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1、學(xué)校火災(zāi)逃生原則、自救方法及逃生路徑選擇中國(guó)消防在線(xiàn) | 時(shí)間: 2010-12-28 | 文章來(lái)源: 廣東消防總隊(duì) | 作者: 編輯4學(xué)校火災(zāi)逃生原則及路徑選擇1、火場(chǎng)逃生的原則學(xué)?;饒?chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。安全撤離是指火場(chǎng)中的人員抓住有利時(shí)機(jī),就近、就便,利用一切可以利用的地形、工具,迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。救助結(jié)合,一是自救與互救相結(jié)合。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我們不僅要盡快撤離現(xiàn)場(chǎng),還要積極幫助老、弱、病、殘、婦女、兒童等疏散,切忌亂作一團(tuán),否則會(huì)堵塞通道,釀成大禍;二是逃生與搶險(xiǎn)相結(jié)合。有時(shí)候火災(zāi)千變?nèi)f化,如不及時(shí)消除險(xiǎn)情,就可能造成更多人員傷亡。因此在條件許可時(shí)要千方百計(jì)地消除險(xiǎn)情,延緩

2、火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間,減輕災(zāi)害發(fā)生的規(guī)模;三是救人與救物相結(jié)合。在所有情況下救人始終是第一位的,決不要因?yàn)閾尵葌€(gè)人貴重物品而貽誤逃生良機(jī)。2、逃生路徑的選擇首先,有必要了解人們?cè)诨饒?chǎng)中逃生時(shí)容易選擇的路徑,其大致有以下傾向:(1)歸宿性:即朝自己最熟悉的的地方逃生。(2)日常習(xí)慣性:即從日常最常用的樓梯或出口逃生.(3)敞開(kāi)性:即向開(kāi)闊或空間較大的方向逃生。(4)就近性:向最先進(jìn)入視線(xiàn)或最近的方向逃生。(5)本能回避危險(xiǎn)性:本能的遠(yuǎn)離火和煙的方向。(6)盲從性:追隨大多數(shù)人逃生的方向。(7)自認(rèn)安全方向性:即朝著自己認(rèn)為安全的路徑逃生,如低層跳樓等。(8)理智分析:即能夠冷靜分析險(xiǎn)性,進(jìn)退有度,上下

3、有據(jù),安全撤離。以上各種逃生傾向,當(dāng)然最可取的是理智分析,但如何能夠做到臨災(zāi)不懼,處驚不亂,除了高素質(zhì)的心理承受能力外,還需做到對(duì)下列3至5項(xiàng)熟悉掌握。3、熟悉環(huán)境無(wú)論對(duì)于熟悉或陌生的環(huán)境,我們都應(yīng)養(yǎng)成對(duì)其結(jié)構(gòu)了如指掌的習(xí)慣。例如對(duì)久居家庭、工作單位、所住的賓館飯店、所去的商場(chǎng)、劇院,特別是大型公共場(chǎng)所等,必須弄清其出口所在位置,同時(shí)對(duì)門(mén)窗、天窗、陽(yáng)臺(tái)等,要弄清其位置。其次要留心看一看太平門(mén)、避難間、安全出口的位置,報(bào)警器、滅火器的位置,有可能充做逃生器材的物品,如床單,毛巾、被罩、窗簾等等。只有這樣才能做到有備無(wú)患,一旦發(fā)生火災(zāi)就可能順利逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),保住性命。4、立即采取防煙措施當(dāng)感到煙、

4、火刺激時(shí),無(wú)論附近有無(wú)煙霧,均要采取防煙措施。常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻,若用干毛巾則折疊層數(shù)越多,除煙效果越好。用濕毛巾除煙效果更佳,毛巾越濕效果越好。但若毛巾過(guò)濕,易造成呼吸困難。當(dāng)毛巾含水量為本身重量的1.52.5倍時(shí),由于毛巾的編織線(xiàn)因濕變細(xì),空隙增大,除煙效果反而差于干毛巾。使用毛巾捂口鼻時(shí),一定要使過(guò)濾煙的面積盡量增大,確實(shí)將口鼻捂嚴(yán),在穿過(guò)煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸阻力增大,也不能拿開(kāi)毛巾,因?yàn)橐坏┠瞄_(kāi)就可能導(dǎo)致中毒。5、疏散確定逃離火場(chǎng)時(shí),一定要沉著、冷靜,克服慌亂心理,自我暗示,消除緊張心理。隨后可先用毛巾捂住口鼻,選擇一條切實(shí)可行的逃生路線(xiàn)。如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、

5、樓梯、太平門(mén)、出口等,在打開(kāi)門(mén)、窗之前,必須首先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱,如果已經(jīng)發(fā)熱,就不能打開(kāi),立即改弦更張,選擇其它路徑。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后快速關(guān)閉。當(dāng)實(shí)在無(wú)法辨別方向,應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量不向樓上撤離,在疏散時(shí),要樹(shù)立時(shí)間就是生命,逃生第一的思想。逃生要迅速,動(dòng)作越快越好,切不要由于尋找、搬運(yùn)某種物品而延誤時(shí)間。逃生時(shí)不要向狹窄的角落退避,如床下、墻角、桌子底下,大衣柜里等。在通過(guò)濃煙區(qū)時(shí),要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn),并用濕毛巾捂住口鼻。要注意隨手關(guān)閉通道上的門(mén)窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道跟蹤流竄。如果身上衣服著火,應(yīng)迅速將衣服脫下,就地

6、翻滾,將火撲滅。應(yīng)注意不要翻滾過(guò)快,更不要身穿著火服裝跑動(dòng),如附近有水池等,可迅速跳入水中?;饒?chǎng)上不要輕易乘坐普通電梯。因?yàn)榈谝?,火?zāi)中常常會(huì)斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;第二,電梯口直通大樓各層,煙氣流入電梯通道極易形成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯內(nèi)隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息學(xué)?;馂?zāi):如何撥打火警電話(huà)及參加滅火注意事項(xiàng)中國(guó)消防在線(xiàn) | 時(shí)間: 2010-12-28 | 文章來(lái)源: 廣東消防總隊(duì) | 作者: 編輯4學(xué)校發(fā)生火災(zāi),撥打“119”火警電話(huà)要做到:(1)打電話(huà)時(shí)要情緒鎮(zhèn)定。(2)聽(tīng)到話(huà)筒里說(shuō)“我是火警報(bào)警中心”時(shí),在報(bào)告火災(zāi)情況。要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱(chēng)、詳細(xì)地點(diǎn)、燃燒的物質(zhì)

7、、火勢(shì)大小、報(bào)警電話(huà)、報(bào)警人姓名。(3)要注意報(bào)警中心的提問(wèn),不要說(shuō)完就放下電話(huà),當(dāng)對(duì)方說(shuō)消防車(chē)馬上就到時(shí)再掛斷,并且派人在校門(mén)口等候,引導(dǎo)消防車(chē)迅速準(zhǔn)確到達(dá)火場(chǎng)。同時(shí)要將火災(zāi)情況報(bào)校保衛(wèi)處、派出所。參加滅火的注意事項(xiàng):火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所。要迅速有效的撲救火災(zāi),必須統(tǒng)一指揮,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性,避免影響撲救效力,更好的完成滅火工作。1 、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;2 、注意自身安全,避免傷亡;3 、用水撲救帶電火災(zāi)時(shí),必須先將電源斷開(kāi),嚴(yán)禁帶電撲救;4 、使用水龍帶時(shí)防止扭轉(zhuǎn)和折彎;5 、滅液體火災(zāi)時(shí)(汽油、酒精)不能直接噴射液面,要由近向遠(yuǎn),在液面上 10 厘米左右掃射,覆蓋燃

8、燒面切割火焰;6 、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以利于火因調(diào)查;學(xué)?;馂?zāi)危險(xiǎn)源及防火措施中國(guó)消防在線(xiàn) | 時(shí)間: 2010-12-28 | 文章來(lái)源: 廣東消防總隊(duì) | 作者: 編輯4學(xué)校的火災(zāi)危險(xiǎn)源1普通教室課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和演示所需的用火、用電或化學(xué)危險(xiǎn)品,存在很大的火災(zāi)隱患。2視聽(tīng)教室的演播室內(nèi)所用的吸音材料不少是可燃材料,并且安裝了碘鎢燈和聚光燈燈照明設(shè)備;維修間用火用電多,同時(shí)還經(jīng)常使用易燃液體;電影放映室放映機(jī)的燈箱溫度較高,如發(fā)生卡片不能及時(shí)排除故障,有可能使影片著火,在修接膠片時(shí)所用的丙酮,遇明火也極易起火。3實(shí)驗(yàn)室內(nèi)貯有一定量的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品,如使用和保管不當(dāng),極易引發(fā)火災(zāi)。另外,在實(shí)驗(yàn)

9、進(jìn)程中常使用明火進(jìn)行加熱蒸餾、回流等實(shí)驗(yàn)操作,以及使用電熱儀器時(shí)用電量過(guò)大等都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。4學(xué)生集體宿舍生活用火、用電不慎極易引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校防火措施1建筑防火要求作為教室的建筑,應(yīng)符合建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范或高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的要求。教學(xué)樓距離甲、乙類(lèi)的生產(chǎn)廠房、倉(cāng)庫(kù)以及具有火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)較大的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室的防火間距不應(yīng)小于25m。容納人數(shù)超過(guò)50人的教室,其安全出口不應(yīng)少于兩個(gè),疏散門(mén)應(yīng)向疏散方向開(kāi)啟,且不得設(shè)置門(mén)檻。電化教室的建筑耐火等級(jí)不應(yīng)低于一、二級(jí),室內(nèi)的裝飾材料及吸音材料均應(yīng)采用非燃或難燃材料?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)為一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑,實(shí)驗(yàn)室的建筑面積在30m2以上的應(yīng)有兩個(gè)安全出口。音

10、像倉(cāng)庫(kù)應(yīng)為一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑,磁帶應(yīng)存放于金屬柜中。學(xué)校內(nèi)部的食堂、液化氣儲(chǔ)存間、雜品庫(kù)房、燒水間應(yīng)與學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)分開(kāi)設(shè)置;如毗鄰建造時(shí),應(yīng)用耐火等級(jí)不低與1小時(shí)的非燃燒材料與其隔開(kāi)。2安全疏散的要求學(xué)校的安全疏散出口不得少于兩個(gè)。學(xué)校用于疏散的樓梯間內(nèi),不應(yīng)附設(shè)燒水間、可燃材料儲(chǔ)藏室、非封閉的電梯井、可燃?xì)怏w管道等。室外疏散樓梯和每層出口平臺(tái),均應(yīng)采用非燃燒材料制作,并應(yīng)保證通道的暢通。疏散用門(mén)不應(yīng)采用吊門(mén)或側(cè)拉門(mén),嚴(yán)禁使用轉(zhuǎn)門(mén),并應(yīng)向疏散方向開(kāi)啟。3電氣設(shè)備的防火要求電化教室內(nèi)的照明燈具與可燃物之間應(yīng)保持一定的安全距離,聚光燈、碘鎢燈前面使用的彩光紙必須是難燃型的,并在

11、燈具下面加設(shè)金屬網(wǎng)或石英玻璃、纖維玻璃等進(jìn)行保護(hù);校內(nèi)的電線(xiàn)要有套管,電源線(xiàn)在吊頂內(nèi)通過(guò)時(shí),應(yīng)穿金屬管敷設(shè)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有變壓器、電感線(xiàn)圈的設(shè)備必須設(shè)置在非燃的基座上,為實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)拉用的電氣線(xiàn)路應(yīng)符合安全要求,電加熱器、電烤箱等設(shè)備應(yīng)做到人走電斷,電冰箱內(nèi)禁止存放相互抵觸的物品和低閃點(diǎn)的易燃液體。教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電閘、插座等距離地面不應(yīng)小于1.3m,燈頭距地面一般不應(yīng)小于2m。學(xué)生宿舍內(nèi)禁止使用電爐、電熨斗等電氣設(shè)備,不準(zhǔn)隨便亂拉電線(xiàn)。4消防設(shè)施應(yīng)按國(guó)家規(guī)范配置消防器材,并定期進(jìn)行檢查、更換、保養(yǎng)。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。5消防知識(shí)教育、普及學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)的普及教育,適當(dāng)組織消防演習(xí),舉行消防夏令營(yíng),以增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。6消防安全管理要求健全消防安全責(zé)任制,明確學(xué)校的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人及其職責(zé)。建立健全消防安全組織,建立校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或保安聯(lián)防隊(duì),明確職責(zé),通過(guò)培訓(xùn)使其具備一定的防、滅火能力。完善學(xué)校消防安全管理的各項(xiàng)制度,如消防安全例會(huì)制度,消防安全定期檢查制度,消防教育培訓(xùn)制度,用電防火安全制度,用火、動(dòng)火安全制度,重點(diǎn)部位消防管理制度,安全疏散設(shè)施管理制度,易燃易爆物品保管、使用制度,消防設(shè)施管理制度等。建立學(xué)校消防安全管理檔案,消防檔案應(yīng)當(dāng)包括消防安全基本

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