頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文_第1頁(yè)
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文_第2頁(yè)
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文_第3頁(yè)
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文_第4頁(yè)
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第13頁(yè) 共13頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文 第一篇:關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 本學(xué)年,我作為xx級(jí)物流服務(wù)與管理1班的副班主任,跟隨xx老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理。本學(xué)期的第一次頂崗實(shí)習(xí),我感到既興奮,又有壓力。興奮是因?yàn)榻K于可以自己獨(dú)立管理一個(gè)班了,壓力來(lái)源于要想把一個(gè)班管理好并不是一件輕松的事情。 劉老師管理班級(jí)非常嚴(yán)格,在處理班級(jí)問(wèn)題上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。她清楚班里每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),每當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,她往往能夠?qū)ΠY下藥,采取行之有效的方式去處理。和她相比,也許我經(jīng)驗(yàn)不足,但作為剛剛走上工作崗位的新教師,能夠和學(xué)生打成一片,像朋友一樣,從他

2、們的角度,再結(jié)合自己上學(xué)期間的經(jīng)歷來(lái)跟他們相處。同時(shí)我也體會(huì)到可以通過(guò)與學(xué)生交朋友來(lái)走進(jìn)他們的內(nèi)心,但不能溺愛(ài)縱容。只有寬容與嚴(yán)格并用才能更有效地管理好一個(gè)班級(jí)。 午飯或者放學(xué)后的時(shí)候,我時(shí)常去班里同幾名同學(xué)聊聊班級(jí)事務(wù)和他們的學(xué)習(xí)生活情況,多了解他們的思想和生活,鼓勵(lì)他們。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都有值得我們?nèi)リP(guān)注的閃光之處。比如彭同學(xué),雖然有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己,出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,但他籃球打得好,是?;@球隊(duì)的一員,訓(xùn)練很刻苦。同時(shí)他還在物流實(shí)訓(xùn)課上擔(dān)任小組長(zhǎng),每次都帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。彭同學(xué)還告訴我,他要通過(guò)春季高考圓自己的大學(xué)夢(mèng),我就鼓勵(lì)他并告訴他應(yīng)該從哪些方面著手努力。 通過(guò)本學(xué)期的頂

3、崗實(shí)踐,我將所得收獲歸納為以下幾點(diǎn):班級(jí)管理首先需要用心,要認(rèn)真對(duì)待班級(jí)管理中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題。其次,管理好一個(gè)班級(jí),正確選擇班干部很重要。每天中午,當(dāng)同學(xué)們漸漸熟睡時(shí),班里的衛(wèi)生委員總會(huì)拿起掃帚再去仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一個(gè)角落,哪怕是一個(gè)非常不起眼的碎紙片。正是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和集體榮譽(yù)感,才使得班級(jí)保持整潔,衛(wèi)生成績(jī)得滿分。再者,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求才能規(guī)范他們的生活、學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣,要堅(jiān)持不松懈。當(dāng)然,批評(píng)呵斥并不是解決問(wèn)題的最佳方式,需要與學(xué)生多溝通多接觸。 雖然只是一周的頂崗實(shí)習(xí),但我對(duì) 班主任工作是一種藝術(shù) 有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出很多心血,既需要極大的耐心和毅力,又要有經(jīng)

4、驗(yàn)和智慧,這個(gè)過(guò)程是任重而道遠(yuǎn)的。陶行知先生多次告誡教育者: 我們必須會(huì)變小孩子,才配做小孩子的先生。 教師要盡量使自己具備 學(xué)生的心靈 ,用 學(xué)生的大腦 去思考,用 學(xué)生的眼光 去看待,用 學(xué)生的情感 去體驗(yàn),用 學(xué)生的興趣 去愛(ài)好!在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)向劉瑾等班主任老師們學(xué)習(xí)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在這個(gè)過(guò)程中與學(xué)生們一起成長(zhǎng),為將來(lái)能夠成為一名合格的班主任而努力。 第二篇:頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 我是xx學(xué)院機(jī)制5101班的xx,我們于1月2日來(lái)到西安慶安制冷設(shè)備股份有限公司頂崗實(shí)習(xí)。感謝慶安制冷為我們提供了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái),讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),在慶安的每一天都過(guò)得非常

5、充實(shí)。 初入工廠,我對(duì)廠里的生產(chǎn)以及設(shè)備的操作都很陌生,通過(guò)師傅對(duì)我的耐心指導(dǎo),今天我已經(jīng)能夠承擔(dān)大部分工作,但還需要反復(fù)的練習(xí),進(jìn)一步提高技能。 我知道年輕人只有不斷付出,才能得到回報(bào)。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值,才能夠有更好的機(jī)遇。所以每次操作時(shí),我都把工作當(dāng)作一種特殊的享受。經(jīng)過(guò)在企業(yè)的3個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。并且有了以下的體會(huì): 1.團(tuán)結(jié)就是力量:一個(gè)人的力量終究是微小的,團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。團(tuán)結(jié)起來(lái)才能夠無(wú)堅(jiān)不摧、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。 2.態(tài)度決定結(jié)果:事無(wú)大小,凡事都要認(rèn)真對(duì)待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的

6、競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 3.自信勤奮:面對(duì)難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會(huì)退縮。勞動(dòng)光榮,勤奮的人最值得尊重。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但我從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我還要更嚴(yán)格的要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點(diǎn)和不足。爭(zhēng)取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面取得更大的進(jìn)步。 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,以上是我三個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)體會(huì),在今后的實(shí)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,主動(dòng)向老師們和師傅們請(qǐng)教,虛心向同事們和同學(xué)們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在下一階段的實(shí)習(xí)中取得更好的成績(jī)。 擴(kuò)展閱讀學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì) 在走出學(xué)校大門(mén)的那一刻,我就知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)

7、會(huì)獨(dú)自面對(duì)將來(lái)可能會(huì)遇到的種種。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中,我也的的確確得到了成長(zhǎng)和鍛煉。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我漸漸的開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)。工作生活和學(xué)習(xí)生活,真的是有著天差地別的區(qū)分的。在學(xué)校,犯了錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們會(huì)選擇包容我們,但是在工作中,便沒(méi)有包容這一說(shuō)法。一旦犯錯(cuò),只有挨批評(píng)的份,因?yàn)檫@是工作不細(xì)心,別人能夠做好,為什么我就做不好呢?那就一定是自己的原因。我們學(xué)這個(gè)專業(yè)的,帶人的同事或者師傅培訓(xùn)一段時(shí)間,教我們掌握最基本的工作事項(xiàng),但是并不會(huì)一味的去指導(dǎo)我們。作為一個(gè)大人,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自己去探索,只有自己摸索出來(lái)的工作方法才最適合自己。工作環(huán)境不是家也不是學(xué)校,不會(huì)不計(jì)回報(bào)的對(duì)我

8、們進(jìn)行培養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己摸索。任何行業(yè)都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,只不過(guò)是競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有區(qū)別,但并不是沒(méi)有。 在我工作的這段時(shí)間里,結(jié)束培訓(xùn)之后,沒(méi)有了師傅的保護(hù),難免會(huì)受到挫折。一家好的公司里,也難免會(huì)出現(xiàn)一些壞心眼的人。有一些老員工,經(jīng)常性的喜歡欺負(fù)新員工,趁著新員工什么都不懂,將自己手頭的任務(wù)交給新員工打理,完事了功勞還是人家自己的,倘若做不好,還會(huì)左右指指點(diǎn)點(diǎn)。作為職場(chǎng)小白,自然是會(huì)以為這是自己的本職工作,三兩下就會(huì)被老員工的裝腔作勢(shì)所嚇到,也就認(rèn)為這是在叫自己做東西,培養(yǎng)自己。但是在公司待久,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是這樣。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,因?yàn)槲覟槿吮容^老實(shí),再加上適應(yīng)能力和工作能力都

9、是非常突出的。受到一點(diǎn)欺負(fù)是正常的,但是我不會(huì)太過(guò)委屈,因?yàn)槲倚史浅8?,所以很少加班,所以老員工就算想欺負(fù)我也拿我沒(méi)轍。其實(shí)老員工強(qiáng)行給新員工加任務(wù)也并不是一件壞事,我們可以了解作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他們寫(xiě)的材料或者負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)是往那個(gè)方向的,提前熟悉一下,在自己能力強(qiáng)的情況下,老員工這樣的行為,我們是不吃什么虧的,反而還會(huì)有所收獲。 我做人一直都非常樂(lè)觀,裝備上味動(dòng)力,任何事物都有兩面性,只要一件事它有好的一面,那我便能夠堅(jiān)持下去。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也變的更加的堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了拒絕,這兩點(diǎn)都是我非常滿意的。人都是一下下改變的,我不急于求成,只求一步一步腳踏實(shí)地。 (本文為小編原創(chuàng)文章,謝謝您

10、的閱讀?。┙處燀攳弻?shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì) 歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶。無(wú)論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的四個(gè)月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。 有人認(rèn)為:實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過(guò)客,不用擔(dān)心教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過(guò)支教的四個(gè)月,打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可??墒俏覐囊婚_(kāi)始就沒(méi)有把自己當(dāng)做一名流水老師,而是把自己當(dāng)作本校正式老師來(lái)對(duì)待,想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間,雖然對(duì)我們支教老師來(lái)說(shuō)很短暫,也許無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大,我們

11、的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱著責(zé)任為重的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。我想這是作為一名老師最起碼的要求。 在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面,我堅(jiān)持教書(shū)為主,育人為輔,不放棄任何一方面的觀點(diǎn)。教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。在育人方面,我會(huì)認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一位學(xué)生。因?yàn)槿绻粫r(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題,有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)

12、并及時(shí)的改正。 南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開(kāi)始到支教結(jié)束,真正度過(guò)的安穩(wěn)日子也就一個(gè)月。最開(kāi)始面臨的問(wèn)題就是廚房設(shè)施不全,一周左右都不能做飯。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。有時(shí)候?qū)W校停水,在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃,實(shí)在沒(méi)水就只能吃馕。但是不管出現(xiàn)什么樣的困難,我們大家一起努力克服。我們來(lái)自不同的專業(yè),有化學(xué)的,數(shù)學(xué)的,思政的,歷史的。開(kāi)始都不認(rèn)識(shí),但通過(guò)幾個(gè)月的相處,我們成為了最好的朋友。 總之,四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我收獲不少:思想上的進(jìn)步,工作關(guān)系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足

13、等。但是,從總體上來(lái)看,我對(duì)我的實(shí)習(xí)支教生活還算滿意。我希望自己可以通過(guò)這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn),在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭(zhēng)取做得更好!大學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì) 時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我的頂崗實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,從陌生到熟悉,我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。 我仍然記得第一次踏進(jìn) 門(mén)口時(shí)的情景,我看到了一張張熟悉的面孔,因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)那樣稚嫩和對(duì)一切都充滿好奇心的面孔,所以覺(jué)得熟悉,那樣的面孔在陽(yáng)光下顯得如此燦爛,如此活潑,此時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)學(xué)校老師說(shuō)的話:如果我們沒(méi)有好好上好每一堂課,就是在殺人。我仿佛有些明白這句話的含義:這樣一群風(fēng)華正茂的學(xué)生都是具有好奇心,富有活力的生命,若

14、我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待他們,我就抹殺了他們追求探索未知世界的好奇心。 上了這么久的課,令我印象最深刻的還是我的第一堂課,我給我的第一堂課打了非常低的分,不及格。理由是:我連課前最基本的準(zhǔn)備都沒(méi)有,我連課本的定義都沒(méi)有認(rèn)真讀一遍,就開(kāi)始給學(xué)生上課了。我記得我講的是單片機(jī)原理,我把單片機(jī)的定義講錯(cuò)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),學(xué)生已將錯(cuò)誤的定義倒背如流了。也就是這次,讓我更加深刻地體會(huì)到了,要想當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)教師并非那么簡(jiǎn)單。我也深深地認(rèn)識(shí)到課前的精心準(zhǔn)備是多么重要。 過(guò)了不久,我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師,他對(duì)我們說(shuō)一定要多聽(tīng)課,比較自己與其他老師課的差異,而且要認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,作業(yè)也要好好仔細(xì)批改,只有這樣,一個(gè)月的實(shí)

15、習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步。聽(tīng)了他的話,我比以前更認(rèn)真了,也更有干勁了。在后面的教學(xué)過(guò)程中,我很注重改正這一毛病。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并了解他們的掌握情況,我經(jīng)常找學(xué)生談話,在談話過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生的三大特點(diǎn):1、喜歡吃零食;2、喜歡動(dòng)手實(shí)踐;3、愛(ài)好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我就盡可能與他們的喜好聯(lián)系在一起。我還發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個(gè)共同的心理特點(diǎn):老師眼中的我是什么樣,我就是什么樣。所以,我在批改作業(yè)和請(qǐng)人回答問(wèn)題是,都盡可能的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們,并且與他們談話時(shí),我也都采用鼓勵(lì)的方式。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),老師的一句鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的提高作用很大。 這幾個(gè)星期的課上下來(lái),我總有一種感

16、覺(jué):把時(shí)間交給學(xué)生,會(huì)有意想不到的收獲。在學(xué)校里講習(xí)時(shí),我們每個(gè)人都在黑板前,講臺(tái)上自說(shuō)自話,然而,下來(lái)實(shí)習(xí)時(shí),下面我們有了一群需要我們觀眾,他們覺(jué)得課堂是有趣的,是精彩的,為了讓他們參與到課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái),我絞盡腦汁。 記得前不久,我剛講完的工作效率。為了讓他們能夠接受這一抽象的概念,我就舉了一個(gè)很夸張的吃蛋糕的例子,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很滿意。上個(gè)星期五剛上完的題,學(xué)生們探索發(fā)現(xiàn)的公式就連我都沒(méi)有想到。在這些天,我越來(lái)越體會(huì)到課堂是學(xué)生的,而非老師的,但是他們的收獲是老師無(wú)法給予的。 在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)更努力,更認(rèn)真,將更多的時(shí)間交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,讓他們參加到課堂的每一

17、個(gè)環(huán)節(jié)。 有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待今后的每一堂課,每一個(gè)學(xué)生,扮演好教師這一角色,讓每一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)鮮活,并勇敢地去探索未知的世界。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的教師夢(mèng),教師生涯才剛剛開(kāi)始,在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻銘記這次實(shí)習(xí)的所想所感,不斷努力,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的人民教師!我會(huì)一直一直這樣努力下去大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)(原創(chuàng)) 隨著時(shí)間的不斷流失,我終于也踏上了頂崗實(shí)習(xí)的道路,我的心中有種說(shuō)不出的喜悅,還伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)未知道路的恐慌。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)著一群不認(rèn)識(shí)的人,開(kāi)始對(duì)于自己能否實(shí)習(xí)時(shí)好好完成這份工作而感到不自信,我是一個(gè)很難融入新環(huán)境、新集體的人,如果不是

18、有熟悉的人陪著,我可能早就掉頭跑路了。 在這里我學(xué)到了很多東西,把在學(xué)校的書(shū)本上學(xué)到的一切運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),如何在實(shí)踐中繼續(xù)積累和學(xué)習(xí),對(duì)這份工作還不太熟練的我來(lái)說(shuō),這樣的轉(zhuǎn)變顯得尤為困難。幸好有著公司前輩的指導(dǎo),在他們的指導(dǎo)下,我少走了很多彎路,也找到了更容易解決問(wèn)題的方法,這樣的進(jìn)步讓我自己也感到很欣喜。在這里工作的這段時(shí)間里,我的思想上也變得更加成熟了,在為人處世方面也變得更加圓滑,知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)。自從我了解到工作的辛苦之后我也更加體諒父母了,體諒他們辛苦的工作,體諒她們辛苦的供我上學(xué),那一刻我真的感覺(jué)我自己長(zhǎng)大了。 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我看著那些經(jīng)驗(yàn)比我多,技術(shù)比我好的人,他

19、們還在天天的加班努力工作,我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。開(kāi)始對(duì)自己反思,與他們相比,我是完全沒(méi)有上進(jìn)心。在校時(shí)就是上完課就跑,參加工作時(shí)我也是一下班就跑,在這樣明顯的對(duì)比下,兩者的高下就立馬出來(lái)了,公司的這些前輩給我樹(shù)立了一個(gè)非常好的榜樣,因此我也下定決心提升自己,并且給自己定制了新的目標(biāo),現(xiàn)在我每天都朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,多余的時(shí)間全部用來(lái)充實(shí)自己。 不止我的工作積極性提高了,在生活上我也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,在學(xué)校時(shí)我每天都會(huì)熬夜,第二天一覺(jué)睡到中午才起床,吃飯時(shí)間更是餓了就吃??涩F(xiàn)在我的生活是以上班時(shí)間為準(zhǔn),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,這樣的生活習(xí)慣讓我每天都是精神十足。 經(jīng)歷了這次的頂崗實(shí)習(xí),我應(yīng)該算

20、半個(gè)社會(huì)上的人,是一個(gè)大人了,我也已經(jīng)意識(shí)到自己不能再像學(xué)生時(shí)代那樣任性了,要隨時(shí)隨地的遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定,在平時(shí)的生活中也要懂得如何越是自己。定崗實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)到的東西卻足夠我用很久,以后我也會(huì)繼續(xù)提升自己的。 (本文為小編原創(chuàng)文章,謝謝您的閱讀?。┓慨a(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文 作為一名學(xué)生,如何利用暑期的時(shí)間顯得特別的重要。只有不斷的抓住每一次機(jī)會(huì)從各方面提升自己,才能更好的工作或者學(xué)習(xí)。下面,小編為大家整理了房產(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。 房產(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文一 200x年8月,我踏入了上海*代理公司的大門(mén),作為一名物業(yè)顧問(wèn)開(kāi)始了我在*的工作和生活,大寧

21、歌林的春天、松江金港的花園、昆山華城的美地,無(wú)錫的藍(lán)墅都是我工作過(guò)的地方,在那里我留下了辛勤的汗水,也留下了我優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),更積累了豐富的銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)項(xiàng)目的銷(xiāo)售過(guò)程,都是我對(duì)銷(xiāo)售工作的積累、挑戰(zhàn)。所以我必須在工作中不斷總結(jié)與反思,這樣才能做到更好。 我總結(jié)的銷(xiāo)售心得有以下幾點(diǎn): 1、顧客永遠(yuǎn)只從最頑強(qiáng)的銷(xiāo)售員手中購(gòu)買(mǎi)貨物。 堅(jiān)持到底就是勝利聽(tīng)得多了誰(shuí)都只把它當(dāng)做一句口號(hào),但是仔細(xì)想來(lái)這句話其實(shí)是意義非凡。堅(jiān)持不懈,不輕易放棄就能一步步走向成功,雖然不知道幾時(shí)能成功,但能肯定的是我們正離目標(biāo)越來(lái)越近。有了頑強(qiáng)的精神,于是事半功倍。工作了一段時(shí)間,難免疲倦,放松一下是人之常情,有時(shí)放松一

22、下就過(guò)去了,但堅(jiān)持一下也過(guò)去了;同樣在銷(xiāo)售中客人提出各種各樣的異議,放棄對(duì)客戶解釋的機(jī)會(huì),客戶就流失了;而再堅(jiān)持一下、說(shuō)服一下也就成交了。往往希望就在于多打一個(gè)電話,多一次溝通。 2、抓住時(shí)機(jī) 做銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)會(huì)對(duì)機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)古諺有切膚的體驗(yàn),有些業(yè)務(wù)員個(gè)人主觀判斷過(guò)于強(qiáng)烈,即一看客戶感覺(jué)這客戶不會(huì)買(mǎi)房這客戶太刁,沒(méi)誠(chéng)意等主觀意識(shí)太強(qiáng),導(dǎo)致一些客戶流失,一些老客戶經(jīng)營(yíng)的不夠好,使得這些客戶到別的樓盤(pán)成交,對(duì)客戶不夠耐心,溝通的不夠好,對(duì)客戶的變化沒(méi)有及時(shí)的追蹤導(dǎo)致失去客戶等等。還是那句老話,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。 3、做銷(xiāo)售工作就是與人打交道,更需要專業(yè)的溝通技巧,這使銷(xiāo)售成為一件充滿藝術(shù)性

23、的工作。 每個(gè)人都希望得到尊重,對(duì)待客戶,給予他們充分的尊重是先決條件;好的銷(xiāo)售人員必然是個(gè)好聽(tīng)眾,通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)了解客戶的各方面信息,是必要條件;同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)心理學(xué)家,通過(guò)客戶的言行舉止來(lái)判斷他們潛在的想法,乃至掌握客戶的性格,是重要條件;更應(yīng)該是個(gè)談判專家,在綜合了各方面的因素后,要不時(shí)機(jī),一針見(jiàn)血的,點(diǎn)中要害,這是成交的關(guān)鍵因素。完美的融合這些條件,將會(huì)是一次令雙方都愉快的成功的銷(xiāo)售。 4、對(duì)工作保持長(zhǎng)久的熱情和積極性,更需要有不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的精神。 辛勤的工作造就優(yōu)秀的員工,我深信著這一點(diǎn)。因此自從我進(jìn)入*公司的那一刻起,我就一直保持著認(rèn)真的工作態(tài)度和積極向上的進(jìn)取心。無(wú)論在哪個(gè)崗位上都

24、努力做到最好,作為銷(xiāo)售員充分的熟悉產(chǎn)品;熱誠(chéng)的對(duì)待客戶;腳踏實(shí)地的跟進(jìn)客戶,使不可能變成可能、使可能變成現(xiàn)實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了我優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。與此同時(shí)由于我在多個(gè)項(xiàng)目參與過(guò)銷(xiāo)售,期間所積累的老客戶對(duì)我認(rèn)真的工作和熱情的態(tài)度都抱以充分的肯定,又為我?guī)?lái)了更多的潛在客戶,致使我的工作成績(jī)能更上一層樓。這是我在銷(xiāo)售工作中獲得的最大的收獲和財(cái)富,也是我最值得驕傲的。 5、做銷(xiāo)售就像是運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上競(jìng)技,一定要有必贏的心態(tài)凡事皆有可能。 無(wú)錫藍(lán)墅是上海*第一個(gè)異地操盤(pán)的別墅項(xiàng)目,該項(xiàng)目曾讓無(wú)錫當(dāng)?shù)氐囊患掖砉敬砹艘荒?,銷(xiāo)售陷入停頓,開(kāi)發(fā)商找到*尋求幫助,*成為該項(xiàng)目的銷(xiāo)售顧問(wèn),我作為銷(xiāo)售主管常駐無(wú)錫,

25、幫助開(kāi)發(fā)商培訓(xùn)、管理銷(xiāo)售人員,兩個(gè)月后打破了銷(xiāo)售困境,成功開(kāi)單,06年春節(jié)后更是帶動(dòng)了項(xiàng)目熱銷(xiāo),使項(xiàng)目銷(xiāo)售率成功突破40%。 6、我覺(jué)得成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,能從中得到的也就是一種經(jīng)歷,可人生最大的財(cái)富不就是經(jīng)歷嗎? 隨著*的進(jìn)入無(wú)錫藍(lán)墅項(xiàng)目銷(xiāo)售工作開(kāi)展的越來(lái)越順利,作為*公司在無(wú)錫唯一的一個(gè)在操做樓盤(pán),怎樣才能幫助公司在無(wú)錫更好的開(kāi)拓市場(chǎng),提高*服務(wù)品質(zhì)及品牌效應(yīng),成為了我銷(xiāo)售工作中的重中之重。事實(shí)告訴我們,人是被細(xì)節(jié)所打動(dòng)的,沒(méi)有細(xì)節(jié)的完美,就沒(méi)有全局的完美。仔細(xì)想來(lái),很多案子的成敗與否,一些小的細(xì)節(jié)就起著關(guān)鍵的作用,處理好了,往往峰回路轉(zhuǎn),否則有可能前功盡棄,所有的努力都付之東流。所以我更注

26、重在細(xì)部完善,從小事入手,通過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)做到讓客戶滿意。在無(wú)形中積累*品牌效應(yīng)。也因?yàn)樵跓o(wú)錫藍(lán)墅的工作得到了老客戶的肯定,而使她向無(wú)錫銀仁開(kāi)發(fā)商強(qiáng)烈推薦了我們*。為公司接盤(pán)做好了前期鋪墊,我很高興,我以自己的努力贏得了開(kāi)發(fā)商的高度認(rèn)可,也贏的市場(chǎng)對(duì)手的尊重。 7、無(wú)論做什么如果沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),那肯定是做不好的。 在工作中我覺(jué)得態(tài)度決定一切,當(dāng)個(gè)人的需要受挫時(shí),態(tài)度最能反映出你的價(jià)值觀念。積極、樂(lè)觀者將此歸結(jié)為個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)的不完善,他們樂(lè)意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展,而消極、悲觀者則怪罪于機(jī)遇、環(huán)境的不公,總是抱怨、等待與放棄!什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活,今天的生活是由3年前我們

27、的選擇和態(tài)度決定的,而今天我們的抉擇和態(tài)度將決定我們3年后的生活。 8、找出并認(rèn)清自己的目標(biāo),不斷堅(jiān)定自己勇往直前、堅(jiān)持到底的信心,這個(gè)永遠(yuǎn)是最重要的。 參加銷(xiāo)售工作已經(jīng)快六年了,期間總有朋友、同學(xué)、甚至身邊的同事在失意、受挫或感到迷茫的時(shí)候自問(wèn)是該離職、跳槽還是繼續(xù)讀書(shū)? 龜兔賽跑的寓言,不斷地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,兔子傾向于機(jī)會(huì)導(dǎo)向,烏龜總是堅(jiān)持核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)實(shí)生活中,也像龜兔賽跑的結(jié)局一樣,不斷積累核心競(jìng)爭(zhēng)力的人,最終會(huì)贏過(guò)追逐機(jī)會(huì)的人。人生有時(shí)候像爬山,當(dāng)你年輕力壯的時(shí)候,總是像兔子一樣活蹦亂跳,一有機(jī)會(huì)就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄,想休息。人生是需要積累的,有經(jīng)驗(yàn)的人,像是烏龜一

28、般,懂得勻速徐行的道理,我堅(jiān)信只要方向正確,方法正確,一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在前進(jìn)的道路上,反而可以早點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn)。如果領(lǐng)先靠的是機(jī)會(huì),運(yùn)氣總有用盡的一天。 所以這六年來(lái)我一直堅(jiān)持做好自己能做好的事,一直做積累,一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。 房產(chǎn)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文二 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,從就業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),學(xué)校安排我到xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)月、以了解建筑工程定額與預(yù)算為主要內(nèi)容的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我能夠把理論知識(shí)聯(lián)系聯(lián)系到實(shí)際的工作中去,雖然遇到很多困難和挫折,但通過(guò)指導(dǎo)老師的認(rèn)真教導(dǎo)和自己的努力,克服困難并從中學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)

29、已經(jīng)順利結(jié)束了,我非常地感謝為我安排和提供實(shí)習(xí)的學(xué)校和房地產(chǎn)公司,以及在實(shí)習(xí)中對(duì)我認(rèn)真輔導(dǎo)的指導(dǎo)老師?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下: 一、實(shí)習(xí)時(shí)間: xxx年11月16日xxx年1月5日 二、實(shí)習(xí)目的: 綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會(huì)使用建筑工程定額手冊(cè)并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能,完成課題項(xiàng)目的建筑工程預(yù)算。 三、工程課題: 昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程 四、工程簡(jiǎn)介: 昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論