生活 用鼻呼吸，可以減少不清潔空氣對呼吸道用鼻呼吸，可以減少不清潔空氣對呼吸道 和肺的刺激，有利于人體健

14、康。和肺的刺激，有利于人體健康。 說一說說一說 我們患重感冒時，往往要用嘴呼吸，這樣我們就會覺我們患重感冒時，往往要用嘴呼吸，這樣我們就會覺 得嗓子很干，這說明了什么？為什么用鼻呼吸比用嘴呼得嗓子很干，這說明了什么？為什么用鼻呼吸比用嘴呼 吸好？吸好？ 鼻腔前部生有鼻腔前部生有鼻毛鼻毛；鼻腔內(nèi)表面的黏膜，；鼻腔內(nèi)表面的黏膜， 可以分泌可以分泌黏液黏液，黏膜中還分布著，黏膜中還分布著毛細血管毛細血管。 鼻鼻腔腔 黏膜黏膜 鼻毛鼻毛 阻擋灰塵，阻擋灰塵，清潔清潔空氣空氣 黏液黏液 毛細血管毛細血管 粘住灰塵和細菌，粘住灰塵和細菌， 濕潤濕潤空氣空氣 溫暖溫暖空氣空氣 資料五：許多人都有這樣的感覺：

15、當(dāng)長久置身于灰塵很大資料五：許多人都有這樣的感覺：當(dāng)長久置身于灰塵很大 的環(huán)境時，用不了多久，人就會覺得嗓子不舒服，要不停地咳的環(huán)境時，用不了多久，人就會覺得嗓子不舒服，要不停地咳 出來痰，甚至咳出來是黑色的痰。出來痰，甚至咳出來是黑色的痰。 氣管內(nèi)的纖毛對吸入的空氣管內(nèi)的纖毛對吸入的空 氣有清潔作用。氣有清潔作用。 氣管的腺細胞分泌的粘液氣管的腺細胞分泌的粘液 對吸入的空氣有濕潤作用。對吸入的空氣有濕潤作用。 氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)圖如下圖氣管和支氣管的結(jié)構(gòu)圖如下圖 氣管和支氣管樹（部分）氣管和支氣管樹（部分） 氣管下端分成左右支氣管，氣管下端分成左右支氣管， 分別通向左右肺。支氣管分別通向左右

16、肺。支氣管 在肺葉中一再分支，成為在肺葉中一再分支，成為 各級支氣管，越分越細，各級支氣管，越分越細， 越分支氣壁越薄。越分支氣壁越薄。 纖毛纖毛向咽喉方向不停地擺動，向咽喉方向不停地擺動， 把外來的把外來的塵粒、細菌等塵粒、細菌等 和黏液和黏液一起送到咽部，通一起送到咽部，通 過咳嗽排出體外，這就是過咳嗽排出體外，這就是痰痰。 腺細胞腺細胞分泌黏液，使氣分泌黏液，使氣 管內(nèi)管內(nèi)濕潤濕潤；黏液黏液中含中含有有 能抵抗細菌和病毒能抵抗細菌和病毒 的物質(zhì)。的物質(zhì)。 氣管壁縱切氣管壁縱切 氣管也有氣管也有清潔和濕潤清潔和濕潤 吸入的空氣的作用吸入的空氣的作用 纖毛纖毛 黏液黏液 腺細胞腺細胞 在日常

17、生活中，我們經(jīng)常提倡不要隨地吐在日常生活中，我們經(jīng)常提倡不要隨地吐 痰。這是為什么？痰。這是為什么？ 隨著人們不衛(wèi)生的舉動，病菌就可以入侵人體。呼吸隨著人們不衛(wèi)生的舉動，病菌就可以入侵人體。呼吸 系統(tǒng)的傳染病系統(tǒng)的傳染病( (如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎、麻疹、如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎、麻疹、 百日咳及白喉百日咳及白喉) )的病原體，都可以通過的病原體，都可以通過痰液痰液進行傳播。進行傳播。 因此，我們要養(yǎng)成因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰不隨地吐痰的習(xí)慣的習(xí)慣。 隨地吐痰，塵土飛揚隨地吐痰，塵土飛揚 塵肺和正常人的肺塵肺和正常人的肺 健康者的肺健康者的肺吸煙者的肺吸煙者的肺 呼吸道對空氣的處理能呼

18、吸道對空氣的處理能 力是有限的，因此，保力是有限的，因此，保 持環(huán)境中的持環(huán)境中的空氣新鮮、空氣新鮮、 清潔清潔是非常重要的。是非常重要的。 保證呼吸道內(nèi)的氣體通暢；保證呼吸道內(nèi)的氣體通暢； 呼吸道使到達肺部的氣體溫暖、濕呼吸道使到達肺部的氣體溫暖、濕 潤、清潔。潤、清潔。 呼吸道的作用 小組討論總結(jié)呼吸道的作用小組討論總結(jié)呼吸道的作用 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 勤于動腦，善于總結(jié)，逐 步提高自己自己對知識的歸納 和遷移能力！ 呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) 呼吸道呼吸道 肺肺 鼻鼻 咽咽 喉喉 氣氣 管管 支氣管支氣管 鼻毛鼻毛清潔清潔 粘膜粘膜濕潤

19、濕潤 毛細血管毛細血管溫暖溫暖 纖毛纖毛清潔清潔 腺細胞腺細胞濕潤濕潤 呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道的作用呼吸道的作用 你有沒有吃飯或喝水時被嗆到的經(jīng)你有沒有吃飯或喝水時被嗆到的經(jīng) 歷？為什么吃飯時大聲說笑容易嗆著？歷？為什么吃飯時大聲說笑容易嗆著？ 哈哈哈哈 吃飯時大說大吃飯時大說大 笑會嗆著！笑會嗆著！ 3、聯(lián)系實際、拓展延伸、聯(lián)系實際、拓展延伸 1.為什么吃飯時不能邊吃飯邊說話？為什么吃飯時不能邊吃飯邊說話？ 興趣閱興趣閱 讀讀 食團食團 軟腭軟腭 咽咽 會厭軟骨會厭軟骨 食道食道 氣管氣管 咽既屬于消化系統(tǒng)，咽既屬于消化系統(tǒng)， 又屬于呼吸系統(tǒng)。又屬于呼吸系統(tǒng)。 呼吸時，空氣通過呼

20、吸時，空氣通過 咽進入喉，再進入咽進入喉，再進入 氣管。吃飯時，食氣管。吃飯時，食 物則通過咽進入食物則通過咽進入食 道。咽部的會厭軟道。咽部的會厭軟 骨起到關(guān)鍵作用。骨起到關(guān)鍵作用。 吃飯時大聲說笑，吃飯時大聲說笑， 就會使就會使會厭軟骨來會厭軟骨來 不及蓋下不及蓋下，食物進，食物進 入氣管，就會引起入氣管，就會引起 咳嗽。所以，在平咳嗽。所以，在平 時吃飯時，我們要時吃飯時，我們要 養(yǎng)成養(yǎng)成“食不言食不言”的的 好習(xí)慣。好習(xí)慣。 聲帶拉緊聲帶拉緊 聲帶張開聲帶張開 分析分析：聲音是如何產(chǎn)生的？青春聲音是如何產(chǎn)生的？青春 期應(yīng)該如何保護嗓子？期應(yīng)該如何保護嗓子？ 請根據(jù)右圖呼吸系統(tǒng)示意圖回答

21、：請根據(jù)右圖呼吸系統(tǒng)示意圖回答： 1）既屬于呼吸系統(tǒng)，又屬于消化系統(tǒng)的）既屬于呼吸系統(tǒng)，又屬于消化系統(tǒng)的 是（是（ ）；既是呼吸通道，又是發(fā)聲）；既是呼吸通道，又是發(fā)聲 器官的是器官的是( )。 2）肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，致病的）肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，致病的 微生物從外界到達發(fā)病部位的正確路線微生物從外界到達發(fā)病部位的正確路線 是。是。 3）圖中（）圖中（ ）和（）和（ ）內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺）內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺 動，把外來的、和一起送到咽部形成。動，把外來的、和一起送到咽部形成。 4）呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ），是人體與外界進行），是人體與外界進

22、行 的場所。的場所。 1 1、北歐人的鼻子較大，其作用是（北歐人的鼻子較大，其作用是（ ） A使人漂亮使人漂亮 B使鼻腔較長使鼻腔較長 C使鼻孔較大使鼻孔較大 D使鼻毛較長使鼻毛較長 2、當(dāng)我們感冒時，常感到呼吸不暢，主要原因是（、當(dāng)我們感冒時，常感到呼吸不暢，主要原因是（ ） A鼻粘膜分泌粘液過多鼻粘膜分泌粘液過多 B氣管、支氣管分泌粘液過多氣管、支氣管分泌粘液過多 C鼻粘膜充血膨脹鼻粘膜充血膨脹 D扁桃體腫大扁桃體腫大 3、人在患重感冒時，往往用嘴呼吸，在這種情況下，早上醒來、人在患重感冒時，往往用嘴呼吸，在這種情況下，早上醒來 時會覺得嗓子非常干。這說明了（時會覺得嗓子非常干。這說明了（

23、 ） A A空氣中的水分全部被口腔吸收了空氣中的水分全部被口腔吸收了 B B感冒病毒使空氣中水分減少了感冒病毒使空氣中水分減少了 C C鼻腔對吸入的空氣有溫暖、濕潤的作用鼻腔對吸入的空氣有溫暖、濕潤的作用 D D口腔對吸入的空氣有溫暖、濕潤空氣作用口腔對吸入的空氣有溫暖、濕潤空氣作用 1、氣管能保持暢通的原因是（、氣管能保持暢通的原因是（ ） A有有“C”型的軟骨支架型的軟骨支架 B肌肉較松馳肌肉較松馳 C周圍有肌肉牽拉周圍有肌肉牽拉 D氣管壁較硬氣管壁較硬 2、長期吸煙者，常常有痰卻不易咳出的原因是（、長期吸煙者，常常有痰卻不易咳出的原因是（ ） A呼吸運動受阻呼吸運動受阻 B粘膜上的纖毛運

24、動受抑制粘膜上的纖毛運動受抑制 C呼吸道不通暢呼吸道不通暢 D肺功能受到抑制肺功能受到抑制 3、下列人員中，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是（、下列人員中，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是（ ） A工業(yè)區(qū)居民工業(yè)區(qū)居民 B被動吸煙者被動吸煙者 C交通警察交通警察 D園林工人園林工人 5、小王和平平在放學(xué)的路上遇到沙塵暴，小王馬上帶上了口、小王和平平在放學(xué)的路上遇到沙塵暴，小王馬上帶上了口 罩，而平平?jīng)]帶。請問，到達小王肺部的空氣與到達平平肺部罩，而平平?jīng)]帶。請問，到達小王肺部的空氣與到達平平肺部 的空氣相比（的空氣相比（ ） A一樣清潔一樣清潔 B清潔清潔 C塵埃多塵埃多 D無法確定無法確定 4 4、長期在粉塵較多場所工作的人容易患的一類職業(yè)病是（、長期在粉塵較多場所工作的人容易患的一類職業(yè)病是（ ） A A哮喘哮喘 B B肺炎肺炎 C C塵肺塵肺 D D咽炎咽炎 5、呼出氣體和吸入氣體相比較，不同的是（、呼出氣體和吸入氣體相比較，不同的是（ ） 溫度升高溫度升高 水分增加水分增加 氧含量增加氧含量增加