2021年精選學期班主任工作總結(jié)四篇

1、staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.同學互助一起進步（頁眉可刪）精選學期班主任工作總結(jié)四篇 學期班主任工作總結(jié) 篇1針對理補班在學校的特殊地位和重要性，為了配合學校的德育工作和高考任務，我主要做了以下工作：1、學習高三年級暫行規(guī)定管理條例，進行組織紀律教育，擺事實、講道理，使大家明白紀律是學習的保證。2、為了使學生在思想品德、行為規(guī)范上有一個統(tǒng)一的認識，配合政教處的思想教育工作，我組織開展了現(xiàn)代中學生應該有什么樣的形象的大討論

2、。同學們思維活躍、踴躍發(fā)言，發(fā)言大多是知識、科學、現(xiàn)代技術等與個人未來前途息息相關的內(nèi)容，少數(shù)同學談到要講文明禮貌、要尊老愛幼、尊師重教。但很少有同學談到要勤儉節(jié)約、熱愛勞動、心胸寬廣、團結(jié)同學、寬以待人等中華民族的優(yōu)良品德。通過開展這次活動發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代中學生對自我因有的想象是模糊的、有的甚至是困惑的。這個問題應該引起社會和教育部門、教育工作者等一切關心青少年成長的人們的重視。3、督促學生認真打掃教室和環(huán)境衛(wèi)生并注意保護環(huán)境。4、講清“兩操”的重要性并督促檢查。5、學習近兩年各省市學科狀元的學習方法、復習方法。6、學習高考化學應試策略，提高應試能力。7、為了活躍同學門的課外生活，調(diào)節(jié)高考前的心理，

3、使他們能輕松愉快的去迎接高考，我班再組織了一次豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動。由于理補班學生_復雜，而且男生較多，組織紀律觀念淡泊，膽子大，思想工作難度較大，這些都給班級管理帶來了許多困難。如“兩操”、衛(wèi)生的檢查，宿舍的管理等。建議學校能針對補習班的特殊性制定一個切實可行的補習暫行管理條例。由于我的思想工作還做的不夠認真仔細，工作方法欠佳，工作能力有限，所以理補班的管理工作還有許多不盡人意的地方。學期班主任工作總結(jié) 篇2班主任是班級的帶頭人，是班級的靈魂。要建設一個積極向上的班集體，我經(jīng)過這一學期的班主任工作實踐，總結(jié)出要切實抓了以下三方面的工作：第一、抓好學生的常規(guī)教育。開學初，我就利用班會課，和學

4、生認真學習小學生一日常規(guī)和陶育路小學學生在校要求，逐條講解、討論，逐條落實。平時，我也經(jīng)常來到學生中間，觀察他們，了解他們。這不僅拉近了與學生的關系，而且能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學，我總會在同學面前表揚，使他們成為同學們學習的榜樣。通過不斷地教育鼓勵，同學們的自覺性逐漸增強，能較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。在學校每周的流動紅旗評比中取得了較好的成績，期末被學校評為“優(yōu)秀班級體”稱號。第二、通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的自我管理能力。本學期我設計了一系列的主題班會。例如上了思品課“認識我國的國旗、國徽”，學生知道了國旗、國徽是代表我們國家，就讓學生動手設計代表

5、我們班的班旗、班徽，讓學生清楚的知道自己是實驗班的一份子，實驗班是一個整體，通過此活動增強班級體的凝聚力；在平時我還潛移默化的培養(yǎng)學生作為實驗班一份子的驕傲感和自豪感，讓他們認為實驗班是最棒的，自己不能給實驗班摸黑；每月進行一次評選“我班之最”活動，內(nèi)容有評選最自覺遵守紀律、學習最認真、最講禮貌、最關心集體、最肯幫助別人、最愛護公物的同學，采取典型示范法，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳學生中各方面的標兵，從而激勵學生不斷進取，努力成為一名優(yōu)秀的小學生；在班上實行班長輪流值日制度，把班級管理權交給全體同學，從而增強學生的參與意識和責任感，培養(yǎng)了學生自主管理的能力。在活動中，我盡量鼓勵全班同學都參與，特別有意讓

6、一些活潑好動的同學，甚至后進生參加，使他們感受到成功的快樂，感受到集體的溫暖。我還認真組織學生參加學校組織的各種活動，取得了不錯的成績。這學期，我班在全校的廣播操比賽獲得二等獎、班牌設計獲得二等獎、溜冰比賽獲得了團體一等獎的好成績。通過以上活動，使我們班每個學生的個性和才能在班級體中得到充分的表現(xiàn)，學生從內(nèi)心深處喜歡自己的班級，感到自己需要班級，而班級也需要自己，自己的榮譽與班級的榮譽是密不可分的，自己是班級的小主人，從而形成了一年班真誠、友愛、活潑、上進的班風。第三、加強與家長的聯(lián)系與溝通。平時，我關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛心和耐心。我經(jīng)常和他們談心

7、，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。這學期，根據(jù)學校的安排，我精心準備，成功地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了學校、班級對學生的教育情況，還請家長代表介紹了培養(yǎng)學生的自理能力及良好心理品質(zhì)的經(jīng)驗，與家長一起研究、探討教育孩子的最佳途徑。通過以上一系列的工作，我與家長建立了一種即和諧又合作的關系。我的班主任之路還很長，我深知：要想不斷進取，就要不斷的學習，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，不斷的完善和提高自己。學

8、期班主任工作總結(jié) 篇3這學期本人擔任 班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過全班師生一學期的共同努力，班級管理工作進一步規(guī)劃，基本形成了一個有較強凝聚力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：一、深入了解學生，搞活課堂學習主動性。在長期接觸中，我深刻了解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，部分男生和個別女生好講好動，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在班級管理過程中作了一些應變措施，進一步加大考核力度，工作進一步細化，增加耐心，多做同學的思想工作，爭取做到從思想上改變一些學生的懶惰性格。二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。要做好班主

9、任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開學初自主召開怎樣當好班干部主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，讓班干部協(xié)助工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。三、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的四分之三，一部分男生

10、不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，掛科較多，所以利用休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，配合班級學習小組，指定成績好的同學幫助他們提高學習成績。四、注重對班主任工作的研究經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。上學期我們聽了孟慶東教授的報告，同時利用業(yè)余時間也認真學習了魏書生老師的班主任工作漫談，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平為了能夠培養(yǎng)適合鐵煤集團的創(chuàng)新人材的需要，為學生的終身發(fā)展負

11、責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解鐵煤最新的人才需求，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。、經(jīng)過這一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著不少問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。學期班主任工作總結(jié) 篇4經(jīng)過一個學期的辛苦工作，我最后完成了學校交給的各項工作、任務，此刻將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結(jié)：本學期按照學校

12、安排我任九（3）班班主任。當初我深感壓力很大、職責很重，在學校領導直接關懷和自己的不懈努力下，經(jīng)過一個學期的磨合，我和學生之間已經(jīng)建立了良好的感情，學生也愿意理解我的教育和教育方式。本學期開學初，學校將來自其我校八年級的學生進行了分班調(diào)整，由于我班學生分別來自上學期的八年級三個班，并且他們都是很有特色的學生，所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一齊來，不論來自何處此刻都是我九（3）班學生。我一方面做好學生的.思想工作，另一方面做好對學生的行為規(guī)范。旨在盡快構(gòu)成一個良好的班群眾。重在繼續(xù)做好學生養(yǎng)成教育的同時，不斷加強班級學生干部的培養(yǎng)。力爭打造穩(wěn)定良好的團體，不放下

13、每一位學生。我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理：一、較大力度的發(fā)揮學生干部自主管理的作用。班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委能夠在同學中起到模范帶頭的作用，在班級中構(gòu)成良好的學習風氣。相反一個不好的班委卻能夠把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學生干部基礎上做了很多調(diào)整，除原有班委會團委會外我還增加了營養(yǎng)餐工作管委會。管委會的職責主要是做好營養(yǎng)餐發(fā)放管理等工作，并分工到人。為了讓班委、團委、管委發(fā)揮應有的作用，定期召開會議總結(jié)近期班級進步和不足，總結(jié)每周的學生表現(xiàn)狀況，及時糾正學生的不良行為，表揚先進，提出下周的要求。結(jié)合班級狀況對學生進行思想教育，不斷

14、鼓勵他們，為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標，班主任還經(jīng)常了解他們在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班級組織能正常的運轉(zhuǎn)下去。同時也經(jīng)常在同學中了解他們工作的不足之處，對做得不好的成員提出批評指正。對于實在不能再讓同學信服的成員，就堅決撤掉。二、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問題。我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進行處理。保證各科教學的正常進行。并經(jīng)常征求各授課教師意見和推薦適時給予采納利用。同時做好科課教師和學生的橋梁，用心配合課任教師的教學工作。三、經(jīng)常找學生談話，了解學生思想動態(tài)

15、。要了解學生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。個性是對學習成績差，平時比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀律。對表現(xiàn)好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。力爭做到一學期下來與每位學生至少談一次話。不放下一個孩子。透過與學生思想交流讓他們構(gòu)成適合自己的人生目標，引導他們?yōu)橹^斗。四、加強與家長的聯(lián)系。此刻的很多家長多數(shù)忙于掙錢，往往認為把孩子交給學校就能夠什么也不管了，錯誤的認為教育是學校的事情。他們對于自己的孩子在學校的表現(xiàn)明白的很少。我就加強與他們聯(lián)系，使他們認識到家長的職責，從而關心自己的孩子的表現(xiàn)。我經(jīng)常透過電話與家長進行溝通，向家長通報學生在

16、學校的表現(xiàn)。個性是那些問題學生，及時與家長取得聯(lián)系，讓家長也來做學生的思想工作。在家庭和學校的雙重教育下，學生的不良行為有所改善。取得了家長的支持與配合，在教育學生的工作中就多了一份成功。根據(jù)學校安排定期召開學生家長會進行集中信息反饋，和家長進行應對面的交流，起到了很好的效果。五、其他方面。1、配合學校做好安全工作：我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃，切實開展安全教育，上好每周安全教育課，天天叮囑安全，防患于未然。主要進行的安全教育有：課午間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。2、衛(wèi)生方面：學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。放學后的衛(wèi)生打掃，速度比上個學期快多了，而且大