新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)7《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)7一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)本課15個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)生字；掌握由這些生字組成的詞語。2有感情的朗讀課文，通過朗讀，交流，體會(huì)含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊(yùn)涵著的道理。3通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解小村莊變遷的原因，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：課前組織學(xué)生通過查閱資料，收集圖片了解環(huán)境保護(hù)的重要意義。教學(xué)過程：一通讀全文，整體感知1自讀課文，用自己喜歡的方式讀，可以低聲速讀，可以高聲朗讀，可以雙人讀，個(gè)人。要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子。2讀讀議議，課文主要講了一件什么事？3學(xué)生講述課文主要內(nèi)容，同時(shí)播放多媒體課件

2、。二品讀句子，體悟自得1自讀體悟。（1）再讀課文，畫出含義深刻的句子，多讀幾遍，聯(lián)系上下文或生活現(xiàn)實(shí)體會(huì)，感悟。（2）小組交流，每個(gè)人都談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（3）學(xué)生匯報(bào)小組交流情況，教師隨機(jī)點(diǎn)撥與引導(dǎo)（4）多媒體出示學(xué)生找到的句子：1山坡上出現(xiàn)了裸露的土地裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地指什么？2大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中引導(dǎo)：指的是大量樹木被劈柴后燒掉了。3河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。引導(dǎo)：指的是小村莊的人們?nèi)耘f在不斷地砍伐樹木，靠自然的給予過著安逸的生活。4什么都沒有了-所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。引導(dǎo)：破壞大自然，必將遭到大自然的懲罰2悟情感，明

3、主旨。（1）看到樹木不斷的減少，裸露的土地不斷的擴(kuò)大，你是什么心情？（惋惜，難過）把你們的心情通過朗讀表達(dá)出來。（2）學(xué)生練讀，教師指導(dǎo)，指名讀，齊讀。（3）如果時(shí)光能倒流，在悲劇沒發(fā)生之前你想對(duì)村子里的人說些什么？學(xué)生暢所欲言，把自己對(duì)村民的勸告表述出來三回顧全文，課外延伸1聯(lián)系實(shí)際，說說生活中我們?nèi)祟愡€有哪些破壞環(huán)境的行為？學(xué)生舉例說明2那在生活中我們?cè)撊绾握湎?，保護(hù)環(huán)境？（1）不亂丟垃圾（2）愛護(hù)花草樹木待添加的隱藏文字內(nèi)容2（3）保護(hù)益蟲益鳥（4）同破壞環(huán)境的行為做斗爭（5）宣傳環(huán)保知識(shí)3以四人小組為單位，設(shè)身處地想想，如果你是地球，你有什么話想對(duì)地球上的人類說說？（1）小組展開討論，綜合小組的意見，寫出一句忠告的話語。（2）小組匯報(bào)自己的話。（3）教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。四總結(jié)全文。通過本課的學(xué)習(xí)，我們能從中得到一個(gè)信息，人類的生活離不開大自然，如果破壞了大自然，那我們最終還是會(huì)受到大自然的懲罰的。五板書美