二年級上冊語文課件－《手捧空花盆的孩子》｜語文A版(共20張PPT)

1、手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 很久以前，有很久以前，有位位國王要挑國王要挑選選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩一個誠實的孩子做繼承人。國王吩 咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣并宣布：誰能用這些種子培布：誰能用這些種子培 育出最美的花，誰就是他的繼承人。育出最美的花，誰就是他的繼承人。 有個叫雄日的孩子，他十有個叫雄日的孩子，他十分分用心地培育花種。十天過去了，一用心地培育花種。十天過去了，一 個月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)個月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽芽。雄日又給種子施了些肥。雄日又給種子施了些肥, 澆了點水。他

2、天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。 國王國王規(guī)規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛盛開著鮮花的花盆開著鮮花的花盆 擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有 一一絲絲高興的高興的表表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來 問：問：“你怎么捧著空花盆呢？你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國 王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：王。國王聽了，高興地拉著他

3、的手，說：“你就是我的繼承人！你就是我的繼承人！” 孩子們問國王：孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：國王說：“我我 發(fā)給你們的花種都是發(fā)給你們的花種都是煮煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎 ？ 手捧空花手捧空花盆盆的孩子的孩子 手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 pnwixun bngxunfn 盆盆 位位 選選 并并 宣宣 分分 y gu shngs biozh 芽芽 規(guī)規(guī) 盛盛 絲絲 表表 煮煮 分 要 沒 位 孩 選 第二關(guān)：小小表演家。第二關(guān)：小小表演家。 拉手、澆水拉手、澆水 盛開、盛開、 捧花盆捧花盆

4、 這個手捧空花盆的孩子是誰？這個手捧空花盆的孩子是誰？ 雄日雄日 雄日是怎么培育花種的？雄日是怎么培育花種的？ 有個叫雄日的孩子，有個叫雄日的孩子， 他他十分十分用心地培育花種。用心地培育花種。 他他十分十分用心地培養(yǎng)花朵用心地培養(yǎng)花朵. 他他十分十分高興地來到校園里高興地來到校園里. “十分十分”可以換成可以換成 什么詞什么詞? 他十分用心地培育花種。他十分用心地培育花種。 他十分高興地來到校園里。他十分高興地來到校園里。 “十分十分”可以換成什么詞？可以換成什么詞？ 很很 非常非常 特別特別 讀讀說說讀讀說說 把括號里的詞放到句子中讀一讀把括號里的詞放到句子中讀一讀 小白兔可愛。（小白兔可

5、愛。（多么多么） 小明用心地畫著綠葉。（小明用心地畫著綠葉。（十分十分） 奶奶心里著急。（奶奶心里著急。（非常非常） 十天過去了，一個月過去了，花盆里十天過去了，一個月過去了，花盆里 的種子卻不見發(fā)的種子卻不見發(fā)芽芽。雄日又給種子施了些。雄日又給種子施了些 肥肥, 澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就 是不發(fā)芽。是不發(fā)芽。 雄日培育的種子發(fā)芽了嗎？雄日培育的種子發(fā)芽了嗎？ 有個叫雄日的孩子有個叫雄日的孩子,他他十十 分用心分用心的培育花種。十天過去的培育花種。十天過去 了了,一個月過去了一個月過去了,花盆里的種花盆里的種 子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子子卻不見發(fā)芽。

6、雄日又給種子 施了些肥施了些肥,澆了點水澆了點水。他。他天天天天 看看啊啊,看啊看啊,種子就是不發(fā)芽。種子就是不發(fā)芽。 你怎么捧你怎么捧 著空花盆呢？著空花盆呢？ 我我 我發(fā)給你們的花種都我發(fā)給你們的花種都 是煮熟了的。這樣的種子是煮熟了的。這樣的種子 能培育出美麗的鮮花嗎？能培育出美麗的鮮花嗎？ 為什么您讓為什么您讓 他做繼承人呢？他做繼承人呢？ 國王最后選誰做他的繼承人呢國王最后選誰做他的繼承人呢 ？ 許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的 花盆擁向街頭花盆擁向街頭。 國王看見手捧空花盆的雄日。國王看見手捧空花盆的雄日。 國王從孩子們的面前走過，看著國王從孩子們的面前

7、走過，看著 一盆盆鮮花，一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的臉上沒有一絲高興的 表情。表情。 國王聽了，高興地拉著他的手國王聽了，高興地拉著他的手，說：，說： “你就是我的繼承人！你就是我的繼承人！” 國王選雄日做繼承人是因為國王選雄日做繼承人是因為 雄日是個什么樣的孩子？雄日是個什么樣的孩子？ 誠實誠實 你想對那些捧著美麗 花朵的孩子說些什么呢 ? 踢球時，我打碎了鄰居家的玻踢球時，我打碎了鄰居家的玻 璃，沒人看到，我（璃，沒人看到，我（ ）。）。 有一道難題我不會做，小剛有一道難題我不會做，小剛 讓我抄他的，我（讓我抄他的，我（ ）。）。 字詞聽寫我得了字詞聽寫我得了“優(yōu)優(yōu)”，自己發(fā)，自己發(fā) 現(xiàn)里面有錯字，我（現(xiàn)里面有錯字，我（ ）。）。