大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目合同書

1、為了保證西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目的正常實(shí)施，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的有效使用，西北農(nóng)林科技大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科辦公室與獲得立項(xiàng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人特簽訂本合同（一式兩份），雙方各執(zhí)一份，共同遵照?qǐng)?zhí)行，自簽字之日起生效。1、合同對(duì)象：只有在學(xué)校網(wǎng)站公示的各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人才有資格簽訂本合同書，各項(xiàng)目的詳細(xì)信息以公示的內(nèi)容為準(zhǔn)。2、立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用承諾：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)再次確認(rèn)本項(xiàng)目的立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并制定詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，保證做到節(jié)約開支、專款專用，嚴(yán)格遵守學(xué)校的財(cái)經(jīng)制度，不得弄虛作假。3、項(xiàng)目成員按要求填寫工作日志，以此做為中期檢查和結(jié)題的評(píng)審依據(jù)。4、提交中期報(bào)告：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人保證按時(shí)按要求向向院系教學(xué)辦公

2、室提交中期報(bào)告，逾期不交或經(jīng)審查不合格者可終止項(xiàng)目。5、項(xiàng)目管理依據(jù)：院系教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)按照西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法進(jìn)行管理和監(jiān)督。6、項(xiàng)目若確需變動(dòng)，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)將書面材料和電子文檔上報(bào)給院系教學(xué)辦公室。7、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目成員應(yīng)積極參與學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”交流平臺(tái)的活動(dòng)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 年 月 日院系負(fù)責(zé)人簽字： 教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科辦公室負(fù)責(zé)人簽字： （加蓋公章） （加蓋公章）41年 月 日 年 月 日大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目合同書項(xiàng)目類型創(chuàng)新訓(xùn)練（ ） 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（ ） 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（ ） 請(qǐng)打“”項(xiàng)目級(jí)別國家級(jí)（

3、） 校 重點(diǎn)項(xiàng)目（ ） 校一般項(xiàng)目（ ） 請(qǐng)打“”項(xiàng)目名稱城中村改造過程中農(nóng)民權(quán)益保障問題研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉金鑫院系人文學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)101班電-mailllliujinxin項(xiàng)目成員姓名年級(jí)院系專業(yè)聯(lián)系電話e-mail張丹2010011704人文學(xué)院法學(xué)18700944927183022218李明欣2010014354人文學(xué)院法學(xué)18700807534594389243張任琴2010014340人文學(xué)院法學(xué)187008097691355778964指導(dǎo)教師董紅院系人文學(xué)院職稱副教授電-maildhong1972起止時(shí)間2012.6-2013

4、.10立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10000元項(xiàng)目實(shí)施具體方案1.準(zhǔn)備階段：首先進(jìn)行相關(guān)資料檢索，通過利用電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書館、學(xué)院資料室等媒介廣泛了解我國城中村改造的基本情況，主要是明確調(diào)查內(nèi)容的目標(biāo)和方向，形成初步框架。同時(shí)，也幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)。然后，在廣泛探討的基礎(chǔ)上確定具體的研究方案，明晰方案的科學(xué)性及可行性，以確保下一步研究的有序進(jìn)行。2.實(shí)施階段：在董紅老師的指導(dǎo)下，參考相關(guān)資料結(jié)合實(shí)際，細(xì)化框架內(nèi)容并制作科學(xué)完整的調(diào)查問卷。接下來，我們會(huì)以問卷調(diào)查為主，以調(diào)查日志為輔，前往陜西或其他省份的大中城市（如西安、寶雞等），進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。走訪城中村居民，了解農(nóng)民切實(shí)問題，獲得第一手真實(shí)可靠的

5、資料。3.跟蹤反饋階段：反饋階段，我們會(huì)注意改革動(dòng)態(tài)，跟蹤流轉(zhuǎn)機(jī)制調(diào)整的趨勢(shì)，加深科學(xué)認(rèn)識(shí)。該階段貫穿全程，根據(jù)上一階段獲取的反饋信息，修改問卷內(nèi)容，調(diào)整重點(diǎn)，把握研究方向，指導(dǎo)和確定下一階段的任務(wù)。4.總結(jié)階段：該階段主要任務(wù)是撰寫研究報(bào)告和論文。首先，我們要進(jìn)行材料匯總，材料篩選，初步統(tǒng)計(jì)，分類整理，精細(xì)分析，總結(jié)效果，積累經(jīng)驗(yàn)，形成課題支撐材料。其次，我們會(huì)根據(jù)支撐材料進(jìn)行團(tuán)內(nèi)討論，并積極吸取外部意見，進(jìn)一步分析整理，提出意見、觀點(diǎn)和建議。然后自行撰寫初步報(bào)告和論文。最后，在老師指導(dǎo)下對(duì)報(bào)告和論文進(jìn)行規(guī)范化處理和修改，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交。經(jīng)費(fèi)詳細(xì)使用計(jì)劃費(fèi)用名稱金額備注科研業(yè)務(wù)費(fèi)8400勞

6、務(wù)費(fèi)差旅費(fèi)文具、禮品費(fèi)通訊費(fèi)出版/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)1200設(shè)計(jì)調(diào)查問卷打印調(diào)查問卷費(fèi)其他支出400用于未計(jì)劃到的必要投入及應(yīng)急使用23工作安排及進(jìn)度1.2012年6月-2012年7月: 第一階段,資料準(zhǔn)備,查閱中華人民共和國農(nóng)村土地承包法、中華人民共和國物權(quán)法等相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)跟城市規(guī)劃、農(nóng)民土地所有權(quán)相關(guān)的知識(shí)。并在這一基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,切實(shí)把握研究思路，制定課題研究計(jì)劃.2.2012年7月-2012年 10月: 第二階段,深入城中村,尤其利用寒暑假期時(shí)間，實(shí)地走訪,并讓假期回家的同學(xué)帶去問卷，積極開展問卷調(diào)查,進(jìn)行階段反饋，注意篩選信息,調(diào)整方向.3.2012年

7、10 月-2009年12月: 第三階段,問卷樣本的統(tǒng)計(jì)與分析,運(yùn)用spss軟件匯總有關(guān)收集的信息資料,整理形成支撐材料.4.2013年1月-2013年4月: 第四階段,總結(jié)問卷分析結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),根據(jù)主要支撐材料完成調(diào)研報(bào)告。5.2013年 4月-2013年10月: 第五階段,在老師指導(dǎo)下撰寫項(xiàng)目論文提供成果及成果形式通過小組深入城中村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)城中村改造過程中存在的諸多問題，并選取其中與農(nóng)民切身利益關(guān)系較大的問題進(jìn)行分析、研究，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，通過小組討論、咨詢老師、自學(xué)理論等尋找解決方案。各個(gè)階段的調(diào)研日志：在研究期間，對(duì)每次實(shí)地調(diào)研進(jìn)行詳細(xì)的記錄，并整理成書面的調(diào)研日志?？疾靾?bào)告：對(duì)于階段性的調(diào)研進(jìn)行總結(jié)反思，得出實(shí)時(shí)性的結(jié)論，進(jìn)行書面記錄，撰寫考察報(bào)告。撰寫論文：對(duì)于我們研究的幾個(gè)重點(diǎn)問題，我們會(huì)分步進(jìn)行解決，在有了成熟觀點(diǎn)后，會(huì)撰寫成論文并爭(zhēng)取發(fā)表。政策建議書：想真正解決農(nóng)民權(quán)益保障的問題，關(guān)鍵是看政府的政策，所以在我們小組有最終的成果后，我們還要向政府提出相應(yīng)的總結(jié)建議。實(shí)驗(yàn)報(bào)告：根據(jù)我們小組確定的最終的問題解決途徑，撰寫研究報(bào)告。只有政府將對(duì)農(nóng)民的措施寫到紙上并且落地實(shí)處，農(nóng)民的權(quán)益