實(shí)驗(yàn)專題學(xué)案1

1、 一伏安法測(cè)功率、電阻【基礎(chǔ)題】2008泉州中考32. (8分)在“測(cè)小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V。(1) 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖18甲所示的電路連接完整。 圖18(2) 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端（選填“左”或“右”）,閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)接近3V，而電燈不亮。出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。(3)故障排除后,為了讓小燈泡正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 V, 此時(shí)電流表的示數(shù)如圖18乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是A，小燈泡的額定電功率是_W,電阻是 。2010泉州中考28（7分）在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電阻約

2、為10、額定電壓為25V的小燈泡一只，量程為03V、015V的電壓表一個(gè)，量程為00.6A、03A的電流表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，干電池2節(jié)，導(dǎo)線若干。（1）為保證測(cè)量比較準(zhǔn)確，電壓表的量程應(yīng)選_。（2）實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖16所示，圖中甲是_。連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_（3）根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無(wú)示數(shù)，出現(xiàn)故障的原因可能是_。（4）排除故障后，測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖17所示為_(kāi)A，小燈泡的額定功率是_W。2011泉州）28在測(cè)定小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中小燈泡的額定電壓為2.5V小燈泡的電

3、阻大約是10，兩個(gè)規(guī)格分別是“l(fā)0，1A、“50，5A，的滑動(dòng)變阻器電源電壓6v。（1）本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器；圖（a）已經(jīng)連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。在連接電路前，開(kāi)關(guān)要 。正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至 _端(填“A”或“B”)。（2）閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)如圖（b）所示產(chǎn)生故障的原因可能是 ，排除故障后，調(diào)節(jié)滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)25V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（c）所示為 A，小燈泡的額定功率是 W。不改變這個(gè)電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有： (寫出一個(gè)即可)2012泉州中考圖16圖1630. （8分）小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值：

4、（1）實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖17所示，圖中乙是 。請(qǐng)將電路連接完整。連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) 。連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是 。圖18圖17（2）排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)如圖18所示,為_(kāi)A, 電壓表的示數(shù)如圖18所示,為_(kāi)V。由此求出待測(cè)電阻為 。至此，小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小聰認(rèn)為不妥，因?yàn)?2013泉州中考31.（8分）小強(qiáng)在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，他已連接了部分電路，如圖26所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖26的電路連接完整。（2）連接電路時(shí)，開(kāi)

5、關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_（選填“左端”或“右端”）。 （3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是 。（4）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖27所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)。（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖28所示，則電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率是_W。 圖27圖28圖26PLS1、（6分）圖8是測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，電壓表有03V和015V兩個(gè)量程，小燈泡額定電壓為2.5V。 （1）實(shí)驗(yàn)中

6、電壓表應(yīng)選用 V的量程，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器的 端（選填“左”或“右”） （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流且卻無(wú)示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了 路。 （3）排除故障后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖9所示，分析圖象：小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1V時(shí)，小燈泡的電阻為 。 （4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因?yàn)?。【變式題1】2（5分）小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有額定電壓為25V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零

7、，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路。(1)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到 (選 填“A”或“B”)端。(2)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請(qǐng)分析其原因：a小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路；b小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路。(3)小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得表中的三組數(shù)據(jù)。則小燈泡的額定功率為 W。（4）小明利用表格中的數(shù)據(jù)又計(jì)算了燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，其原因是： 【變式題2】3、在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_。（2）請(qǐng)你用

8、筆畫線代替導(dǎo)線，將圖25中的實(shí)物電路連接完整。（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_（選填“A”或“B”）端。小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖26所示，為_(kāi) V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi) 。 （4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎?_ _，理由是_ _。（5）如圖27所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_Rb填“”、“=”或“”）。（6）小珍連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_ 。（寫出一種即可） （2009泉州）31. (8分)

9、如圖12甲所示是測(cè)量小燈泡工作時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路。小燈泡額定電壓為2.5V（1）在圖14甲中，已完成了一部分的電路連接，請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。（2）在閉合開(kāi)關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最_（填“左”或“右”） 端。（3）小明連接好實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌?，此故障產(chǎn)生的原因是 。（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)得下表3組數(shù)據(jù),其中第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖14乙所示，則此時(shí)通過(guò)被測(cè)燈泡的電流是 (5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出 ，正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻是 ,小燈泡的額定功率是 W;分析數(shù)據(jù),小燈泡的電阻隨著溫度的增加而 .實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/燈泡亮

10、度燈絲暗紅22.00.258微弱發(fā)光32.5正常發(fā)光二測(cè)密度【基礎(chǔ)題】2008泉州31(5分)小明要測(cè)量黃豆的密度，除了一小杯黃豆和足量的水，還有以下器材可供選擇：A：量程為500g的天平一臺(tái) B：量程為10的案稱一臺(tái) C：量程為0-5N的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè) D：250ml的量杯一個(gè) E：500ml的燒杯一個(gè) F：薄塑料袋一個(gè)(1)應(yīng)選擇的器材有（填寫器材的序號(hào)）： (2) 測(cè)量時(shí),應(yīng)先測(cè) ,再測(cè) .最后利用公式 計(jì)算出黃豆的密度.2011泉州）27小理想知道家里一只條壺(如下圖)的密度取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量：（1）將天平放在桌面上調(diào)節(jié)天平衡后將壺蓋放在天平的左盤，往右盤放入砝碼后

11、，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖（a）所示此時(shí)他應(yīng) 。(選填字母代號(hào))A向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B向右調(diào)節(jié)平衡螺母C減少砝碼的質(zhì)量 D增加砝碼的質(zhì)量天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（b）所示，壺蓋的質(zhì)量為 g；（2）如圖（c）所示，將壺蓋放人裝滿水的燒杯，把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示壺蓋的體積為 cm3，壺蓋的密度為 g/cm3該茶壺的密度為 kg/cm3用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值 。2012泉州29（6分）小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： （1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡。（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：A用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的

12、總質(zhì)量m1；B將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）。圖16B AC （3）由圖16可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 g/3 = /m3。2013泉州30.（5分）德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖23所示，則瓷片的質(zhì)量為 g。 （3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖24所示的方法測(cè)瓷片的體積：a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在

13、水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；b.先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖25所示，則瓷片的體積為 cm3。01234520g10gg加水到標(biāo)記取出瓷片再加水至標(biāo)記1020304050ml圖24圖25圖23（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度為 g/cm3。 （5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。1小明用天平和量筒測(cè)某種合金的密度。(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_ _調(diào)節(jié).(2)用托盤天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：

14、_ _；_ _。(3)改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法測(cè)量合金塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示。當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后，水面所在的位置如圖丁所示，由此可知，合金塊盼質(zhì)量為_(kāi) _g，合金塊的體積為_(kāi) _cm3，合金塊的密度為 gcm3。(4)小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，測(cè)量合金塊質(zhì)量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊，導(dǎo)致合金塊密度的測(cè)量值_ _(偏大偏小)。11泉州）27小理想知道家里一只條壺(如下圖)的密度取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量：（1）將天平放在桌面上調(diào)節(jié)天平衡后將壺蓋放在天平的左盤，往右盤放入砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖（a）所示此時(shí)他應(yīng) 。(選填字母代號(hào))A向左調(diào)

15、節(jié)平衡螺母 B向右調(diào)節(jié)平衡螺母C減少砝碼的質(zhì)量 D增加砝碼的質(zhì)量天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（b）所示，壺蓋的質(zhì)量為 g；（2）如圖（c）所示，將壺蓋放人裝滿水的燒杯，把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示壺蓋的體積為 cm3，壺蓋的密度為 g/cm3該茶壺的密度為 kg/cm3用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值 ?！咀兪筋}1】2、某同學(xué)做測(cè)定某種液體密度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)原理是 ，根據(jù)圖中所給的條件將數(shù)據(jù)填入表中，計(jì)算液體的密度。玻璃杯和液體的質(zhì)量（克）玻璃杯和剩余液體的質(zhì)量（克）量筒中液體的質(zhì)量（克）量筒中液體的體積（厘米3）液體的密度（千克/米3）【變式題2】3小鈴為了鑒別一工藝品是否銅

16、做的，做了以下實(shí)驗(yàn)： （a）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖25所示 （b）A、B兩量筒分別裝上30mL的水 （c）把工藝品放入A量筒，如圖26 （d）把與工藝品相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入B量筒，如圖27 問(wèn)： （1）工藝品的質(zhì)量m g （2）實(shí)心銅塊的體積V cm3圖27中銅塊所受浮力F N （水密度1 103kg/m3，g10N/kg） （3）由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積、密度比銅的密度 （選填“大”、“小”）. （4）小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論此結(jié)論是 否可靠？為什么？【拓展提高】4小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒(méi)有量筒。他思考后按照自

17、己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖21所示。（2分）m3m244gm114g乙圖21甲（1）實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m114g 第二步：用天平測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m244g 第三步：用天平測(cè)出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3，圖21乙為瓶中裝滿醬油后天平再次平衡時(shí)的砝碼與游碼位置，m3 g. 。（2）請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度 g/cm3。【過(guò)關(guān)檢測(cè)】泉州中考真題（2010泉州）27（6分）泉州盛產(chǎn)花崗巖，小明用天平和量筒測(cè)花崗巖的密度，取一小石塊作樣品。來(lái)源:Z+xx+k.Com（1）測(cè)小石塊的質(zhì)量。將天平放在水平桌面上，調(diào)好天平。將小石塊放

18、在天平的_盤。天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14所示，小石塊的質(zhì)量為_(kāi)g。（2）測(cè)小石塊的體積。將小石塊緩緩地放入裝有45cm3水的量筒，水面升高到如圖15所示，小石塊的體積為_(kāi)cm3。（3）計(jì)算花崗巖的密度=_g/cm3=_kgm3。（4）若將步驟（1）、（2）順序?qū)φ{(diào)，則測(cè)量的結(jié)果將_。（填“偏大”、“不變”或“偏小”）三簡(jiǎn)單機(jī)械【基礎(chǔ)題】（2009河南中考）1.是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示：次數(shù)鉤碼重GN鉤碼上升的高度hm拉力FN細(xì)線自由端移動(dòng)的距離sm機(jī)械效率/%12.00.031.60.0623.00.050.175請(qǐng)你

19、根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖12中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格。若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng) 向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小?！咀兪筋}1】（2010濟(jì)寧中考）2、某實(shí)驗(yàn)小組探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。若不計(jì)摩擦，比較1和2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)；比較1和3兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。圖7【變式題2】（2009青島中考）3小森在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：圖3把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當(dāng)他

20、去調(diào)節(jié)螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失，聰明的小森在 （填“左”或“右”）側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在 位置平衡了。使杠桿在水平位置平衡目的是： 。某次測(cè)量中，如圖3所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)。若小森在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼，杠桿 （“左”或“右”）端將下沉。為使杠桿恢復(fù)水平平衡，小森應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至 處。小森根據(jù)下表的一組數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)存在什么問(wèn)題？動(dòng)力/N動(dòng)力臂/cm阻力/N阻力臂/cm4334 四凸透鏡成像【基礎(chǔ)題】（2010昭通中考）1、 如圖所示是小明同學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)率”實(shí)驗(yàn)裝置(凸透鏡的焦距為15cm)(1) 裝置中明顯錯(cuò)誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中 心 ，因而導(dǎo)致光屏上接收不到燭焰的像，小明調(diào)整好裝置后，光屏上所成的像是倒立 、 的實(shí)像，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有(請(qǐng)舉出一例) (2) 如果將燭焰移到裝置圖中20cm處，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像，這是因?yàn)??！咀兪筋}