新版一年級語文上冊小蝸牛

1、1.蝸牛的生活環(huán)境蝸牛的生活環(huán)境: 2.蝸牛的食物蝸牛的食物: 3.蝸牛的形態(tài)：蝸牛的形態(tài)： 蝸牛喜歡溫暖陰暗蝸牛喜歡溫暖陰暗 潮濕的環(huán)境中生活潮濕的環(huán)境中生活 形態(tài)多樣，但身體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本相似形態(tài)多樣，但身體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本相似 主要以一些植物的葉和嫩的葉芽為食物主要以一些植物的葉和嫩的葉芽為食物 蝸牛的介紹蝸牛的介紹 第一課時第一課時 1 1、在課文中、在課文中圈圈出本課生字。出本課生字。 2 2、借助拼音讀課文，并把、借助拼音讀課文，并把 課文課文讀通順讀通順。 14 14 小蝸牛小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了，春天來了， 蝸牛媽媽對小蝸牛說：蝸牛媽媽

2、對小蝸牛說： “孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽 了。了。” 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。 它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠 的，地上還長著許多草莓呢。的，地上還長著許多草莓呢?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！哦，已經(jīng)是夏天了！ 快去摘幾顆草莓回來?？烊フ獛最w草莓回來?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。 它說：它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑 菇，樹葉全變黃了。菇，樹葉全變黃了。” 蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：

3、“哦，已經(jīng)是秋天了！哦，已經(jīng)是秋天了！ 快去采幾個蘑菇回來。快去采幾個蘑菇回來。” 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。 它說：它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪， 樹葉兒全掉了。樹葉兒全掉了。” 蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是冬天了！唉，哦，已經(jīng)是冬天了！唉， 你就待在家里過冬吧。你就待在家里過冬吧?！?我會認(rèn)我會認(rèn) zh hi wzh hi wn n b b f f y y 住住 孩孩 玩玩 吧吧 發(fā)發(fā) 芽芽 子子 亻亻 王王 口口 艸艸 我會認(rèn)我會認(rèn) p y ji p y ji hu qun bin hu qun bin

4、爬爬 呀呀 久久 回回 全全 變變 口口 爪爪 口口 人人亠亠 孩孩 玩玩 孑子子 王王 我會認(rèn)我會認(rèn) 住在住在 孩子孩子 玩吧玩吧 發(fā)芽發(fā)芽 爬呀爬呀 好久好久 回來回來 全變了全變了 全家全家 玩笑玩笑 變化變化 不久不久 住住處處 孩孩子子 玩玩具具 去去吧吧 發(fā)芽發(fā)芽 爬爬行行 好好呀呀 不不久久 回回來來 全全部部 變變化化 玩玩 爬爬 住住 孩孩吧吧 發(fā)發(fā) 呀呀 回回 變變 全全 久久 芽芽 對對媽媽全全 回回 媽媽媽媽 大媽大媽 姑媽姑媽 全家全家 全國全國 全面全面 回來回來 回去回去 回家回家 不對不對 對方對方 對比對比 du m qun hu 第二課時第二課時 1 1、數(shù)

5、一數(shù)數(shù)一數(shù)：這篇課文：這篇課文有幾段？在每有幾段？在每 段前面段前面標(biāo)標(biāo)上序號。上序號。 2 2、想一想想一想：蝸牛媽媽讓小蝸牛做：蝸牛媽媽讓小蝸牛做 了幾件事？小蝸牛都做到了嗎？為了幾件事？小蝸牛都做到了嗎？為 什么？什么？ 14 14 小蝸牛小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了，春天來了， 蝸牛媽媽對小蝸牛說：蝸牛媽媽對小蝸牛說： “孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽 了。了?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。 它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠 的，地上

6、還長著許多草莓呢。的，地上還長著許多草莓呢。” 蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！哦，已經(jīng)是夏天了！ 快去摘幾顆草莓回來?？烊フ獛最w草莓回來?！?1 4 3 2 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 說：說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇， 樹葉全變黃了。樹葉全變黃了?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快哦，已經(jīng)是秋天了！快 去采幾個蘑菇回來。去采幾個蘑菇回來?！?小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 說：說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，

7、樹葉兒全掉了。樹葉兒全掉了?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是冬天了！唉，哦，已經(jīng)是冬天了！唉， 你就待在家里過冬吧。你就待在家里過冬吧?！?5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 想一想：想一想： 1 1、小蝸牛的家在哪里？、小蝸牛的家在哪里？ 2 2、這兩段寫的是什么時候？媽媽、這兩段寫的是什么時候？媽媽 讓小蝸牛去什么地方干什么？讓小蝸牛去什么地方干什么？ 小蝸牛一家住小蝸牛一家住在小樹林的旁邊在小樹林的旁邊。 春天來了，春天來了， 蝸牛媽媽對小蝸牛說：蝸牛媽媽對小蝸牛說： “孩子，到孩子，到小樹林里去玩小樹林里去玩吧，小樹發(fā)吧，小樹發(fā) 芽了。芽了。 想一想：想一想： 1

8、1、小蝸牛在森林里看到了什么？為、小蝸牛在森林里看到了什么？為 什么會這樣？什么會這樣？ 2 2、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了？她為、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了？她為 什么這么說？什么這么說？ 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 說：說：“媽媽，媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的， 地上還長著許多草莓呢。地上還長著許多草莓呢?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，哦，已經(jīng)是夏天了已經(jīng)是夏天了！快！快 去摘幾顆草莓回來。去摘幾顆草莓回來。” “媽媽，小樹長媽媽，小樹長 滿了葉子，碧綠碧滿了葉子，碧綠碧 綠的，地上還長著綠的，地上還長著 許多草莓呢許多

9、草莓呢。” “哦，已經(jīng)是夏哦，已經(jīng)是夏 天了！快去摘幾顆草天了！快去摘幾顆草 莓回來。莓回來。” 想一想：想一想： 1 1、媽媽讓小蝸牛去干什么？、媽媽讓小蝸牛去干什么？ 2 2、這次小蝸牛在森林里看到了什、這次小蝸牛在森林里看到了什 么？為什么會這樣？么？為什么會這樣？ 3 3、媽媽又說已經(jīng)是什么季節(jié)了？、媽媽又說已經(jīng)是什么季節(jié)了？ 她為什么這么說？她為什么這么說？ 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 說：說：“媽媽，媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，草莓沒有了，地上長著蘑菇， 樹葉全變黃了。樹葉全變黃了?！?蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，哦，已經(jīng)是秋天已經(jīng)是

10、秋天了！快了！快 去采幾個蘑菇回來。去采幾個蘑菇回來?！?“媽媽，草莓沒有了，媽媽，草莓沒有了， 地上長著蘑菇，樹葉地上長著蘑菇，樹葉 全變黃了。全變黃了?！?“哦，已經(jīng)是秋天哦，已經(jīng)是秋天 了！快去采幾個蘑了！快去采幾個蘑 菇回來。菇回來?！?想一想：想一想： 1 1、媽媽又讓小蝸牛去干什么？、媽媽又讓小蝸牛去干什么？ 2 2、這次小蝸牛在森林里看到了什么？、這次小蝸牛在森林里看到了什么？ 為什么會這樣？為什么會這樣？ 3 3、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了？她為、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了？她為 什么這么說？什么這么說？ 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 說：說：“

11、媽媽，媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹 葉全掉了葉全掉了 蝸牛媽媽說：蝸牛媽媽說：“哦，哦，已經(jīng)是冬天了！已經(jīng)是冬天了！你你 就待在家里過冬吧，就待在家里過冬吧，” “媽媽，蘑菇?jīng)]有媽媽，蘑菇?jīng)]有 了，地上蓋著雪，樹了，地上蓋著雪，樹 葉全掉了。葉全掉了?！?“哦，已經(jīng)是冬天哦，已經(jīng)是冬天 了！你就待在家里了！你就待在家里 過冬吧。過冬吧?！?齊讀、思考：齊讀、思考： 1 1、蝸牛媽媽一共說了幾次話？小蝸牛、蝸牛媽媽一共說了幾次話？小蝸牛 到森林去了幾趟？到森林去了幾趟？ 2 2、蝸牛媽媽是怎么判斷出來是哪個、蝸牛媽媽是怎么判斷出來是哪個 季節(jié)呢？每個季節(jié)小樹林呈現(xiàn)出

12、來的景季節(jié)呢？每個季節(jié)小樹林呈現(xiàn)出來的景 色是什么樣子？色是什么樣子？ 3 3、蝸牛媽媽讓小蝸牛做了幾件事？、蝸牛媽媽讓小蝸牛做了幾件事？ 小蝸牛都做到了嗎？為什么？小蝸牛都做到了嗎？為什么？ _ _ _ _ _ _ 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 樹葉全掉了樹葉全掉了 樹葉全變黃了樹葉全變黃了 小樹長滿了葉子，碧綠小樹長滿了葉子，碧綠 碧綠的碧綠的 小樹發(fā)芽了小樹發(fā)芽了 還有哪些景物都悄悄告訴我們四季的信息呢？還有哪些景物都悄悄告訴我們四季的信息呢？ 讀一讀，找一找。讀一讀，找一找。 積雪積雪 結(jié)合圖片，說一說加點字的意思，并說出這些景物是屬于結(jié)合圖片，說一說加點字的意思，并說出這些

13、景物是屬于 哪個季節(jié)的？哪個季節(jié)的？ 蝸牛媽媽讓小蝸牛媽媽讓小 蝸牛做了幾件事？蝸牛做了幾件事？ 用波浪線把它們畫用波浪線把它們畫 出來。男女生分角出來。男女生分角 色讀，老師做旁白。色讀，老師做旁白。 蝸牛媽媽讓小蝸牛_、_、 _還有_。 “已經(jīng)”是什么意思？在文章中出現(xiàn)了幾次？ 試著用“已經(jīng)”造個句子。 小蝸牛都做到了嗎？小蝸牛都做到了嗎？ 為什么？為什么？ 1 1、可以鼓勵蝸牛。、可以鼓勵蝸牛。 2 2、可以告訴蝸牛怎么、可以告訴蝸牛怎么 做。做。 看到蝸牛因為爬看到蝸牛因為爬 得慢，什么事也沒做成，得慢，什么事也沒做成， 你能幫它想個辦法嗎？你你能幫它想個辦法嗎？你 想對它說什么呢？想對它說什么呢？ 我當(dāng)小蝸牛. 我當(dāng)媽媽. 蝸 芽芽 莓 蘑 菇 w y m m g mi 第一課時第一課時 住住處處 孩孩子子 玩玩具具 去去吧吧 發(fā)芽發(fā)芽 爬爬行行 好好呀呀 不不久久 回回來來 全全部部 變