演示文稿音樂(lè)專(zhuān)用室1

1、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專(zhuān)題輔導(dǎo)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專(zhuān)題輔導(dǎo) 音樂(lè)專(zhuān)用室的準(zhǔn)備、管理與使用 贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 穆傳方 多次專(zhuān)題調(diào)研教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作多次專(zhuān)題調(diào)研教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作 1、量質(zhì)并舉，明確創(chuàng)建責(zé)任 2、目標(biāo)考核，找準(zhǔn)突破口 3、加大投入，提供政策保障 各校教育技術(shù)裝備不低于省類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 工作回顧工作回顧 特色發(fā)展工程助推教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色發(fā)展工程助推教育現(xiàn)代化創(chuàng)建 工作回顧工作回顧 “一、二、三”課改模式 “勵(lì)志教育”特色 少兒版畫(huà)育人工程 少兒舞蹈美育工程 中華美德教育優(yōu)秀示范基地 無(wú)線電測(cè)向?qū)耀@大獎(jiǎng) 教育部藝術(shù)教育司專(zhuān)程調(diào)研藝術(shù)教育 工作回顧工作回顧 多次組團(tuán)考察泗陽(yáng)等地創(chuàng)建工作多次組團(tuán)考察泗陽(yáng)等地創(chuàng)

2、建工作 1、營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃烈氛圍 2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 3、加快重點(diǎn)工程的實(shí)施進(jìn)程 4、注重內(nèi)涵鑄造品牌 工作回顧工作回顧 多次召開(kāi)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)多次召開(kāi)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì) 以“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”為工作主線，全 力以赴抓創(chuàng)建 音樂(lè)專(zhuān)用室的準(zhǔn)備、管理和使用音樂(lè)專(zhuān)用室的準(zhǔn)備、管理和使用 前期準(zhǔn)備（） 規(guī)范管理 提供現(xiàn)場(chǎng) 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備： 一、把握一、把握“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)” 江蘇省小學(xué)音樂(lè)裝備標(biāo)準(zhǔn)江蘇省小學(xué)音樂(lè)裝備標(biāo)準(zhǔn) （一）音樂(lè)、舞蹈室建設(shè) 1、音樂(lè)、舞蹈教室及器材室設(shè)置要求 序 號(hào) 名稱(chēng)類(lèi)類(lèi)類(lèi) 比配選配比配選配比配選配 1音樂(lè)教室 2音樂(lè)器材室 3舞蹈教室 4舞蹈器材室 2、音樂(lè)、舞蹈教室數(shù)量要求

3、 數(shù)軌 量（個(gè)）數(shù) 名稱(chēng) 2軌4軌6軌8軌 音樂(lè)教室 類(lèi)2234 類(lèi)1223 類(lèi)1123 音樂(lè)器材室11112 舞蹈教室（1）111 舞蹈器材室（1）111 3、音樂(lè)、舞蹈教室通用要求 面積要求 設(shè)計(jì)要求 4、音樂(lè)、舞蹈教室專(zhuān)用要求 音樂(lè)舞蹈教室的功能要求 音樂(lè)教室配備要求 音樂(lè)器材室配備要求 舞蹈-形體教室配備要求 舞蹈-形體器材室配備要求 （二）音樂(lè)、舞蹈教學(xué)器材配備要求 l 教育部九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)美術(shù)教學(xué) 器材配備目錄 l 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，及時(shí)配備音樂(lè)器材 l 特色學(xué)校根據(jù)自身要求，配備相應(yīng)器材設(shè)備 （三）音樂(lè)、舞蹈教室管理 l 安排一名音樂(lè)器材管理人員 l 建立各項(xiàng)制度 l

4、 建立賬冊(cè) l 做好各項(xiàng)記錄 l 器材、設(shè)備及環(huán)境管理 （四）音樂(lè)、舞蹈教學(xué)工作 l 加強(qiáng)音樂(lè)、舞蹈教學(xué)的管理 l 提高設(shè)備的使用率 l 培養(yǎng)學(xué)生能力 二、圍繞二、圍繞“兩手準(zhǔn)備兩手準(zhǔn)備” 1、硬件建設(shè)、硬件建設(shè) 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校情況 列出清單，申報(bào)采購(gòu) 各室按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)或改建 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備： 2、軟件建設(shè)、軟件建設(shè) （1）教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)（教學(xué)計(jì)劃、課程表、 巡課記錄、興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、記錄） （2）領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)保障（藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、 藝術(shù)教育管理制度、藝術(shù)教育工作計(jì)劃、藝術(shù)教育 常規(guī)工作安排、器材登記表、器材價(jià)格登記表、器 材報(bào)損記錄、年度采購(gòu)登記表、平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的簡(jiǎn) 報(bào)

5、） （3）音樂(lè)、舞蹈資料，訂閱期刊雜志、開(kāi)放查閱 （教學(xué)參考資料登記表、師生借用記錄表） （4）健全考核評(píng)估機(jī)制，保證質(zhì)量（音樂(lè)教師考評(píng) 細(xì)則、教學(xué)考評(píng)評(píng)價(jià)表、考評(píng)課教案、備課檢查記錄、 備課檢查總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷、音樂(lè)學(xué)科考查成績(jī)表） （5）改革教學(xué)方式、使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教 學(xué)（教研組計(jì)劃、記錄、總結(jié)，每次活動(dòng)材料、科研 課題及研究過(guò)程相關(guān)材料） （6）定期組織開(kāi)展演出和評(píng)比活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法 （學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)評(píng)比、常規(guī)藝術(shù)活動(dòng)等方 案、通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)，師生獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件，參加 上級(jí)部門(mén)組織的藝術(shù)演出、各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)師生獲獎(jiǎng)簡(jiǎn) 報(bào)或證書(shū)復(fù)印件） （7）有條件的學(xué)校發(fā)揮示范作用

6、（承擔(dān)、承辦各項(xiàng) 音樂(lè)演出、教學(xué)研討活動(dòng)的通知、簡(jiǎn)報(bào)、照片、獲獎(jiǎng) 證書(shū)、研討教案等過(guò)程材料，支教活動(dòng)材料、與兄弟 學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)材料） 整理裝訂的材料順序：整理裝訂的材料順序： （1）上級(jí)來(lái)文上級(jí)來(lái)文 （2）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 （3）專(zhuān)職教師情況登記表專(zhuān)職教師情況登記表 （4）各項(xiàng)制度各項(xiàng)制度（音樂(lè)辦公室規(guī)定、音樂(lè)教師職責(zé)、音樂(lè)教室使用 制度、音樂(lè)器材室管理規(guī)定、舞蹈室使用制度、舞蹈器材室管 理規(guī)定、管理員職責(zé)、音樂(lè)舞蹈器材借用制度、音樂(lè)舞蹈器材 報(bào)廢制度、藝術(shù)教育管理制度） （5）藝術(shù)教育管理藝術(shù)教育管理（領(lǐng)導(dǎo)小組、藝術(shù)教育常規(guī)工作安排、器材登 記表、器材價(jià)格登記表、報(bào)

7、損記錄、年度采購(gòu)登記表、平時(shí)開(kāi) 展活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)） （6）教學(xué)資料教學(xué)資料（教學(xué)參考資料登記表、師生借用記錄表） （7）教學(xué)質(zhì)量考核教學(xué)質(zhì)量考核（音樂(lè)教師考評(píng)細(xì)則、教學(xué)考評(píng)評(píng)價(jià)表、考評(píng) 課教案、備課檢查記錄、備課檢查總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷、音樂(lè)學(xué)科考 查成績(jī)表） （8）音樂(lè)教學(xué)改革音樂(lè)教學(xué)改革（教研組計(jì)劃、記錄、總結(jié)，每次活動(dòng)材料、 科研課題及研究過(guò)程相關(guān)材料） （9）活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展（學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)評(píng)比、常規(guī)藝術(shù)活動(dòng)等方 案、通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)，師生獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件，參加上級(jí)部門(mén)組織的 藝術(shù)演出、各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)師生獲獎(jiǎng)簡(jiǎn)報(bào)或證書(shū)復(fù)印件） （10）示范引領(lǐng)示范引領(lǐng)（承擔(dān)、承辦各項(xiàng)音樂(lè)演出、教學(xué)研討活

8、動(dòng)的通知、 簡(jiǎn)報(bào)、照片、獲獎(jiǎng)證書(shū)、研討教案等過(guò)程材料，支教活動(dòng)材料、與兄 弟學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)材料） 三、成立三、成立“三個(gè)小組三個(gè)小組” 采購(gòu)組采購(gòu)組 管理組管理組 材料整理組材料整理組 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備： 四、落實(shí)四、落實(shí)“四項(xiàng)措施四項(xiàng)措施” 明確分工，吃透裝備標(biāo)準(zhǔn)。明確分工，吃透裝備標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn)，找出差距。對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn)，找出差距。 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備： 分解任務(wù)，責(zé)任靠身。分解任務(wù)，責(zé)任靠身。 成立音樂(lè)專(zhuān)用室創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立音樂(lè)專(zhuān)用室創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 一、制度上墻。一、制度上墻。 二、材料跟進(jìn)。二、材料跟進(jìn)。 三、美化教室。三、美化教室。 規(guī)范管理：規(guī)范管理： 一、做好資料歸檔工作。一、做好資料歸檔工作。 二、物品到位。二、物品到位。 三、用好器材，上好課。三、用好器材，上好課。 提供現(xiàn)場(chǎng)：提