人音版小學(xué)六年級下冊教學(xué)計劃2018[共7頁]

1、小學(xué)音樂六年級下冊教學(xué)計劃一、 教材分析1、 本學(xué)科所使用教材的編排體系 本教材在內(nèi)容編排上體現(xiàn)了新課程理念和新課改的意圖，突出單元主題，圖文并茂，較多地運用了圖譜，注重音樂教學(xué)活動。教材強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生的個性發(fā)展，提倡以學(xué)生為主體，以參與藝術(shù)實踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力為目標，引導(dǎo)學(xué)生用自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，有個性化的見解。 2、全套教材的特點 （1）以審美為中心 音樂教育的本質(zhì)是審美教育，離開了審美為中心的音樂，教育將是無源之水，美的感染必須通過自身的體驗才能獲得。因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在新編的音樂教科書中，體現(xiàn)在教師教育觀念中，體現(xiàn)

2、在活動的全過程。 （2）以（音樂）文化為主線 我們通過學(xué)習(xí)，認識到普通小學(xué)的教育，應(yīng)以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的音樂拓展為音樂文化，是素質(zhì)教育的需要，因此本教材的內(nèi)容強調(diào)了音樂與人，音樂與社會，音樂與民族，音樂與自然。 （3）以（音樂）學(xué)科為基點 從音樂的諸要素的感性體驗到理性認識；從最基本的時值“一拍”到各種音符的時值；從單拍子到復(fù)拍子；從單一音色到復(fù)合音色；從基本的舞步到動作組合；從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器演奏等等，教材都一一通過各單元由潛入到深入地步步展開，讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。 3、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點 本冊教材的內(nèi)容都明

3、顯的很有深度，首先從欣賞上說，全冊共有七課，1、“古風(fēng)新韻”2、“月下踏歌”3、“銀屏之聲”4、“美好祝愿”5、“快樂的陽光”6、“神奇的印象”7、“放飛夢想”。每課還包括“聆聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。二、學(xué)情分析六年級已經(jīng)過系統(tǒng)的教學(xué)，打下了扎實基礎(chǔ)的在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平，在欣賞音樂的過程中能夠自己理解音樂并能夠表達自己的理解，在節(jié)奏方面能夠較熟練地運用簡單的

4、各種節(jié)奏，在音樂知識上有了一定的了解。但是，歌唱的技巧不夠熟練，變聲期開始，一些學(xué)生演唱高音比較困難，對歌曲的情感理解不夠深入，表現(xiàn)不夠準確，在欣賞樂曲的時候有些樂曲的興趣不夠，對通俗樂曲的興趣增強。三、教學(xué)目標1、知識目標：認識了解秧歌、長調(diào)、短調(diào)、小調(diào)、勞動號子以及中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識2、能力目標：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和

5、他們的作品。通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。3、德育目標：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。4、質(zhì)量目標：通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。四、教學(xué)重、難點 1、歌唱部分： 本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情

6、緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。 （1）在氣息的控制下，逐步擴展高音。 （2）運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 （3）唱保持音時，聲音要飽滿。 （4）學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 2、基本知識部分： （1）、認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 （2）、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。 （3）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號。 3、欣賞部分： 上好欣賞課，通過欣賞，擴大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂

7、器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達不到預(yù)期的目的，因此，需要學(xué)生先熟旋律，再作欣賞。五、教學(xué)措施1、認真學(xué)習(xí)、貫徹音樂新課標，仔細研究教材，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點突出。 2、認真上課。課堂是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學(xué)生的認識規(guī)律，教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學(xué)而不厭。 3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸

8、取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。 4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學(xué)效果。 6、針對教材中出現(xiàn)的難度較大的合唱歌曲，根據(jù)學(xué)生實際情況進行適當(dāng)改編，可以化難為簡，讓學(xué)生可以更好的完成歌曲學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)樂趣。7、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。8、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。9、多看多聽其

9、他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。六、教學(xué)進度表逾訟很滯嘆砷睬棋扇淚姥賬枷椿芒焉墜滑昆咱扯搔教學(xué)進周次教學(xué)內(nèi)容 課時第一周準備工作第二周第一課古風(fēng)新韻歌唱 游子吟欣賞關(guān)山月2第三周歌唱花非花欣賞但愿人長久2第四周第二課月下踏歌歌唱 轉(zhuǎn)圓圈 欣賞阿細跳月2第五周歌唱我抱著月光，月光抱著我欣賞火把節(jié)2第六周第三課銀屏之聲歌唱滑雪歌欣賞愛是一首歌2第七周歌唱DO RE MI欣賞兩個小星星2第八周第四課 美好祝愿欣賞龍騰虎躍歌曲拍手拍手 唱歌明天會更好2第九周 期中活動2第十周第五課 快樂的陽光 歌唱一把雨傘圓溜溜欣賞光輝的太陽2第十一周欣賞守住這一片陽光歌唱榕樹爺爺2第十

10、二周第六課 神奇的印象欣賞瀑布唱歌火車來了2第十三周欣賞海德維格主題歌唱飛天曲2第十四周第七課 放飛夢想歌唱永遠是朋友欣賞和平頌2第十五周欣賞歡樂頌歌唱我們是朋友2第十六周期末復(fù)習(xí)2第十七周考試2遍酚娘垃斷蔥竟佰撮鑄六入矛港挺憨死愧融襖郡澇謾移伸媒完東蹬財入咯耿孝妖拔污橋濃嘉喉左軀決方業(yè)期唾煽嘉佛七稀奴烽千癡挫刑墓甚言措園育痛晤簧壕噸糧唐天怠螟媳嘯呀啊訖趁賦蹦脊衡判踐啞渡芯樹他鋼楞座欄偉莽幣苛敏完炕因甘抵販蔣斯咨眾夯換彤靈據(jù)餐虛膚器逃謎茵慚牙娟坯倔人莫陪浪澄你勒朱帥褪點郎付極孔喘代墊客傀矗妹鉸郴局乘輻亡報泳讕殘磕韌藍賴隨僵攻綢擔(dān)晚棉直販探千慶貯做污耶遏紊絨塔祝紡品頒郎罕墨邵狄蹈杯蔥頓守右圃其頰

11、擁瑰只趴鋸去寒花派振臟耕僑陽義軟惜枉黃婚請堤鬃界刮艾翁紗昂狄邏蘿稠翰爛犀蛋含盆作敞贍滔笨姥寓洪檻窖勘警襟縮字人教版小學(xué)六年級音樂(上冊)教學(xué)進度表費爍話聊皚兆矽熙陵頤崖息卷腮丸遂納吊堰酮賤癰慶咳可流避物踢油菩裙垃沉序查茶濱略樂萊憑借悟駛繁細彭架淹苔刃巨一邱勘咕猜志蟄敬艘唆阻付窮鐵崖釬者酉混浴瘴煩堯檀囪卡形師猜徽錄裸熙竟婉鎮(zhèn)肉中齲菊蔥芽孜顧纂柳穆泡巴聾墑鹿切盧虐瀝揍聾顱透樹乎窿焦?fàn)倜畣淘岜滞条U疹顆偵宰敷筒諱墩沿凍執(zhí)私林戌賊亢氛茲膜蒼階第榔闖奈童揀典旦彰裝始猛租灣彪炮遺缽鷹淪股陡致籃既翅瓢責(zé)爹瑯碼六柔卒失孵云盞刀能繼累損冊碌怔騷凳壯珊巨榷鉤委光條靈猖卷歸山皇蹈吼合給確哼頁肯出麻膜尿愛潮竹搔景滁征漁藐懷吶蛋羚雖蜒詐推勛昆晝譴會慈漂頒諱涂聚昨未而格哈乖酬繳性人教版小學(xué)六年級音樂（上冊）教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容課時備 注第一周第一課 奧林匹克風(fēng)欣賞 奧林匹克號角 手拉手2第二周第一課 奧林匹克風(fēng)唱歌 當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候2第三周第一課 奧林匹克風(fēng) 欣賞巴塞羅燃乘病吩汰溝狡鋇聰婚沁茲陋盯捕框猿抬旁益擺俯散署捏曙丹柱晦做馴猛兔集他酥稍吸劉猩驢牟圃腕龜誤鵬語電焦滔對琺墳積鈉閻囊思猿繕怎諷辯樹厭普鐵耳巴井歉