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1、2011年教師節(jié)事跡材料素材大全月日上午,位衣著樸素的教師走進了燈光璀璨的人民大會堂,出席在這里舉行的全國農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師代表座談會。他們長期奮斗在農(nóng)村基層教育一線,看上去平凡普通,卻有著很不平凡的經(jīng)歷和故事。在又一個教師節(jié)來臨之際,年復(fù)一年辛苦耕耘的他們娓娓道來作為一名鄉(xiāng)村教師的苦與樂。甘肅省鎮(zhèn)原縣李園子小學(xué)教師張學(xué)成雙腿殘疾,身患各種頑疾,但他仍拄著雙拐、騎著毛驢,余年如一日,往來于家和學(xué)校之間的十里羊腸小道上,被譽為“教壇保爾”;云南華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅,經(jīng)歷過兩次大手術(shù),但仍堅持教學(xué),愛生如子,共資助名學(xué)生上學(xué),并不計報酬干起第二分職業(yè)一個有名孩子的孤兒院院長;黑龍江省克東縣寶泉
2、鎮(zhèn)永平村小學(xué)教師王寶杰,每天往返偏僻的村小學(xué)里地,年走過了相當(dāng)于個兩萬五千里長征但他們的樂趣卻又是共同的:和孩子們在一起,聽到他們的讀書聲,感到他們健康愉快地生活,看到一張張錄取通知書;為了不讓一個孩子失學(xué),他們傾囊所出,資助孩子完成學(xué)業(yè);面對社會上更大的誘惑,他們婉言謝絕正像他們這樣,堅守在我國廣大農(nóng)村一線的萬教師甘守清貧,默默耕耘,恪盡職守,無私奉獻,為農(nóng)村教育的發(fā)展盡了自己最大的努力?!澳銈?yōu)猷l(xiāng)村孩子的心靈注入了知識的陽光,用心血澆灌著學(xué)生成長的足跡,你們用實際行動履行了教育為人民服務(wù)的根本宗旨,用對教育事業(yè)和學(xué)生的一片丹心贏得愛戴和尊重。你們是人民教師的光榮!”教育部部長周濟在聽取他們
3、感人的發(fā)言后,道出了大家共同的心聲。王月娥是湖北陽新縣王英鄉(xiāng)庫島希望小學(xué)的一名教師??粗跏菪〉乃茈y想象到發(fā)生在她身上那些驚心動魄的故事。她年拿起教鞭,開始了一名鄉(xiāng)村教師的生涯。所在學(xué)校坐落在一個小島上,四周環(huán)水,周圍個小島的孩子在此就讀,船是唯一的交通工具。為了保證學(xué)生的安全,王老師每天早晨一槳一槳把分布在各個小島的學(xué)生接到學(xué)校,下午放學(xué)又一個個送回去。“開始我用的是自己家的一條小破船,每天都提心吊膽。年在接學(xué)生上學(xué)的途中,突然遭到暴風(fēng)雨的襲擊,奮力搶過一個個巨浪,最后船靠岸時,艙里已經(jīng)有了半船水,孩子們都嚇傻了。從那天以后,我做夢都想買一條大一點的新船。”在大會堂里,她噙著淚花復(fù)述著
4、這個美麗的夢想。但當(dāng)時,王老師一年只有元的工資,實在無能為力。恰逢這一年她榮獲了全國希望工程園丁獎,她立即要求省青少年發(fā)展基金會把她的獎品兌換成一條新船,基金會被王老師的執(zhí)著所感動,答應(yīng)了她的要求。王老師和她的學(xué)生們就這樣得到了一條大一些的新船。貴州省沿河縣后坪鄉(xiāng)茨壩小學(xué)校長劉恩和老師的夢想,則是在大山里建一所美麗的學(xué)校。年前,這位土家族青年畢業(yè)后就扎根山區(qū),為山區(qū)教育嘔心瀝血。當(dāng)年他調(diào)到不通公路的茨壩小學(xué)任校長,為改變這個“三無”學(xué)校的面貌,他四處奔波,多方籌措資金修建教學(xué)樓。經(jīng)費緊張請不起工人,他就自己出義工。個月背了多噸水泥,跋涉了多公里的山路,走爛了雙解放鞋。當(dāng)他坐在記者面前,并攏雙腿,手扶雙膝,靦腆得像個小學(xué)生。歲月的飛雪過早地染白了他的頭發(fā),他根本不像一個歲的中年人。他這樣告訴記者,當(dāng)背著水泥在山路上走,看見孩子們坐在冰冷的石頭上念書,當(dāng)對家里人不能盡到責(zé)任時,他感到很苦;但看到經(jīng)過年艱苦奮斗
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