保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境

1、生態(tài)文明，從我做起 海底大冒險(xiǎn)hai di da mao xian 小魚派智斗 大惡霸特洛 伊的血淚史 淺礁灘生物 們的鯊魚嘴 里逃亡之旅 海底大冒險(xiǎn) 劇情簡(jiǎn)要概述： 波斯頓最高海軍“Ivy League”出身的旗魚Pie并沒有其他魚兒相象中的 威猛，反而只是一條外表平庸的小魚，因?yàn)樵谝淮尾恍业囊馔馐鹿手惺?了雙親，傷心的他決定離開故地，只身前往加勒比海岸，然而他卻不知道， 危險(xiǎn)就在那邊等著他 Pie與其他的魚不同，他有著極為敏感的內(nèi) 心世界，不過卻十分單純，不懂海洋里的人情世故，未知的加勒比顯得那 樣的陌生。不過初來咋到的他卻認(rèn)識(shí)了超級(jí)模特“Cordelia”，兩魚一見 鐘情，不過問題來了

2、，一直對(duì)Cordelia虎視眈眈的shark是加勒比一帶有名 的混混，霸道異常，他怎么能放過這個(gè)不知道從哪里冒出來的情敵呢，派 當(dāng)然希望能夠以溫和的方式解決問題，不過，他也做好了最壞的打算，即 使動(dòng)武，自己也不能后推，畢竟自己是條好魚，不過對(duì)方叫什么來著？ “Shark”？等等，對(duì)方不會(huì)是鯊魚吧。 Pie的猜測(cè)完全無誤，對(duì)方 就是一條鯊魚，很大型，而且他絲毫沒有把Pie放在眼里，或者說加勒比 的確的所有魚他都沒有放在過眼里，他不但變本加厲的對(duì)Cordelia進(jìn)行騷 擾，還開始了進(jìn)一步的挑釁，一心想改變加勒比海岸的秩序，自己才是這 個(gè)地區(qū)的頭頭，所有魚都要聽他的。富有正義感的派終于按捺不住了，勇

3、 敢地向鯊魚下了戰(zhàn)書，并在伙伴們的指引下找到退隱江湖的高手 “Nerina”，請(qǐng)求他傳授傳說中的武術(shù)秘訣。 勇敢機(jī)智的主人公派 他在嚴(yán)重污染的波斯頓公海出生； 在哪里遇到了終生的好伙伴海豚； 也在那里看著自己的父母被抓走； 從那里開始了冒險(xiǎn)旅程 派和父母一起被抓住了； 最后派的父母把派從漁網(wǎng)的網(wǎng)眼里擠 了出來； 派安全了； 但是他的父母永遠(yuǎn)也回不來了 在那遙遠(yuǎn)的地方， 派遇到了她， 美麗善良的 Cordelia 那里有可愛的伙伴； 慈祥搞笑的阿姨； 足智多磨的老龜師 傅 還有強(qiáng)大的情敵，淺礁灘的大惡霸 經(jīng)過派和大家的齊心 大作戰(zhàn)，他們終于戰(zhàn) 勝了特洛伊，并把他 送進(jìn)了漁民的漁網(wǎng)里， 送出了淺礁

4、灘，送進(jìn) 了科研人員的大鐵籠。 思考：思考： 2為什么要捕魚？為什么要捕魚？ 有交易就會(huì)有捕殺。有交易就會(huì)有捕殺。 正因?yàn)闈O業(yè)有市場(chǎng)，正因?yàn)闈O業(yè)有市場(chǎng)， 所以漁民要捕魚。所以漁民要捕魚。 3捕到的海產(chǎn)品都去哪兒了？ 澳大利亞大堡礁 白色天堂海灣 曼利海灘 凱布爾海灘 被嚴(yán)重污染的海灘 被嚴(yán)重污染的海底 海洋對(duì)人類的意義： 海洋環(huán)境保護(hù) 發(fā)布于1982年的海洋環(huán) 境保護(hù)法，經(jīng)1999年修 訂后，從2000年4月開始 實(shí)施。新法在海洋環(huán)境的 監(jiān)督管理，海洋環(huán)境的調(diào) 查、監(jiān)測(cè)、監(jiān)視、評(píng)價(jià)和 科學(xué)研究，防治海洋污染 工程建設(shè)項(xiàng)目和遏制海洋 傾倒廢棄物對(duì)海洋污染損 害等方面作了具體的規(guī)定。 “渤海碧海行

5、動(dòng)計(jì)劃” 是近年來清潔海洋的舉措 之一，該計(jì)劃對(duì)海上油 （氣）田、船舶的廢棄物 排放入海和廢棄物海洋傾 倒等海洋排污行為作出若 干限制性的規(guī)定。 海洋保護(hù) 詳細(xì)信息 如何保護(hù)海洋環(huán)境 對(duì)任何自然資源都一樣，不利用就是最好的利用. 1. 樹立并宣傳“永續(xù)利用”的觀念。 2. 在不破壞自然資源及環(huán)境的前提下，盡可能的對(duì)各項(xiàng)資源做完整的調(diào)查及監(jiān) 測(cè)。 3. 政府立法保護(hù)并設(shè)立專職機(jī)構(gòu)嚴(yán)加管理。 4. 建立監(jiān)測(cè)、控管、預(yù)警及危機(jī)處理機(jī)制及系統(tǒng)。 5. 嚴(yán)格管制研究、調(diào)查及學(xué)術(shù)單位做無效采樣及調(diào)查。 6. 積極溝通協(xié)調(diào)周邊地區(qū)及國家并建立自然資源共同保育或有限開發(fā)合作模式， 避免開發(fā)過當(dāng)。 7. 針對(duì)因

6、為保護(hù)自然資源過度開發(fā)而失業(yè)的居民及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行專長(zhǎng)培訓(xùn) 及再就業(yè)或轉(zhuǎn)業(yè)輔導(dǎo)，以避免濫懇、濫捕、濫采。 8. 針對(duì)因保護(hù)自然資源過度開發(fā)而沒落的農(nóng)、漁村或居民居住點(diǎn)進(jìn)行遷村并為 他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)或培養(yǎng)生存技能。 同學(xué)們，我們能為大海做些什么？ 日常生活中 1、節(jié)約用水 2、多用肥皂，少用洗滌劑 3、吃海鮮分“三色”，不吃受國家保護(hù)的海洋魚類 4、積極參加清理海灘的義務(wù)勞動(dòng) 5、不在海水中隨意小便 6、不隨意丟棄廢舊電池 7、減少自身的二氧化碳排放量 8、了解海洋災(zāi)害和海洋污染現(xiàn)狀 9、提高海洋環(huán)境和資源的保護(hù)意識(shí) 10、不向海洋傾倒廢棄物和污染物質(zhì) 11、將生活垃圾分類，減少海洋環(huán)境污染 12、及時(shí)舉報(bào)破壞海洋環(huán)境和生態(tài)的行為 13、不捕撈和食用國家保護(hù)海洋生物 14、關(guān)注和保護(hù)紅樹林 15、了解海草床及其所面臨的威脅 16、支持環(huán)保募捐、關(guān)注有關(guān)海洋環(huán)保的報(bào)道 17、做海洋保護(hù)志愿者，向家人、親戚和朋友宣傳