五年級家長會班主任發(fā)言稿完整版PPT

1、 溝通，合作，共贏溝通，合作，共贏 虔東小學五年級家長會虔東小學五年級家長會 1講解：XX2021/3/10 2講解：XX2021/3/10 談學習 3講解：XX2021/3/10 期中考試情況： 總?cè)藬?shù)：64人，優(yōu)秀人 數(shù)：18人，及格人數(shù)： 41人。平均分：65.77 4講解：XX2021/3/10 5講解：XX2021/3/10 整體來看，學習、衛(wèi)生、紀律各方面都是沒有大問題。但還整體來看，學習、衛(wèi)生、紀律各方面都是沒有大問題。但還 有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，表現(xiàn)為自由散漫，自有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，表現(xiàn)為自由散漫，自 控能力差，學習態(tài)度不端正，作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)經(jīng)

2、常不做、控能力差，學習態(tài)度不端正，作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)經(jīng)常不做、 漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課不認真等。正因為如此，這漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課不認真等。正因為如此，這 些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，我們這些學生的家些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，我們這些學生的家 長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了， 可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時 間，可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有間，可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的，孩

3、子的行為具有 可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，好可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，好 習慣得慢慢培養(yǎng)。習慣得慢慢培養(yǎng)。 班級學生現(xiàn)狀班級學生現(xiàn)狀 6講解：XX2021/3/10 上語文課積極舉手回答 問題的同學： 李佳薇 劉艷菁 殷婧 劉嘉曲 郭斌 許國強 成澤睿 王婷 陳嘉豪 徐福元 鐘經(jīng)芳 7講解：XX2021/3/10 語文作業(yè)經(jīng)常不交的同 學： 朱培椿 陳益欽 劉溫馨 劉可宇 肖鑫強 梁志金 吳媛君 楊月 陳俊 張釗榮 王林 朱培柚 劉勇 柯淑珍 8講解：XX2021/3/10 談安全 9講解：XX2021/3/10 一，安全教育。 “學習是首要，

4、安全更重要”。這也是 本次家長會的主要目的。 1，傳染病預防 秋冬來臨，細菌、病毒也隨之活躍 起來，同時也是諾如病毒感染性腹瀉的 高發(fā)時節(jié)。為了預防諾如病毒，特將諾 如病毒感染癥狀以及預防措施告知家長， 望各位家長與我們一起來關注孩子的健 康，提前做好預防工作。 10講解：XX2021/3/10 什么是諾如病毒？ 諾如病毒，又稱諾瓦克病毒，是一種非 細菌性急性腸胃炎病毒，它喜冷、怕熱，寒 冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢，多發(fā)于幼兒園、學校 等人群集中密閉場所。 感染者一般在攝入病毒后2448小時出 現(xiàn)癥狀，發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐 以及腹部痙攣性腹瀉等，病程一般為23天， 恢復后無后遺癥。兒童感染者

5、普遍表現(xiàn)為嘔 吐，成人則以腹瀉為多。諾如病毒可通過污 染的水源、食物、物品、空氣等傳播。 11講解：XX2021/3/10 如何預防孩子感染諾如病毒？如何預防孩子感染諾如病毒？ 勤洗手：規(guī)范洗手，要求孩子飯前便后勤洗手。勤洗手：規(guī)范洗手，要求孩子飯前便后勤洗手。 勤通風：家里通風至少勤通風：家里通風至少2 2次，每次不少于次，每次不少于3030分分 鐘。盡量不帶孩子去人多密集不透風的地方。鐘。盡量不帶孩子去人多密集不透風的地方。 吃熟食：餐具、食具生熟分開。不喝生水，不吃熟食：餐具、食具生熟分開。不喝生水，不 生食海產(chǎn)品以及未煮熟的食物。生食海產(chǎn)品以及未煮熟的食物。 避開嘔吐物：告訴孩子如果遭

6、遇其他小伙伴發(fā)避開嘔吐物：告訴孩子如果遭遇其他小伙伴發(fā) 生嘔吐，要盡量避開嘔吐物，待處理過后，才能靠生嘔吐，要盡量避開嘔吐物，待處理過后，才能靠 近。近。 一但孩子出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉癥狀，請立即一但孩子出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉癥狀，請立即 帶孩子去醫(yī)院就診，并且第一時間告知班主任老師，帶孩子去醫(yī)院就診，并且第一時間告知班主任老師， 在家自我隔離至癥狀消失后三天憑醫(yī)院或衛(wèi)生服務在家自我隔離至癥狀消失后三天憑醫(yī)院或衛(wèi)生服務 機構(gòu)開具的健康證明方機構(gòu)開具的健康證明方可上學，以免傳染他人可上學，以免傳染他人。 12講解：XX2021/3/10 2 2、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學校制度，不玩、校內(nèi)安全。教育

7、孩子遵守學校制度，不玩 危險的游戲，不帶危險物品，同學之間友好危險的游戲，不帶危險物品，同學之間友好 相處相處 。 3 3、飲食安全。不吃三無食品，過期食品，飯、飲食安全。不吃三無食品，過期食品，飯 前便后要洗手。前便后要洗手。 4 4、交通安全。放學及時回家，走人行道，紅、交通安全。放學及時回家，走人行道，紅 燈停，綠燈行。燈停，綠燈行。 5.5.防火防電。防火防電。不玩火不玩火，有的小朋友對火感到新有的小朋友對火感到新 奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是 十分危險的。家里、學校的所有插座都是通電十分危險的。家里、學校的所有插座都是通電 的，千萬

8、不要用手指、鐵絲、鋼筆等捅插座，的，千萬不要用手指、鐵絲、鋼筆等捅插座， 這是非常危險的，很容易造成觸電。這是非常危險的，很容易造成觸電。 13講解：XX2021/3/10 談習慣 14講解：XX2021/3/10 培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良好的學習習慣 1、不接觸盡量不接觸電腦，手機游 戲，現(xiàn)在已是五年級的關鍵時期了。 2、能夠按時并且認真地、獨立地完 成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。并養(yǎng) 成檢查的好習慣。完成作業(yè)后，將 書包整理好。 15講解：XX2021/3/10 3、愛讀書，基本上能夠每天堅 持讀書半小時。有時間看看書， 推薦的書目要去看。 4、愛練字，想擁有一手漂亮的 字，每天需要堅持練字。

9、 16講解：XX2021/3/10 培養(yǎng)良好的生活習慣培養(yǎng)良好的生活習慣 1、早睡早起，按時到校，不遲到。 2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事 情不拖拉。 3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和 玩具上學。 4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。 5、能幫媽媽做一些家務。 17講解：XX2021/3/10 談建議 18講解：XX2021/3/10 19講解：XX2021/3/10 2 2、要制造良好的家庭氛圍，和諧、要制造良好的家庭氛圍，和諧 的學習環(huán)境。要經(jīng)常詢問孩子的學的學習環(huán)境。要經(jīng)常詢問孩子的學 習情況，了解他們的所想、所惑；習情況，了解他們的所想、所惑； 要多傾聽孩子的心聲，了解他學習要多傾聽孩子的心

10、聲，了解他學習 上的困難，并給予幫助。一定要和上的困難，并給予幫助。一定要和 孩子溝通。孩子溝通。 20講解：XX2021/3/10 21講解：XX2021/3/10 22講解：XX2021/3/10 23講解：XX2021/3/10 1.1.不要過早到校，最多提前不要過早到校，最多提前3030分鐘。但是分鐘。但是 也要準時到校。也要準時到校。 2.2.如果孩子因為生病或是其他原因不能到如果孩子因為生病或是其他原因不能到 校的，請家長及時與老師聯(lián)系。校的，請家長及時與老師聯(lián)系。 3.3.家委會的成立。家委會的成立。 24講解：XX2021/3/10 與您共勉與您共勉 家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們家長朋友們，孩子是