小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、2014至2015學(xué)年中和小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：按照區(qū)、鎮(zhèn)少先隊(duì)工作意見(jiàn)的具體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，結(jié)合我校實(shí)際，努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊(duì)內(nèi)容、少先隊(duì)措施及少先隊(duì)成果，讓學(xué)校少先隊(duì)真正起到為學(xué)校教育發(fā)展保駕護(hù)航的作用。工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。2、優(yōu)化學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，在抓實(shí)抓好傳統(tǒng)教育和常規(guī)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不斷豐富和優(yōu)化具有本學(xué)校特色的少先隊(duì)。3、注重改革和創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)措施，以主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為主線，大膽探究社區(qū)家庭學(xué)校相結(jié)合

2、的育人體系。工作措施：一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行），聘請(qǐng)班主任及各科教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)，提升少先隊(duì)工作的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái)，使少先隊(duì)工作更專(zhuān)業(yè)更規(guī)范更精彩。2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、禮儀小天使等，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。二、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)容。1、一如既往地做好常規(guī)安全教育和傳

3、統(tǒng)教育。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人” -六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用新學(xué)年開(kāi)學(xué)，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。開(kāi)展防火安全教育。學(xué)校將圍繞主題開(kāi)展演講、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育；充分利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)等，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展民族精神宣傳教育活動(dòng)；加強(qiáng)誠(chéng)信教育，大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。深入開(kāi)展小學(xué)生心里健康教育，加強(qiáng)師生心理

4、健康教育。學(xué)校要定期開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問(wèn)題，實(shí)施青春期教育和珍愛(ài)生命教育，預(yù)防有心理問(wèn)題的學(xué)生發(fā)生事故，讓學(xué)生學(xué)會(huì)助人自助，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；2、開(kāi)展小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（1）以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮儀、愛(ài)好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、談吐文雅的良好風(fēng)氣，讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個(gè)個(gè)小淑女，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。繼續(xù)深入開(kāi)展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車(chē),主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)”六項(xiàng)基礎(chǔ)文

5、明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng)。（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造高品位的清雅校園氛圍。學(xué)校將注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿(mǎn)人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營(yíng)建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范，理智對(duì)待、交友、情感等問(wèn)題，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的激勵(lì)作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。三、改革和創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)措施，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的實(shí)效性。學(xué)校將針對(duì)學(xué)生

6、的年級(jí)特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中受到教育、得到啟發(fā)。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)將結(jié)合有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力、習(xí)慣及品質(zhì)。舉行文明禮貌月活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng)、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)；為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的教育和學(xué)習(xí)；結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，陶冶學(xué)生性情等，讓學(xué)校德育如春風(fēng)細(xì)雨般融進(jìn)滋潤(rùn)孩子的心田。工作安排三月份：1、學(xué)生報(bào)道注冊(cè)，舉行開(kāi)學(xué)升旗儀式2、開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全教育3、開(kāi)展心理健康教育4、開(kāi)展小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四月份：1、清明祭掃，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育；2、開(kāi)展主題班會(huì)尊師重教活動(dòng)；3、開(kāi)展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)；4.“熱愛(ài)地球”主題活動(dòng)五月份：1、開(kāi)展慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”教育活動(dòng)；2、開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)；3、端午節(jié)主題活動(dòng)；4、“我勞動(dòng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)5、開(kāi)展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教