文明小市民先進事跡材料改正版

1、我做文明小市民 “文明小市民”事跡材料我叫江，今年10歲，是哈密市花園鄉(xiāng)圣雄學(xué)校三年級學(xué)生，也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的好榜樣；在老師眼里是樂觀向上、積極進取的好學(xué)生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。充滿熱心，在實際行動中表現(xiàn)突出。為了做一個名符其實的“文明小市民”，我在各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不

2、少時間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。我就這樣繼續(xù)刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。利用我愛閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書籍，以書中主人公為榜樣，把學(xué)到的知識落實到自己身上，每次見到教師都能主動問好，作為一名班干部，能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全

3、班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。努力團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有同情心、有愛心。生活中堅持不說臟話，帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題；在嚴(yán)格要求自己的同時，還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為，在班里有些同學(xué)在墻上亂寫亂畫我都要認(rèn)真教育，當(dāng)起“文明的好班長”。學(xué)校里，我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動關(guān)心班集體，從不和同學(xué)吵架，協(xié)助老師做好班級工作，還積極參各種集體活動，多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。富有愛心，從點點滴滴里保護環(huán)境。我特別注重保護環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止不用白色垃圾來污染

4、環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄?；我不能阻止浪費水源，但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭”，我記得最清楚，也做得比較到位。我家附近有一條小溪，很多令居在這小溪的兩邊亂扔垃圾，因為污染嚴(yán)重，小溪的水越來越變質(zhì)了，作為一名少先隊員，我不能眼睜睜的看著小溪的水一天比一天臟，所以我決定去清理，每天放學(xué)后我?guī)讉€同學(xué)去小溪邊撿垃圾，也阻止別人倒垃圾，我們的表現(xiàn)受到了眾人夸獎；我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)看到我，值日的不會忘記倒垃圾，不值日的也會把不小心掉了的碎紙撿起來；課堂上聽到老師說綠色植物對凈化空氣有益后，硬是把同學(xué)教育成了愛養(yǎng)

5、花的學(xué)生，現(xiàn)在我們班前面的那些玫瑰花開的格外美麗。待添加的隱藏文字內(nèi)容1保持恒心，在學(xué)習(xí)生活中要獨立自主。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。在學(xué)校， 在勞動中，我積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，都能夠提前出色的完成，對于學(xué)校組織的大型勞動，不但自己肯干，還組織同學(xué)提前干完。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，做飯，炒菜，經(jīng)常給奶奶捶背，樂于幫助家里做力所能及的家務(wù)，父母既要做農(nóng)務(wù)，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時，我親手做了一道韭菜雞蛋讓他們吃，得到他們的好評。 總之，我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大進步。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，我一步步