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1、因數(shù)中間或末尾有0的乘法(例2)因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法,進(jìn)一步認(rèn)識0在乘法運算中的特性。培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和計算的能力。教學(xué)重點:掌握因數(shù)中間或末尾有 0的計算方法.教學(xué)難點:掌握豎式的簡便寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入;口算0X 72=600 X 300=30X 23=3X 30=20 X 700=40 X 22=0X 72=40 X 72=40X 72=0 X 20=40 X 90=502 X 7=08 X 5=908 X 4=400 X 50=筆算08 X 6=790 X 8=54X 278=說一說筆算的方法是什么?這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算乘
2、法板書課題:筆算乘法二、探究新知.例2、特快列車1小時可行 160千米。普通列車1小時 可行1 06千米它們30小時各行多少千米?。問:說一說這題如何列式?這是一道什么樣的乘法算 式?板書課題補充;因數(shù)中間或末尾有0的乘法怎么計算出結(jié)果?能不能用我們以前學(xué)過的舊知識來 解決,自己試一試學(xué)生獨立進(jìn)行計算。請不同算法的學(xué)生說一說口算的過程。)160 X 30=問:寫豎式時,如何處理 0和非0數(shù)字的對 位問題?怎樣確定積的末尾0的個數(shù)?0X 30=48000X 3000)106 X 30=自己試一試學(xué)生反饋時討論:豎式的簡便寫法,為什么不寫成106X 30計算106X 30時,既然中間的0與3相乘得0,那么這個過程可以不要嗎?如何寫這一位的積?06X30=318006X 300計算時哪個豎式更簡便?小結(jié):,因數(shù)中間或末尾有 0的計算方法是什么?師生 歸納先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后再看乘數(shù)末尾共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個0三、鞏固練習(xí):書后第5
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